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Learning And Identity In Competitive Gaming: An Empirical And Methodological Discussion
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland Ag, 2026
ISBN 10: 3032165059 ISBN 13: 9783032165053
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Learning and Identity in Competitive Gaming : An Empirical and Methodological Discussion
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland AG Jun 2026, 2026
ISBN 10: 3032165059 ISBN 13: 9783032165053
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book presents insights into young people s learning and identity processes in competitive gaming contexts. Offering findings produced in collaboration with the participants, the authors shed light on the gaming cultures and communities that are important in young people s lives as citizens in contemporary societies. They also display methodological innovations, such as screen recordings made by participants, which break new ground in the study of social interaction in games. Alongside these new insights into study design for digitally-mediated social interaction, the authors equip researchers and teachers with the skills to create interactional spaces which meet the complexities of student learning, individualisation and identity construction.
