Verlag: Transcript Verlag, 2012
ISBN 10: 3837614328 ISBN 13: 9783837614329
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: Dinges & Frick, 2005, 2005
Anbieter: Programmhefte24 Schauspiel und Musiktheater der letzten 150 Jahre, Görlitz, Deutschland
Zustand: Gut. original Heft, 54 Seiten, einige Abbildungen. Zustand: gut-sehr gut Deutschsprachige Erstaufführung. Inszenierung: Beat Fäh. Ausstattung: Carolin Mittler. Musik: Ernst August Klötzke nach Felix Mendelssohn Bartholdy. Mitwirkende: Benjamin Krämer-Jenster, Rosemarie Schubert, Katharina Waldau, Monika Kroll, Hanns Jörg Krumpholz - Programmhefte Theaterprogramm Opernprogramm - deu.
Verlag: Freiburg, fwpf - Fördergemeinschaft wissenschaftlicher Publikationen von Frauen e.V.,, 2008
ISBN 10: 3939348139 ISBN 13: 9783939348139
Anbieter: Antiquariat Kirchheim, Lehrte, Deutschland
Zustand: Akzeptabel. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild und den üblichen Kennzeichnungen in den Vorsätzen, sonst guter Zustand. 167 Seiten mit einigen Abbildungen, betitelt. Orig.-Karton - 2008. HM 2999 Buchversand erfolgt aus Deutschland. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.
Verlag: Würzburg, Königshausen & Neumann., 2015
ISBN 10: 382605217X ISBN 13: 9783826052170
Anbieter: modernes antiquariat f. wiss. literatur, Frankfurt am Main, Deutschland
Oktav. 347 S. kart. gut erhalten, textsauber.
Verlag: agensketterl, Wien, 2018, 2018
Anbieter: Programmhefte24 Schauspiel und Musiktheater der letzten 150 Jahre, Görlitz, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Originalbroschur, nicht paginiert, diverse Abbildungen. Zustand: sehr gut Nach August Strindberg. Regie: Simon Stone. Bühne und Kostüme: Alice Babidgs. Musik: Bernhard Moshammer. Mitwirkende: Franziska Hackl, Barbara Horvath, Roland Koch, Caroline Peters, Max Rothbart, Aenne Schwarz, Michael Wächter, Martin Wuttke, Simon Zagermann - Programmhefte Theaterprogramm Opernprogramm - deu.
Verlag: Würzburg : Königshausen u. Neumann, 2016
ISBN 10: 3826057732 ISBN 13: 9783826057731
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. 250 S. Juliane Vogel, Kommen und Gehen. Notizen zu einer Verkehrsformel der Bühne -- Jens Roselt, Nach dem Abgang ist vor dem Abgang: Abgehen als schauspielerische Praxis -- Beate Hochholdinger-Reiterer, Out of Order? Zur Widerständigkeit komödiantischer Abgänge -- Lily Tonger-Erk, Aufwärts/Abwärts. Zur räumlichen Inszenierung wunderbarer Abgänge in Schiller: Die Jungfrau von Orleans -- Antonia Eder, Warum Frauen (um)fallen und Männer (ab)gehen: Raumsemantik in Hebbels Dramen -- Carolin Rocks, Der Herrscher im Zelt oder: Bühnenräume des Abtretens. Zu Kleist: Guiskard-Fragment -- Bernhard Greiner, Abtreten von Figuren als Eröffnung von Reflexion und Flexion der Akte des Abtretens in Shakespeares Hamlet -- Barbara Thums, "Ich kann nicht gehn". Zur Negation des kathartischen Abgangs in Grillparzer: Die Jüdin von Toledo -- Charlotte Gruber und Katharina Pewny, Abgang und Tod bleiben lassen. Verharren und Verschwinden in gegenwärtigen Tragödieninszenierungen -- Julia Bodenburg, Aufgestanden, abgegangen. Zur Figur des Aufstands bei andcompany&Co -- Stefan Krammer, Das letzte Wort haben. Machtvolle Abgänge in Schiller: Don Carlos und Bernhard: Der Präsident. ISBN 9783826057731 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 783.
