Gates peter jorgensen robyn (8 Ergebnisse)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2015 edition. 200 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Shifts in the Field of Mathematics Education | Stephen Lerman and the turn to the social | Peter Gates (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789811011627 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]spr…inger[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Professor Stephen Lerman has been a leader in the field of mathematics education for thirty years. His work is extensive, making many significant contributions to a number of key areas of research. Stephen retired from South Bank University in 2012,…where he had worked for over 20 years, though he continues to work at Loughborough University. In this book several of his long standing colleagues and collaborators reflect on his contribution to mathematics education, and in so doing illustrate how some of Steve's ideas and interventions have resulted in significant shifts in the domain.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Professor Stephen Lerman has been a leader in the field of mathematics education for thirty years. His work is extensive, making many significant contributions to a number of key areas of research. Stephen retired from South Bank University in 2012, where h…e had worked for over 20 years, though he continues to work at Loughborough University. In this book several of his long standing colleagues and collaborators reflect on his contribution to mathematics education, and in so doing illustrate how some of Steve's ideas and interventions have resulted in significant shifts in the domain.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 260 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Professor Stephen Lerman has been a leader in the field of mathematics education for thirty years. His work is extensive, making many significant contributions to a number of key areas of research. Stephen retired from South Bank Univer…sity in 2012, where he had worked for over 20 years, though he continues to work at Loughborough University. In this book several of his long standing colleagues and collaborators reflect on his contribution to mathematics education, and in so doing illustrate how some of Steve¿s ideas and interventions have resulted in significant shifts in the domain.
