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Verlag: GRIN Verlag, 2014
ISBN 10: 3656673624ISBN 13: 9783656673620
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. Einleitung2. Begriffsbestimmungen2.1 Definitionen Jugend - Jugendkultur2.2 Definition Jugendsprache - Abgrenzung zur Umgangssprache und Standardsprache3. Geschichte der Jugendsprache4. Forschungsübersicht4.1 Hennes Modell der Jugendsprache4.2 Schlobinskis Paradigmenwechsel der Jugendsprachforschung4.3 Androutsopoulos Untersuchungen5. Medialer Einfluss auf Jugendsprache6. Funktionen von Jugendsprache7. SchlussbetrachtungLiteraturverzeichnis (und weiterführende Literatur)Nachschlagewerke.
Verlag: GRIN Verlag, 2008
ISBN 10: 3638682137ISBN 13: 9783638682138
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Wie neu. Zustand: Wie neu | Seiten: 84.
Verlag: GRIN Verlag, 2008
ISBN 10: 3638682137ISBN 13: 9783638682138
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, Universität Hamburg (Institut für Germanistik I), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll die Jugendsprache anhand authentischen Gesprächsmaterials dokumentieren und transparent machen. Die Vielfalt der jugendspezifischen Sprechweisen wird beschrieben und der Umgang mit der deutschen Standardsprache bzw. Umgangssprache herausgearbeitet. Um ein Verständnis für das Phänomen Jugendsprache zu wecken, werden Motive und Funktionen der Anwendungen aufgezeigt. Als Einführung in die Thematik werden in Kapitel 2 die Begriffe Jugend und Jugendsprache zunächst definiert. Im Weiteren wird in Kapitel 3 ein Überblick zur Geschichte der Jugendsprache gegeben, dem sich die Präsentation des wissenschaftlichen Forschungsstandes in Kapitel 4 anschließt. Der mediale Einfluss auf die Jugendsprache, als eine Quelle für jugendsprachliche Ausdrücke und Redewendungen, wird in Kapitel 5 abgehandelt. Es folgen Erläuterungen der erwähnten Funktionen und Motive der Jugendsprache im sechsten Kapitel dieser Arbeit. Nach der Beschreibung des gewonnenen Untersuchungsmaterials in Kapitel 7 beginnt die Analyse. Den Schwerpunkt dieser Arbeit bildet Kapitel 8, in dem einen empirische Untersuchung die linguistischen Strukturen heutiger Jugendsprache von drei Jugendgruppen systematisch aufzeigt und die Ergebnisse vergleicht. Lassen sich Gemeinsamkeiten oder Unterschiede in den Gruppen, in Bezug auf ihren Umgang mit der Standardsprache feststellen, die sich in ihrer speziellen Gruppensprache auswirken In der soziolinguistischen Untersuchung werden das soziale Umfeld der Sprecher sowie die Kommunikationssituation dargelegt. Inwieweit wirkt sich das soziale Umfeld der Sprecher auf die Strukturen der Jugendsprache aus Es wird die These aufgestellt, dass soziale und situative Faktoren die Kreativität und die strukturellen Bereiche der Jugendsprache beeinflussen. Weiterhin wird der Frage nachgegangen, ob Jugendliche ein gruppenspezifisches Vokabular mit eigenen Sprechstilen verwenden und ob sie sich dabei an gleichbleibende linguistische Strukturen halten und dieselben kulturellen Ressourcen nutzen. Merkmale der Jugendsprache hängen nach Androutsopoulos (1998) in linguistischer und soziolinguistischer Hinsicht zusammen. Wie von gegenwärtigen Jugendsprachforschern gefordert, betrachtet diese Arbeit strukturelle, soziale, kulturelle und situative Faktoren, um Jugendsprache verstehen zu können.
Verlag: Keller, Christoph, 2004
ISBN 10: 3865880614ISBN 13: 9783865880611
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 1. 50 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 381.
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3834430552ISBN 13: 9783834430557
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3834430552ISBN 13: 9783834430557
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, 2018
ISBN 10: 3834430552ISBN 13: 9783834430557
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2020
ISBN 10: 3834430552ISBN 13: 9783834430557
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 86 Seiten; 9783834430557.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: Persen Verlag, 2023
ISBN 10: 3834430552ISBN 13: 9783834430557
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Die Bewerbung muss mit dem PC geschrieben sein, der Ausbildungsplatz wird im Internet gesucht und in der Freizeit wird gechattet. Kompetent mit dem PC und dem Internet umzugehen, ist fuer Schueler mit sonderpaedagogischem Foerderbedarf inzwischen ein Muss.Mit d.