Verlag: Paderborn, Wilhelm Fink, 2019., 2019
ISBN 10: 377056426X ISBN 13: 9783770564262
Anbieter: Ganymed - Wissenschaftliches Antiquariat, Meldorf, Deutschland
23.3 cm x 15.7 cm. VI, 328 Seiten. Kartoniert. Sehr guter Zustand mit nur minimalen Gebrauchsspuren am Einband. Kein Besitzervermerk! Keine Anstreichungen! Kein Mängelexemplar! (inter/media, Band 11).
Verlag: GRIN Verlag, 2010
ISBN 10: 3640782135 ISBN 13: 9783640782130
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, einseitig bedruckt, Note: 2,0, Berufsakademie Thürigen in Gera, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Studienarbeit ist es, einen Einblick in die Theorie Jean Piagets in bezug auf die geistliche Entwicklung von Kindern zu geben. Die geistige Entwicklung von Zeit der Geburt des Kindes, bis hin zum Jugendalter besitzt verschiedene Facetten und ist auch aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. In meiner Arbeit werde ich die Entwicklung aus Entwicklungspsychologischer Sicht beleuchten. Die Entwicklung von Kindern konnte ich in meiner einjährigen Tätigkeit im Rahmen des freiwilligen sozialen Jahres und durch ehrenamtliches arbeiten in verschiedenen Jugendclubs beo-bachten. Schon damals war ich fasziniert von den Entwicklungsständen und Entwick-lungssprüngen die die Kinder und Jugendliche in dieser Zeit machten. Aus diesem Grund möchte ich mich mit dem Thema der kognitiven Entwicklung näher beschäftigen. Der Schweizer Psychologe Jean Piaget (1896 - 1980) liefert bis heute die umfassendste Theorie zur Entwicklung des kindlichen Denkens. Er hat die Entwicklungspsychologie auf dem Gebiet der kognitiven Entwicklung stark geprägt. In vielen Untersuchungen wurden seine theoretischen und empirischen Erkenntnisse überprüft, ergänzt und korrigiert. In nahezu jedem Lehrbuch der Entwicklungspsychologie werden seine Positionen ausführlich dargestellt. Jedoch stellt sich mir die Frage, inwieweit seine Theorie heute noch Gültigkeit hat, bzw. inwieweit sie heute noch anwendbar ist. Und desweiteren wie kann Piagets Theorie der geistigen Entwicklung für die Erziehungspraxis genutzt werden Zu Beginn meiner Arbeit werde ich eine kurze Definition der kognitiven Entwicklung geben und anschließend die Grundbegriffe, des varianten und invarianten Entwicklungskontinuums, Piagets zur kognitiven Entwicklung auf, um ein besseres Verständnis für seine Theorie beschreiben. Zu den wesentlichsten und meist bekanntesten Bestimmungsstücken seine Theorie gehört die Auffassung von der gesetzmäßigen Abfolge strukturell jeweils vier verschiedener Entwicklungsstufen. Diese vier Stufen werde ich ausführlich beschreiben und sie bilden somit den Hauptteil meiner Arbeit. Nachfolgend beschreibe ich, wie man Piagets Theorie in der Erziehung speziell im Unterricht, anwenden kann. Über kritische Anmerkungen zu seinen Theorien werde ich im Zusammenhang der Zusammenfassung eingehen. Meine Eigene Meinung wird dort auch zu finden sein.
Verlag: Gruyter, Walter de GmbH, 2021
ISBN 10: 3110731266 ISBN 13: 9783110731262
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Buchschnitt verkürzt. | Seiten: 348 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
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Verlag: Reclam, Philipp, 2016
ISBN 10: 315019220X ISBN 13: 9783150192207
Anbieter: primatexxt Buchversand, München, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 253 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 120.
Verlag: Jenny Stanford Publishing Dez 2019, 2019
ISBN 10: 0367886901 ISBN 13: 9780367886905
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book explores how camp challenges and at the same time celebrates a foundational cultural division, that between the dirty and the clean. In refocusing camp as a phenomenon of the dark underside as much as of the glamorous surface, the collection hopes to add to our understanding of the cultural politics and aesthetics of camp.
Verlag: Gruyter, Walter de GmbH, 2023
ISBN 10: 3110755025 ISBN 13: 9783110755022
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 337 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
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Verlag: Taylor & Francis, 2017
ISBN 10: 0415790786 ISBN 13: 9780415790789
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Gebunden. Zustand: New.