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Oracy Instructional Guide Linking Research and Theory to Assessment and Instruction
Sprache: Englisch
Verlag: Dominie Press, Inc. (edition Revised), 2004
ISBN 10: 076852301X ISBN 13: 9780768523010
Spiral-bound. Zustand: Very Good. Revised. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Workbook.
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Reexamining Reading Diagnosis : New Trends and Procedures
Sprache: Englisch
Verlag: International Literacy Association, 1988
ISBN 10: 087207532X ISBN 13: 9780872075320
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reexamining Reading Diagnosis : New Trends and Procedures
Sprache: Englisch
Verlag: International Literacy Association, 1988
ISBN 10: 087207532X ISBN 13: 9780872075320
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Stress And Reading Difficulties: Research, Assessment, Intervention, Unabridged Edition (1987 Copyright)
Sprache: Englisch
Verlag: International Reading Association, 1987
ISBN 10: 0872077837 ISBN 13: 9780872077836
Anbieter: Bookworksonline, Crossville, TN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Good. No Jacket. Unabridged. Clean And Unmarked 1987 Copyright In Soft Cover Format, International Reading Association: Stress And Reading Difficulties: Research, Assessment, Intervention, Unabridged Edition With Foreword, Introduction, Parts 1-4, Research On Emotional Maladjustment In Reading, Differentiated Intervention, A Plan For Working With Students, References, 46 Pages And Light Blue And Pink Cover, ISBN 0872077837 (1987 Copyright) C2.
