Verlag: Münster : Aschendorff, 1986
ISBN 10: 3402045265 ISBN 13: 9783402045268
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. 155 S. ; 23 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
ISBN 10: 3590180404 ISBN 13: 9783590180406
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Mehr entdecken Hardcover Softcover Erstausgabe
Verlag: Cambridge: University School of Clinical Medicine, 1990
Anbieter: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: GIAQ
Paperback. Zustand: Very Good. 71p stapled booklet with light blue card covers, photographic plates, a little shelfwear, hardly used, very good condition Language: English.
Verlag: Nicolaische Verlagsbuchhd
ISBN 10: 3894793414 ISBN 13: 9783894793418
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Verlag: Schwann, Düsseldorf, 1986
Anbieter: Bokel - Antik, Bokel, Deutschland
348 S., kartoniert., EA., 8° durchgestrichener Name auf Vorsatz, guter Zustand. Bücher.
Verlag: Bloomsbury Academic, 2003
ISBN 10: 1852851872 ISBN 13: 9781852851873
Anbieter: Alexander Books (ABAC/ILAB), Ancaster, ON, Kanada
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Near Fine. Zustand des Schutzumschlags: Fine. 1st Edition. 330 Pages Illus. Inscribed by Author(s). Book.
Verlag: Schwann (1986)., Düsseldorf:, 1986
Anbieter: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Deutschland
weicher Einband. 348 Seiten, O.Kart., 8° (= Geschichtsdidaktik: Studien und Materialien; Bd. 31) (Kanten etw. berieben / Vorderdeckel mit kl. Eselsohr / Datum und geschwärzter Name auf Vorblatt / ca.35 Seiten mit Textanstreichungen).
Verlag: Bloomsbury Academic, 2003
ISBN 10: 1852851864 ISBN 13: 9781852851866
Anbieter: Alexander Books (ABAC/ILAB), Ancaster, ON, Kanada
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: Near Fine. Zustand des Schutzumschlags: Fine. 1st Edition. 489 Pages Illus., Previous Owner's Signature O/W Fine. Book.
Verlag: The Hambledon Press, London, 1999
Anbieter: Attic Books (ABAC, ILAB), London, ON, Kanada
Hardcover. Zustand: Very good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. 2 vols.: xviii, 478; xxx, 288 p. 24 cm. 42 b&w illustrations. Blue cloth hardcovers with mylar-covered pictorial dustjackets. Ink signature on front endpapers. Topics include the founders of the College, surgeons and barbers, the regulation of practice, botany, anatomy, chemistry, midwifery, corporate medicine and the hospitals, the faculty in decline, reorientation and revival, postgraduate teaching and examining. Also includes a chronology, list of office bearers, bibliography, index.
Verlag: London : Hambledon, 1999
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
8°, Hardcover. XVIII, 478, XIX, 288 S. Zwei Bände. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Rückensignaturen. Einbände mit leichten Lagerspuren, Papier etwas nachgedunkelt, in Band 2 vereinzelte kleine Markierungen. Dem Alter entsprechend guter bis sehr guter Zustand. Q234/21, Gö-mbx_Q Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1600.
Verlag: De Gruyter, 2000
ISBN 10: 3484810130 ISBN 13: 9783484810136
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Georg Ernst Stahl (1659-1734) war weltbekannt als Vertreter einer holistischen Medizin, späterhin als die 'natürliche Methode' von Schülern verbreitet und popularisiert. Er war u.a. ein Gegner invasiver Behandlungsmethoden, insbesondere der Verschreibung vieler Medikamente. 1694 wurde er an die neugegründete Universität Halle berufen, als diese zum Versammlungsort reformwilliger junger Professoren wurde. Christian Thomasius und Johann Buddeus waren seine frühen Mitstreiter. Die Verfechter geistiger und erziehungsorientierter Erneuerung waren aber auch in den Erweckungsbewegungen zu finden. So trugen Stahls Auffassungen einer 'wahren Medizin' wesentlich dazu bei, den Pietismus zu stärken, auf praktischer Ebene als Anweisung zur Gesundheit und im Krankheitsfall als Behandlungsmethode. Aber auch in psychologischer Hinsicht war Stahls Theorie von großer Bedeutung. Er war überzeugt, der Mensch sei angewiesen auf synergetische Prozesse, die im Körper, in der Seele, oder im Umbruch zwischen beiden, in den Sinneswahrnehmungen oder Gefühlen ihren Ausgang nahmen. Dies erlaubte es, seelische und natürliche Intelligenz als Einheit zu sehen und machte es mehr als plausibel, daß Empfindung und Einbildungskraft gleichrangig mit der Vernunft anzuerkennen seien. Stahls ansehnliches Wirken auf medizinische, psychologische und ästhetische Überlegungen zur Anthropologie ist nachweisbar. Die Schriften des pietistischen Arztes Christian Friedrich Richter und des Radikalseparatisten Johann Samuel Carl, ebenfalls Arzt und Schüler Stahls, verbreiteten diese 'Psychomedizin' weit über akademische Kreise hinaus. Stahl stellte somit sowohl die ideologisch motivierte Identifizierung menschlicher Selbstbestimmung mit Vernunft wie auch eine reduktive 'mechanistische' Physiologie (z.B. Hallers Irritationslehre) in Frage. Das Buch beschreibt das Leben Stahls und setzt seine Medizin in den Kontext der politischen, geistigen und sozialen Auseinandersetzungen seiner Zeit. Seine Auffassung, der Arzt sei Diener der Natur, nicht ihr Beherrscher, hat noch heute Relevanz.
Verlag: GB Gardners Books|Hambledon & London, 1999
ISBN 10: 1852851864 ISBN 13: 9781852851866
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Traces the founding of the Royal College of Physicians and Surgeons of Glasgow and its role, in the 18th century, as a exemplary centre of teaching. The text then covers the college s decline and subsequent re-emergence as a centre for high medical standard.