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A New Agenda for Research on Educational Leadership
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Limited, John, 2005
ISBN 10: 0807746304 ISBN 13: 9780807746301
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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A New Agenda for Research in Educational Leadership
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The Ambiguity of Teaching to the Test : Standards, Assessment, and Educational Reform
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Redesigning Teaching: Professionalism or Bureaucracy? (SUNY Series in Teacher Preparation and Development) (SUNY series, Teacher Preparation and Development)
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1992
ISBN 10: 0791411249 ISBN 13: 9780791411247
Anbieter: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDVery good.
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A New Agenda for Research on Educational Leadership
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,43
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780807746301.
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From Cashbox to Classroom : Struggle for Fiscal Reform and Eduational Change in New Jersey
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Abnormal Psychology : Perspectives
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Canada/Prentice Hall, Don Mills, Ontario, Canada, 2003
ISBN 10: 0130938009 ISBN 13: 9780130938008
Anbieter: THE BOOK BROTHERS, CHATHAM, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. Tight, Bright copy with minimal edge wear. (see picture) Some highlighting. Second Edition.
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Change and Effectiveness in Schools
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1988
ISBN 10: 0887067255 ISBN 13: 9780887067259
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 21,88
EUR 7,44 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 173.
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Change and Effectiveness in Schools : A Cultural Perspective
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1988
ISBN 10: 0887067255 ISBN 13: 9780887067259
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Change and Effectiveness in Schools : A Cultural Perspective
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1988
ISBN 10: 0887067255 ISBN 13: 9780887067259
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Change and Effectiveness in Schools - A Cultural Perspective
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1988
ISBN 10: 0887067255 ISBN 13: 9780887067259
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Change and Effectiveness in Schools: A Cultural Perspective (Frontiers in Education)
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1988
ISBN 10: 0887067255 ISBN 13: 9780887067259
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 27,12
EUR 12,18 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Fritz Bultman: Collages
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Georgia Georgia Museum, 1997
ISBN 10: 0915977338 ISBN 13: 9780915977338
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,33
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 113 pages. 10.80x8.30x0.30 inches. In Stock.
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Rethinking Effective Schools - Assessment and Treatment
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Redesigning Teaching : Professionalism or Bureaucracy?
Sprache: Englisch
Verlag: State University of New York Press, 1992
ISBN 10: 0791411230 ISBN 13: 9780791411230
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Ambiguity of Teaching to the Test : Standards, Assessment, and Educational Reform
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Rethinking Effective Schools
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 81,16
EUR 7,44 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Used. pp. 240.
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The Ambiguity of Teaching to the Test: Standards, Assessment, and Educational Reform
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2004
ISBN 10: 0805845690 ISBN 13: 9780805845693
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 83,63
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 247 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Rethinking Effective Schools
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Used. pp. 240.
