Hands catherine (16 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
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Verlag: Information Age Publishing, 2011
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Zustand: New.
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Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2011
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Zustand: New. pp. 330 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
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Verlag: Information Age Publishing, 2011
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Pathways to Community Engagement in Education | Collaboration in Diverse, Urban Neighbourhoods | Catherine M. Hands | Taschenbuch | xxvii | Englisch | 2024 | Palgrave Macmillan | EAN 9783031330032 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[do…t]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2024
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book takes a comprehensive look at community engagement strategies in education to demonstrate the diverse nature of school-community relations and their value to promote their effective development. The author brings twenty years of experience…in various educational settings in Ontario and California to examining community involvement policies and their interpretation, as well as school-community collaboration in practice. Chapters include recent research on school-community collaboration from the perspective of teachers, school district leaders, administrators, and support staff within two school districts in a low-income and culturally diverse urban community. The book also includes perspectives from community members involved in organizations across the city with a mandate to work with youth. In a time where students' academic, social, and emotional support needs are on the rise, this book offers a valuable resource for strengthening school-community relations and demonstrating the power of collaboration.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 296 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book takes a comprehensive look at community engagement strategies in education to demonstrate the diverse nature of school-community relations and their value to promote their effective development. The author brings twent…y years of experience in various educational settings in Ontario and California to examining community involvement policies and their interpretation, as well as school-community collaboration in practice. Chapters include recent research on school-community collaboration from the perspective of teachers, school district leaders, administrators, and support staff within two school districts in a low-income and culturally diverse urban community. The book also includes perspectives from community members involved in organizations across the city with a mandate to work with youth. In a time where students¿ academic, social, and emotional support needs are on the rise, this book offers a valuable resource for strengthening school-community relations and demonstrating the power of collaboration.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book takes a comprehensive look at community engagement strategies in education to demonstrate the diverse nature of school-community relations and their value to promote their effective development. The author brings twenty years of experience in vari…ous educational settings in Ontario and California to examining community involvement policies and their interpretation, as well as school-community collaboration in practice. Chapters include recent research on school-community collaboration from the perspective of teachers, school district leaders, administrators, and support staff within two school districts in a low-income and culturally diverse urban community. The book also includes perspectives from community members involved in organizations across the city with a mandate to work with youth. In a time where students' academic, social, and emotional support needs are on the rise, this book offers a valuable resource for strengthening school-community relations and demonstrating the power of collaboration.
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