fatke reinhard (111 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Softcover. Zustand: Gut. Ohne Schutzumschlag. 103 S., Otb. (Altersspuren) [6a].

Broschiert. Zustand: Gut. 198 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Der Einband ist etwas staubschmutzig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.

Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 206 S.; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.827 bis S.990 ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Ausländerkinder in der Schule: Daten - Entwicklungstendenzen - Probleme. Verfassungsrechtliche Aspekte. Schulische Situation. Selbstkonzept, Schulerfolg und Integration. Soziale Beziehungen in Freundesgruppen. Unterrichtliche Probleme. Schulische und außerschulische Sozialisation. Sörderungseinrichtungen. Essay: Was bedeutet "kindgemäß"? Einband an den Rändern minimal berieben, vorderseitig mit 2 minimalen Knickspuren. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.169 bis S.338 S. ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Überfüllungskrisen in akademischen Karrieren: Eine Zyklustheorie. Bildungsverhalten höherer Schüler in Preußen. Systembildung im preußischen Schulwesen. Strukturwandel im höheren Knabenschulwesen. Studienassessoren im Dritten Reich. Langeweile im Sprachunterricht. Gesellschaftliches Bewußtsein von Lehrern. Einband an den Rändern minimal berieben. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.341 bis S.504 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Vielleicht bin ich heute noch ein Nazi, Berichte über Projekte zur Lehr-Lern-Forschung, Analytische Erziehungsphilosphie. Einband an den Rändern minimal berieben. Seite 403 mit 2 kleinen Knickspuren in der unteren Ecke. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.847 bis S.1004 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Neue Medien, Berufsbildung und Kompetenzentwicklung, Fragen didaktischer Theoriebildung, Sexualerziehung als Unterrichtsprinzip. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.175 bis S.340 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Kindliche Entwicklung und Familienerziehung: Fröbel über die Bildung der Kinder, Sozialisation und Lernen ind früher Kindheit, Neuorientierung der Sozialisationsforschung, Kindliche Entwicklung und Familienstruktur, Erziehung zur Selbstständigkeit, der Wille des Kindes, Entwicklung interaktiver Fähigkeiten, Argumentation als moralische Lernprozesse. Einband an den Rändern minimal berieben, vorderseitig in der unteren Ecke mit einer minimaeln Knickspur. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. 174 S. (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Theorie und Empirie der Bildung in der gymnasialen Oberstufe und in der Berufsschule, Kritik der Staatspädagogik, Wissenschaftsorientierte Didaktik. Einband an den Rändern minimal berieben. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. 146 S. (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : "Ludwigs Einschulung", Allgemeine Pädagogik, Schriftsprachwettbewerb, Beurteilungsmodelle bei Klassenarbeiten. Einband an den Rändern minimal berieben. Fussschnitt mit kleinem Stempel. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.297 bis S.438 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Neue Wege der historischen Pädagogik, Pädagogische Museum, Ethnomethodologie und Sozialpädagogik, Kritik der staatlichen Bildungsstatistik. Einband am unteren Rand minimal berieben. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.563 bis S.696 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Erwachsenenbildung, Sozialpädagogik, Einstellungswandel bei jungen Lehrern. Einbandrücken mit minimalen Knickspuren. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. 152 S. (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Entwicklung der Schulleistungen, Krise des amerikanischen Schulwesens, Geschichte der Berufsbildung, Selbstwahrnehmung von Schülern. Einband am unteren Rand minimal berieben. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.605 bis S.748 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Essay: Weisheit, Computer in der Schule II, Leistungsbeurteilung in der Berufsschule, Rezensionen der Friedenserziehung und Werterziehung. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.579 bis S.728 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Erziehung und Bildung als öffentliche Aufgabe, Stellensituation in der Erziehungswissenschaft, Interesse und Textverstehen. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.293 bis S.454 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Bildung der Gefühle?, Türkische Schüler in der Bundesrepublik Deutschland, Kinderrepubliken. Einband an den Rändern minimal berieben. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.507 bis S.708 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Familie und öffentliche Erziehung, Schulentwicklung in der Dritten Welt, Bildungskrise und Bildungspolitik. Einband an den Rändern minimal berieben. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.865 bis S.1020 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Schulforschung und Bildungspolitik, Strafe muß sein! - Oder nicht? Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.161 bis S.328 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Schulische Integration, Euthanasie auf abschüssiger Bahn, Frühleser. Einband an den Rändern und am Rücken minimal berieben, vorderseitig am unteren Rand mit minimalen Knickspuren. Fussschnitt mit Stempel. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.163 bis S.342 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Comenius in Amsterdam, Religion und Pädagogik, Pädagogischer Relativismus. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.461 bis S.628 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Historiographie der Pädagogik, Der andere Wert des Wissens, Integrative Grundschule. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.789 bis S.943 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Zum Leitbild des tätigen Menschen, Rückblicke auf Revolutionen, Weber und Spranger. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.331 bis S.486 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Empirische Lehrerforschung, Versuch über das neue in der Bildungstheorie. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.805 bis S.950 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Soziale Arbeit und Jugendhilfe, Allgemeine Pädagogik. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. 146 S. (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Ethik und Bildung, Hölderlin als Hauslehrer. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. 152 S. (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Schulautonomie, Pädagogik in der DDR. Gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.345 bis S.526 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Krise des dualen Systems, Berufsbildung und Allgemeinbildung, Pädagogik und Psychologie. Einband rückseitig mit minimaler Knickspur in der unteren Ecke. Ansonsten gutes Exemplar.

Kart. Zustand: Zustand in der Beschreibung. S.795 bis S.948 (Die einzelnen Ausgaben der Jahrgänge sind durchgehend nummeriert) ISSN : 0044-3247 Enthält unter anderem folgende Themen : Zur pädagogischen Bedeutung des Dissenses, Qualitätsdiskussion im Bildungsbereich, Nietzsche-Rezeption in Deutschland un den USA, Dewey-Rezeption in Rußland vor 1930. Gutes Exemplar.