gaßner hubertus (485 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Zustand: Gut. Ohne Schutzumschlag. 1. Auflage. 120 pages with many coloured illustrations.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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broschiert. Zustand: Gut. 21 cm ; Originalbroschur, 16 Seiten mit zahlreichen Abbildungen. Gutes Exemplar. pwB32.

Zustand: gut. Inhaltsverzeichnis Kollegiatenforum 5 Einführung in Studienbegleitbrief 7 9 Entwicklung der modernen Fotografie 16. ?Neues Sehen" und ?Neue Sachlichkeit" ANDREAS HAUS Vor der 16. Kollegstunde zu bearbeiten 11 Allgemeine Einführung 11 Gliederung der Kollegstunde 13 Wichtige in der Kollegstunde genannte Namen 13 Wichtige in der Kollegstunde verwendete Fachausdrücke 14 Während der 16. Kollegstunde zu bearbeiten 16 Gliederung der Kollegstunde 16 Arbeitsunterlagen 16 Nach der 16. Kollegstunde zu bearbeiten 20 Zusammenfassung der Kollegstunde 20 16.1. Zur neuen Rolle der Fotografie in den zwanziger Jahren 20 16.1.1. Veränderungen im Medium ?Fotografie" als Rahmenbedingungen für seine neue Funktion 21 16.1.2. Die Diskussion um Ziel und Wert der Fotografie 22 16.1.3. Die Film- und Fotoausstellung des Deutschen Werkbundes in Stuttgart 1929 25 16.2. Von der ?künstlerischen" Fotografie der Jahrhundertwende zur ?reinen" Fotografie 26 16.2.1. Fotografie und Kunst ? Amateure an die Macht! 27 16.2.1.1. Die Entstehung der ?künstlerischen" Fotografie: Die Umsetzung von Motiven in ?Bilder" 27 16.2.1.2. Die Gestaltung ?lebendiger Dauer" 29 16.2.1.3. Die Fotografie und die künstlerische Avantgarde 31 16.2.2. Fotografie wird selbständig. Der ?fotografische Blick" 32 16.2.3. ?Reine Fotografie" (Straight Photography) 33 16.3. Die ?Neue Fotografie" in Deutschland 35 16.3.1. Das ?Neue Sehen" ? Moholy-Nagy 35 16.3.2. Die ?Neue Sachlichkeit" ? Albert Renger-Patzsch 40 16.4. Die Fotografie und der Surrealismus 43 Entwürfe einer neuen Gesellschaft 17. Sowjetische Revolutionskunst, revolutionäre Kunst in Mexiko HUBERTUS GASSNER / MICHAEL NUNGESSER Vor der 17. Kollegstunde zu bearbeiten 51 Allgemeine Einführung 51 Gliederung der Kollegstunde 53 Wichtige in der Kollegstunde genannte Namen 54 Wichtige in der Kollegstunde verwendete Fachausdrücke Während der 17. Kollegstunde zu bearbeiten 56 Gliederung der Kollegstunde 56 Arbeitsunterlagen 56 Nach der 17. Kollegstunde zu bearbeiten 61 Zusammenfassung der Kollegstunde 61 17.1. Kunst im Dienst der russischen Revolution 62 17.1.1. PROUN ? Projekt zur Verfechtung des Neuen 65 17.1.2. Vom dynamischen Bildraum zum bewegten Ausstellungsraum 68 17.1.3. Die bewegte Masse 73 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren * Verlag: Herausgegeben vom Deutschen Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen in Verbindung mit dem Saarländischen Rundfunk, Radio Bremen, dem Hessischen Rundfunk, dem Süddeutschen Rundfunk, dem Südwestfunk, dem Westdeutschen Rundfunk.

Zustand: gut. Inhaltsverzeichnis Kollegiatenforum 5 Einführung in Studienbegleitbrief 4 9 Von der Jahrhundertwende bis zum Nationalsozialismus Vereinzelung des Künstlers ? Vision von der neuen Kunst van Gogh, Gauguin, Munch UWE M. SCHNEEDE Vor der 9. Kollegstunde zu bearbeiten 11 Allgemeine Einführung 11 Gliederung der Kollegstunde 12 Wichtige in der Kollegstunde genannte Namen 13 Wichtige in der Kollegstunde verwendete Fachausdrücke 14 Während der 9. Kollegstunde zu bearbeiten. 15 Gliederung der Kollegstunde 15 Arbeitsunterlagen 15 Nach der 9. Kollegstunde zu bearbeiten 18 Zusammenfassung der Kollegstunde 18 9.1. Die eigene Sprache der Bildmittel und die Seelenthematik 18 9.2. Die Rezeption der neuen Malerei 22 9.3. Rückwirkung auf Werk und Künstler-Selbstverständnis 25 9.3.1. Ein Selbstporträt ? Der Künstler als Opfer 26 9.3.2. Die Selbststilisierung als Märtyrer 27 9.4. Die Rolle der Institutionen 30 9.4.1. Die akademischen Traditionen 30 9.4.2. Die Organisation selbstbestimmter Ausstellungen 31 9.5. Bildstrategien der Selbstbehauptung 33 9.5.1. Die Innenwelt als Bildlandschaft: Das Zykluskonzept van Goghs 33 9.5.2. Munchs ?Lebensfries": Die Präsentation einer Bildserie im architektoni- schen Kontext 35 9.6. Charakteristika der Moderne in den 1880er und 1890er Jahren 38 Das Primitive als Kulturschock Gauguin, Picasso, Kirchner KARL SCHAWELKA Vor der 10. Kollegstunde zu bearbeiten 39 Allgemeine Einführung 39 Gliederung der Kollegstunde 40 Wichtige in der Kollegstunde genannte Namen 41 Wichtige in der Kollegstunde verwendete Fachausdrücke 42 Während der 10. Kollegstunde zu bearbeiten 43 Gliederung der Kollegstunde 43 Arbeitsunterlagen 43 Nach der 10. Kollegstunde zu bearbeiten 44 Zusammenfassung der Kollegstunde 44 10.0. Primitivismus 44 10.0.1. Der Fortschrittsgedanke in der Kunst und seine Überwindung 45 10.0.2. Das Vorbild der Stammeskunst 46 10.0.3. Der Primitivismus als Sonderfall des Historismus 46 10.0.4. Der Primitivismus als Kulturkritik 47 10.1. Paul Gauguin 49 10.1.1.,Manao Tupapau ? Der Geist der Toten wacht": Die Darstellung primitiver Wahrnehmung 49 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren * Verlag: Herausgegeben vom Deutschen Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen in Verbindung mit dem Saarländischen Rundfunk, Radio Bremen, dem Hessischen Rundfunk, dem Süddeutschen Rundfunk, dem Südwestfunk, dem Westdeutschen Rundfunk sowie dem Norddeu.

