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Vital Questions Facing Disability Studies in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers (edition 49994th), 2007
ISBN 10: 0820478342 ISBN 13: 9780820478340
Paperback. Zustand: Very Good. 49994th. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2007
ISBN 10: 0820478342 ISBN 13: 9780820478340
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2007
ISBN 10: 0820478342 ISBN 13: 9780820478340
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education: 2
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2007
ISBN 10: 0820478342 ISBN 13: 9780820478340
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Disability and the Politics of Education: An International Reader
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
ISBN 10: 0820488941 ISBN 13: 9780820488943
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Disability and the Politics of Education. An International Reader.
Sprache: Englisch
Verlag: New York, Peter Lang Publishing Inc., 2008
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover/Paperback. Zustand: Sehr gut. 690 p. Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 991.
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education
Buch 7 von 13: Disability Studies in EducationSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433127571 ISBN 13: 9781433127571
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education
Buch 7 von 13: Disability Studies in EducationSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433127571 ISBN 13: 9781433127571
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Disability and the Politics of Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
ISBN 10: 0820488941 ISBN 13: 9780820488943
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Disability and the Politics of Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
ISBN 10: 0820488941 ISBN 13: 9780820488943
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education: Second Edition
Buch 7 von 13: Disability Studies in EducationSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433127571 ISBN 13: 9781433127571
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Disability and the Politics of Education: An International Reader
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
ISBN 10: 0820488941 ISBN 13: 9780820488943
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education: Second Edition
Buch 7 von 13: Disability Studies in EducationSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2016
ISBN 10: 1433127571 ISBN 13: 9781433127571
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2016. 2nd Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Disability and the Politics of Education: An International Reader
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc., 2008
ISBN 10: 0820488941 ISBN 13: 9780820488943
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Gabel, Susan; Danforth, Scot. Num Pages: 667 pages, ill. BIC Classification: JNA; JNF; JNSC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 154 x 226 x 35. Weight in Grams: 868. . 2008. New edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Disability and the Politics of Education: An International Reader
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
ISBN 10: 082048895X ISBN 13: 9780820488950
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 91,27
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Disability & the Politics of Education: An International Reader
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 690 pages. 9.25x6.25x1.75 inches. In Stock.
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Vital Questions Facing Disability Studies in Education : Second Edition
Buch 7 von 13: Disability Studies in EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Edited by the leading scholars in the field, Vital Questions Facing Disability Studies in Education provides an overview and introduction to the growing field of disability studies in education, including the application of the interdisciplinary field of disability studies to inclusive education, teacher education, educational research, and educational policy development. While traditional special education research has focused on developing interventions aimed at increasing students' functional capacities, disability studies scholars have asked provocative and probing questions about how communities and schools can value, include, and nurture disabled persons. This second edition continues the emphasis of the first edition on the central questions that drive this critical field of inquiry and social action, while broadening its scope to more fully address international educational issues. The first edition of this text has been widely adopted in undergraduate and graduate courses in disability studies and inclusive education.
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Disability and the Politics of Education : An International Reader
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Disability and the Politics of Education: An International Reader is a rich resource that deals comprehensively with the many aspects of the complex topic of disability studies in education. For nearly two decades, global attention has been given to education as a human right through global initiatives such as Education for All (EFA) and the Salamanca Statement. Yet according to UNESCO, reaching the goals of EFA remains one of the most daunting challenges facing the global community. Today, millions of the world's disabled children cannot obtain a basic childhood education, particularly in countries with limited resources. Even in the wealthiest countries, many disabled children and youth are educationally segregated from the nondisabled, particularly if they are labeled with significant cognitive impairment. International agencies such as the United Nations and the World Bank have generated funds for educational development but, unfortunately, these funds are administered with the assumption that «west is best», thereby urging developing countries to mimic educational policies in the United States and the United Kingdom in order to prove their aid-worthiness. This «McDonaldization» of education reproduces the labeling, resource allocation, and social dynamics long criticized in disability studies. The authors in this volume explore these subjects and other complexities of disability and the politics of education. In doing so, they demonstrate the importance and usefulness of international perspectives and comparative approaches.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vital Questions Facing Disability Studies in Education | Second Edition | Scot Danforth (u. a.) | Taschenbuch | 382 S. | Englisch | 2016 | Peter Lang | EAN 9781433127571 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Disability and the Politics of Education | An International Reader | Scot Danforth (u. a.) | Taschenbuch | 690 S. | Englisch | 2008 | Peter Lang | EAN 9780820488943 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Disability and the Politics of Education
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2008
ISBN 10: 082048895X ISBN 13: 9780820488950
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Gabel, Susan; Danforth, Scot. Num Pages: 667 pages, ill. BIC Classification: JNA; JNF; JNSC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 163 x 237 x 40. Weight in Grams: 1042. . 2008. 1 New ed. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Disability and the Politics of Education : An International Reader
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Disability and the Politics of Education: An International Reader is a rich resource that deals comprehensively with the many aspects of the complex topic of disability studies in education. For nearly two decades, global attention has been given to education as a human right through global initiatives such as Education for All (EFA) and the Salamanca Statement. Yet according to UNESCO, reaching the goals of EFA remains one of the most daunting challenges facing the global community. Today, millions of the world's disabled children cannot obtain a basic childhood education, particularly in countries with limited resources. Even in the wealthiest countries, many disabled children and youth are educationally segregated from the nondisabled, particularly if they are labeled with significant cognitive impairment. International agencies such as the United Nations and the World Bank have generated funds for educational development but, unfortunately, these funds are administered with the assumption that «west is best», thereby urging developing countries to mimic educational policies in the United States and the United Kingdom in order to prove their aid-worthiness. This «McDonaldization» of education reproduces the labeling, resource allocation, and social dynamics long criticized in disability studies. The authors in this volume explore these subjects and other complexities of disability and the politics of education. In doing so, they demonstrate the importance and usefulness of international perspectives and comparative approaches.
