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In den WarenkorbZustand: New. Mathematik mit den Augen der KinderKinder rechnen anders, als man es erwartet. Fynn traegt 2 Hunderter, 4 Zehner und 10 Einer unkonventionell, aber korrekt in eine Stellentafel ein, uebersetzt diese Darstellung dann aber in die Zahldarstellung 241.
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags Okt 2019, 2019
ISBN 10: 3772713521 ISBN 13: 9783772713521
Sprache: Deutsch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Mathematik mit den Augen der KinderKinder rechnen anders, als man es erwartet. Fynn trägt 2 Hunderter, 4 Zehner und 10 Einer unkonventionell, aber korrekt in eine Stellentafel ein, übersetzt diese Darstellung dann aber in die Zahldarstellung 2410. Theo löst 64-37, indem er 60 - 30, 4 - 7 und dann 30-3=27 rechnet. Selina subtrahiert 701-698 schriftlich und erhält 1903 als Resultat. Auch wenn Selina und Fynn nicht zum richtigen Ergebnis kommen, haben sie vieles richtig gemacht. Theos Lösung sieht fehlerhaft aus, ist aber korrekt. Und nun Der Praxisband hilft Ihnen, diese individuellen Rechenwege zu verstehen und für die Förderung zu nutzen.Obwohl die Rechenwege von Schülerinnen und Schülern nicht immer zu korrekten Ergebnissen führen, sind sie oft ein Ergebnis von Überlegungen, die aus Sicht der Kinder vernünftig sind. Für eine optimale Förderung der Kinder ist es von großer Bedeutung, dass Sie bei den Denkweisen der Lernenden ansetzen und deren Rechenwege nachvollziehen.Das vorliegende Buch hilft Ihnen anhand zahlreicher Beispiele, dieses Verständnis aufzubauen. Sie finden darin typische Rechenwege, aber auch häufig zu beobachtende Fehler im Bereich der Arithmetik; Hintergrundinformationen und praktische Tipps zur Weiterarbeit; Methoden, wie Sie im Unterrichtsalltag die Denkwege der Kinder erheben können.Ein Leitfaden für Lehrpersonen, Lehramtsanwärterinnen, Studierende und alle, die die Mathematik der Kinder verstehen und produktiv nutzen wollen.Kallmeyer'sche Verlags-, Luisenstraße 9, 30159 Hannover 192 pp. Deutsch.
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags Okt 2019, 2019
ISBN 10: 3772713521 ISBN 13: 9783772713521
Sprache: Deutsch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Mathematik mit den Augen der KinderKinder rechnen anders, als man es erwartet. Fynn trägt 2 Hunderter, 4 Zehner und 10 Einer unkonventionell, aber korrekt in eine Stellentafel ein, übersetzt diese Darstellung dann aber in die Zahldarstellung 2410. Theo löst 64-37, indem er 60 - 30, 4 - 7 und dann 30-3=27 rechnet. Selina subtrahiert 701-698 schriftlich und erhält 1903 als Resultat. Auch wenn Selina und Fynn nicht zum richtigen Ergebnis kommen, haben sie vieles richtig gemacht. Theos Lösung sieht fehlerhaft aus, ist aber korrekt. Und nun Der Praxisband hilft Ihnen, diese individuellen Rechenwege zu verstehen und für die Förderung zu nutzen.Obwohl die Rechenwege von Schülerinnen und Schülern nicht immer zu korrekten Ergebnissen führen, sind sie oft ein Ergebnis von Überlegungen, die aus Sicht der Kinder vernünftig sind. Für eine optimale Förderung der Kinder ist es von großer Bedeutung, dass Sie bei den Denkweisen der Lernenden ansetzen und deren Rechenwege nachvollziehen.Das vorliegende Buch hilft Ihnen anhand zahlreicher Beispiele, dieses Verständnis aufzubauen. Sie finden darin typische Rechenwege, aber auch häufig zu beobachtende Fehler im Bereich der Arithmetik; Hintergrundinformationen und praktische Tipps zur Weiterarbeit; Methoden, wie Sie im Unterrichtsalltag die Denkwege der Kinder erheben können.Ein Leitfaden für Lehrpersonen, Lehramtsanwärterinnen, Studierende und alle, die die Mathematik der Kinder verstehen und produktiv nutzen wollen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Das KIRA-Buch: Kinder rechnen anders | Verstehen und Fördern im Mathematikunterricht | Daniela Götze (u. a.) | Taschenbuch | 192 S. | Deutsch | 2019 | Kallmeyer | EAN 9783772713521 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Das Zahlenbuch / Förderkommentar Sprache mit Kopiervorlagen und CD-ROM zum 3. Schuljahr. Fördern und Inklusion | Daniela Götze (u. a.) | Taschenbuch | Das Zahlenbuch - Fördern und Inklusion | LOSEBL | 144 S. | Deutsch | 2018 | Klett Ernst /Schulbuch | EAN 9783122009694 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Verlag GmbH, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, produktsicherheit[at]klett[dot]de | Anbieter: preigu.
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In den WarenkorbZustand: New. Der Foerderkommentar Sprache bietet: Praxisanregungen fuer eine effektive Sprachfoerderung im Mathematikunterricht sprachsensible Kommentierung ausgewaehlter Schulbuchseiten Kopiervorlagen zum sprachfoerdernden Ueben.
Pamphlet. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Der Förderkommentar Sprache bietet: Praxisanregungen für eine effektive Sprachförderung im Mathematikunterricht sprachsensible Kommentierung ausgewählter Schulbuchseiten Kopiervorlagen zum sprachfördernden Üben Kartei mit bildlichen Darstellungen des mathematischen Fachwortschatzes alle Vorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM.
Verlag: Klett Ernst /Schulbuch Mär 2019, 2019
ISBN 10: 3122009005 ISBN 13: 9783122009007
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sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - Der Förderkommentar Sprache bietet: Praxisanregungen für eine effektive Sprachförderung im Mathematikunterricht sprachsensible Kommentierung ausgewählter Schulbuchseiten Kopiervorlagen zum sprachfördernden Üben Kartei mit bildlichen Darstellungen des mathematischen Fachwortschatzes alle Vorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM.
Verlag: Klett Ernst /Schulbuch Jun 2018, 2018
ISBN 10: 3122009692 ISBN 13: 9783122009694
Sprache: Deutsch
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Sonstige Video. Zustand: Neu. Neuware - Der Förderkommentar Sprache bietet: Praxisanregungen für eine effektive Sprachförderung im Mathematikunterricht sprachsensible Kommentierung ausgewählter Schulbuchseiten Kopiervorlagen zum sprachfördernden Üben Kartei mit bildlichen Darstellungen des mathematischen Fachwortschatzes alle Vorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM.
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Zustand: Neu. Das Zahlenbuch. 1.Schuljahr. Förderkommentar (Sprache) mit Kopiervorlagen und CD-ROM | Fördern und Inklusion | Daniela Götze (u. a.) | Broschüre | Das Zahlenbuch. Ausgabe ab 2017 | 144 S. | Deutsch | 2017 | Klett Ernst /Schulbuch | EAN 9783122009007 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Verlag GmbH, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, produktsicherheit[at]klett[dot]de | Anbieter: preigu.
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