Flude michael ahier john (6 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2012
Serie: Buch 228 von 244 - Routledge Library Editions: Education
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 4 pages. 9.20x6.10x0.70 inches. In Stock.
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New.
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. First published in 1983, Contemporary Education Policy examines the British education system during a period of contraction due to severe financial pressure and a falling school population. It analyses how unemployment, demographic changes, and po.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
Serie: Buch 228 von 244 - Routledge Library Editions: Education
- Hardcover
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, JapanAsano Bookshop
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Zustand: Brand New.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2011
Serie: Buch 228 von 244 - Routledge Library Editions: Education
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Einband - fest (Hardcover). Zustand: New. Michael Flude (Edited by) , John Ahier (Edited by)The sociology of education has been at the forefront of new developments in sociological theory. This book examines and criticizes a number of these new developments and discusses some empirical .
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Dez 2011, 2011
Serie: Buch 228 von 244 - Routledge Library Editions: Education
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - The sociology of education has been at the forefront of new developments in sociological theory. This book examines and criticizes a number of these new developments and discusses some empirical work on issues of current concern. One of the few books that integrates radical and critical sociology in…to the field of education, it deals with the resultant difficulties. The topics covered include cultural deprivation, ideologies in education, classrooms, the teaching profession and the history of women's education.
