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  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Juventa Verlag Gmbh, 2013

    3779921464 / 9783779921462

    Serie: Buch 7 von 15 - Pädagogisches Training

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    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.98x5.83x0.63 inches. In Stock.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Beltz Juventa, 2013

    3779921464 / 9783779921462

    Serie: Buch 7 von 15 - Pädagogisches Training

    • Softcover

    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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    Zustand: New. Im vorliegenden Band wird erstmals eine Uebertragung der bisher in der Straffaelligenhilfe und der Jugendhilfe erprobten Methode des Anti-Aggressivitaetstrainings (AAT) und Coolnesstrainings (CT) auf das schulische Setting dargestellt.Aus dem Inhalt..

  • Zustand: Gebraucht - Gut

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    Softcover. Zustand: gut. Auflage: 2. Straffälligenhilfe Jugendhilfe Methode des Anti-Aggressivitätstrainings AAT Coolnesstrainings CT schulisches Setting sozialpädagogischer Bereich Umgang mit sozialen und gewaltbesetzten Konflikten schulischer Alltag Erziehungswissenschaft Gesellschaftspolitik Adoleszenztheorie Im vorliegenden Band wird erstmals eine Übertragung der bisher in der Straffälligenhilfe und der Jugendhilfe erprobten Methode des Anti-Aggressivitätstrainings (AAT) und Coolnesstrainings (CT) auf das schulische Setting dargestellt. Ein neuer Ansatz, der sich im sozialpädagogischen Bereich in den letzten zehn Jahren fast sprunghaft entwickelte, ist das Anti-Aggressivitätstraining (AAT) sowie dessen eher präventiv ausgerichteter Ableger, das Coolnesstraining (CT). Beide Versionen lassen sich der so genannten Konfrontativen Pädagogik zuordnen. Die unter diesen Begriffen subsumierten Ansätze eignen sich insbesondere für den Umgang mit sozialen und gewaltbesetzten Konflikten. Im vorliegenden Band wird erstmals eine Übertragung dieser bisher in der Straffälligenhilfe und der Jugendhilfe erprobten Methode auf das schulische Setting dargestellt. Das Buch bietet sowohl in der Praxis erprobte Modelle aus dem schulischen Alltag als auch eine theoriegeleitete Einbettung in erziehungswissenschaftliche, gesellschaftspolitische und adoleszenztheoretische Kontexte. In deutscher Sprache. 256 pages. 23 x 14,6 x 1,6 cm.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Frankfurt, Berlin: Ullstein, 1981

    Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, DeutschlandBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR

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    Verbandsmitglied: BOEVVDAGIAQILAB

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    Originalbroschuren. Zustand: Gut. Einbände leicht berieben. Papierbedingt leicht gebräunt. - BAND 1: Locke: Der Naturzustand -- Condorcet: Von den künftigen Fortschritten des menschlichen Geistes -- Constant: Über die Freiheit der Alten im Vergleich zu der der Heutigen -- Pfizer: Urrechte oder unveräußerliche Rechte -- Rochau: Natur und Bedingungen der Freiheit -- Laboulaye: Die liberale Partei, ihr Programm und ihre Zukunft -- Mill: Die Grundlagen der bürgerlichen Freiheit -- Spencer: Die kommende Sklaverei -- Ritchie: Die Prinzipien staatlicher Eingriffe -- Hobhouse: Der Staat und der einzelne -- Mosca: Der Rechtsschutz -- Locke: Die Reichweite der Staatsgewalt -- Montesquieu: Freiheit und Verfassung -- Kant: Das öffentliche Recht -- Humboldt: Ideen über Staatsverfassung -- Dahlmann: Der Staat und die Menschheit -- Zachariä: Von dem Zwecke des Staates -- BAND 2: Welcker: Staatsverfassung -- Mohl: Das parlamentarische System -- Bastiat: Der Staat -- Laboulaye: Der Staat und seine Grenzen -- Tocqueville: Welche Art von Despotismus die demokratischen Nationen zu fürchten haben -- Rotteck: Das demokratische Prinzip -- Rüge: Eine Selbstkritik des Liberalismus -- Fröbci: Das Königtum und die Volkssouveränität, oder: Gibt es eine demokratische Monarchie? -- Guizot: Über die Demokratie in Frankreich -- Prevost-Paradol: Die Demokratie und die ihr drohenden Gefahren -- Herriot: Die Prinzipien des Radikalsozialismus -- Weber: Wahlrecht und Demokratie in Deutschland -- Pareto: Die Auflösung der Zentralgewalt -- BAND 3: Locke: Politische oder bürgerliche Gesellschaft -- Sieyès: Was ist der dritte Stand? -- Rotteck: Gesellschaft und Gesamtwille -- Zachariä: Bürgerliche Gesellschaft, Volk, Nation -- Schulz: Einheit durch National-Repräsentation -- Pfizer: Gedanken über Ziel und Aurgabe des deutschen Liberalismus -- Mazzim: Manifest "Giovme Italia" -- Renan: Was ist eine Nation? -- Chamberlain: Richtige Auffassung vom Empire -- Hobson: Politische Bedeutung des Imperialismus -- Weber: Nationalstaat und Volkswirtschaftspolitik -- Smith: Arbeitsteilung -- Bentham: Philosophie der ökonomischen Wissenschaft -- Malthus: Bevölkerungsgesetz -- Ricardo: Lohn -- Thünen: Natürlicher Arbeitslohn -- Sismondi: Gleichgewicht zwischen Konsumtion und Produktion -- BAND 4: Say: Gesellschaft und Wirtschaft -- Rau: Grundsätze der Volkswirtschaftspolitik -- Rotteck: Eigentum -- Welcker: Eigentum -- Mohl: Gewerbe- und Fabrikwesen -- Mill: | Das Laisser-faire-Prinzip -- Schulzc-Delitzsch: Die arbeitenden Klassen und das As-| soziationswesen;Jevons: Die subjektive Wertlehre -- Waldeck-Rousseau: Sozialer Wandel und soziale Sicherungen -- George: Trusts und Monopole -- Escott: Die Zukunft der Radikalen Partei -- Naumann: Der Niedergang des Liberalismus -- Hobhouse: Die Zukunft des Liberalismus -- Kurzbiographien der Autoren -- Bibliographie. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…