Zustand: gut. Inhaltsverzeichnis Vorwort 5 Das Funkkolleg ?Moderne Kunst" stellt sich vor 1.1. Die Veranstalter des Funkkollegs 9 1.1.1. Die Rundfunkanstalten 9 1.1.2. Das Deutsche Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen 10 1.1.3. Die Volkshochschul-Landesverbände und die Volkshochschulen 10 1.1.4. Die Kultus- bzw. Wissenschaftsverwaltungen 10 1.1.5. Die wissenschaftlichen Hochschulen der beteiligten Länder 10 1.2. Die Gremien und die durchführenden Stellen des Funkkollegs 10 1.2.1. Die Planungskommission 10 1.2.2. Das Wissenschaftliche Team 11 1.2.3. Die Redaktion des Saarländischen Rundfunks (SR) 11 1.2.4. Die Redaktion des Deutschen Instituts für Fernstudien (DIFF) 11 1.2.5. Die Leiter der Studienbegleitzirkel 12 1.2.6. Das Funkkolleg-Zentralbüro 12 1.3. Die Funktion der Medien und die didaktische Struktur des Funkkollegs 12 1.3.1. Die Kollegstunden 13 1.3.2. Die Studienbegleitbriefe 13 1.3.3. Die fakultativen Studienbegleitzirkel 14 1.3.4. Die Prüfungen 14 1.4. Die Themen des Funkkollegs 14 1.4.1. Zum inhaltlichen Aufbau des Funkkollegs 14 1.4.2. Übersicht über die Studieneinheiten des Funkkollegs 17 1.4.3. Lektürehinweise zum Funkkolleg 45 1.5. Die Adressatengruppen des Funkkollegs 54 1.5.1. Adressaten 54 1.5.2. Zertifikatszusagen 55 1.6. Die Verantwortlichen des Funkkollegs stellen sich vor 56 1.6.1. Das Wissenschaftliche Team 56 1.6.2. Der Saarländische Rundfunk 57 1.6.3. Das Deutsche Institut für Fernstudien 58 1.6.4. Die Volkshochschulen 59 1.6.5. Das Zentralbüro 59 1.7. Wichtige Adressen 59 1.8. Wichtige Termine und Hinweise 61 1.9. Geplante Studienbegleitzirkel 66 Kunst und Kunstvermittlung. Zum Öffentlichkeitscharakter moderner Kunst 2.1. Kunst und Öffentlichkeit im 19. Jahrhundert Eine Dokumentation zum Ausstellungswesen in Frankreich, England und Deutschland MARIE LUISE BUCHINGER-FRÜH 69 2.1.1. Die Akademieausstellungen 69 2.1.2. Alternativen zu den Akademieausstellungen 75 2.1.3. Die Ausstellungskritik 78 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren * Verlag: Herausgegeben vom Deutschen Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen in Verbindung mit dem Saarländischen Rundfunk, Radio Bremen, dem Hessischen Rundfunk, dem Süddeutschen Rundfunk, dem Südwestfunk, dem Westdeutschen Rundfunk sowie dem Norddeu.

Paperback. Zustand: Fine.

Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 337 S. : zahlr. Ill. ; Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

kart. Zustand: Gut. 21 cm ; 12. Jahrgang 1984, Heft 3. Paperbackausgabe, 96 Seiten mit zahlreichen Abbildungen. Gutes Exemplar. pw524.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Pappband. Erstveröff. 336 S. : Ill. ; 23 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 723.

Lex. 8° (25-30 cm), OPappband. 120 S. mit Abb. Papier randgegilbt, sonst guter Zustand 9783899040746 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2000.

21 x 14,5 cm ; broschiert. Zustand: Gut. 31 S. ; Herausgegeben von Hubertus Gaßner und Andreas Stolzenburg. Softcover, 31 Seiten mit zahlreichen Abbildungen. Gutes Exemplar. pwB3 ISBN: 9783938002377.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

336 S. Mit zahlreichen Abbildungen. Orig.-Pappband. Gutes Exemplar.

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