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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Hirmer Publishers (edition 1), 2021

    3777434345 / 9783777434346

    • Hardcover

    Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun

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    Hardcover. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: PUBLICACIONES PAULINAS, 2020

    6077733970 / 9786077733973

    • Softcover

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    Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Elsevier España, S.L.U., 2010

    8480867078 / 9788480867078

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    Zustand: Very Good. : El 'Compendio de Atención Primaria' llega a su tercera edición con el objetivo de seguir siendo una herramienta indispensable de consulta para los médicos de Atención Primaria. Uno de los objetivos de los autores es seguir manteniendo la esencia del libro "Atención Primaria", una obra de referencia para los especialistas de Atención Primaria en España. Basando su contenido en el texto de la 6.ª edición de la obra "Atención Primaria", la nueva edición pretende seguir proporcionando a sus lectores los conocimientos necesarios para hacer frente al desarrollo de su profesión en tres ámbitos considerados fundamentales, como son la asistencia, la investigación y la docencia. Esta nueva edición presenta unos contenidos totalmente actualizados y adaptados a la práctica clínica diaria. Cabe destacar su formato manejable y la inclusión de color en sus páginas. EAN: 9788480867078 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Atención Primaria Autor: A. Martín Zurro| J. F. Cano Pérez Editorial: Elsevier España, S.L.U. Idioma: es-ES Páginas: 848 Formato: tapa blanda. …

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Elsevier España, S.L.U., 2010

    8480867078 / 9788480867078

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    Zustand: As New. : El 'Compendio de Atención Primaria' llega a su tercera edición con el objetivo de seguir siendo una herramienta indispensable de consulta para los médicos de Atención Primaria. Uno de los objetivos de los autores es seguir manteniendo la esencia del libro "Atención Primaria", una obra de referencia para los especialistas de Atención Primaria en España. Basando su contenido en el texto de la 6.ª edición de la obra "Atención Primaria", la nueva edición pretende seguir proporcionando a sus lectores los conocimientos necesarios para hacer frente al desarrollo de su profesión en tres ámbitos considerados fundamentales, como son la asistencia, la investigación y la docencia. Esta nueva edición presenta unos contenidos totalmente actualizados y adaptados a la práctica clínica diaria. Cabe destacar su formato manejable y la inclusión de color en sus páginas. EAN: 9788480867078 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Atención Primaria Autor: A. Martín Zurro| J. F. Cano Pérez Editorial: Elsevier España, S.L.U. Idioma: es-ES Páginas: 848 Formato: tapa blanda.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: EDITORIAL ELSEVIER ESPAÑA S. A.

    8481747173 / 9788481747171

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    Zustand: Good. : Este es el volumen I de 'Atención Primaria. Conceptos, Organización y Práctica Clínica', una obra que aborda los fundamentos, la organización y la práctica clínica de la atención primaria. Escrito por A. Martín Zurro y J. F. Cano Pérez, esta 5ª edición ofrece una visión completa y actualizada de este campo de la medicina. EAN: 9788481747171 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar Título: Atención Primaria. Conceptos, Organización y Práctica Clínica. Volumen I Autor: A. Martín Zurro| J. F. Cano Pérez Editorial: EDITORIAL ELSEVIER ESPAÑA S. A. Idioma: es-ES Páginas: 952 Formato: tapa dura Año de publicación: 2003.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Giunti Psychometrics SLU, 2005

    8497271467 / 9788497271462

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    Zustand: As New. : Este libro, 'Programa de Refuerzo de las Habilidades Metalingüísticas', es una herramienta diseñada para ayudar a niños de infantil y primaria a mejorar sus habilidades de lectoescritura. Aborda las dificultades de aprendizaje desde la segmentación de fonemas hasta la discriminación auditiva y cenestésica, incluyendo ejercicios de percepción de movimientos articulatorios y rimas silábicas. Es el número 28 de la serie 'Métodos EOS' y está escrito por P. F. Gómez y otros autores. EAN: 9788497271462 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Programa de Refuerzo de las Habilidades Metalingüísticas Autor: P. F. Gómez| J. Valero| R. Buades| A. M. Pérez Editorial: Giunti Psychometrics SLU Idioma: es-ES Páginas: 108 Formato: tapa blanda.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Casa Municipal de Cultura de Áviles, 1985

    8450520215 / 9788450520217

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    Zustand: Good. : Este libro, titulado 'Aspectos del Barroco: el ámbito de Carreño', es una colección de ponencias presentadas en un curso sobre la cultura del Barroco celebrado en La Granda en 1985. Los textos exploran diversas facetas del arte barroco, centrándose en la figura de Carreño de Miranda y su influencia en la pintura española de su tiempo. Además, se abordan temas como la relación entre Velázquez y la literatura, el panorama artístico asturiano en la época de Carreño, y reflexiones sobre la arquitectura barroca. EAN: 9788450520217 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura|Historia Título: Aspectos del Barroco: el ámbito de Carreño Autor: A. Pérez Sanchez| J. J. Martín Gonzalez| J. Gonzalez Santos| L. Díez del Corral| F. Chueca Goitia| Antonio J. Ripoll Editorial: Casa Municipal de Cultura de Áviles Idioma: es-ES Páginas: 239 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1985.…

  • Sprache: Französisch

    Verlag: CLE INTERNAT (edition Student), 2018

    2090383704 / 9782090383706

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    Paperback. Zustand: Very Good. Student. CD or DVD included. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

  • Sprache: Französisch

    Verlag: Cle international, 2016

    8469815989 / 9788469815984

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    Zustand: Fair. : Libro de ejercicios 'Merci! 3' para el aprendizaje del francés. Este cuaderno de actividades está diseñado para complementar el método de francés 'Merci! 3', ofreciendo ejercicios prácticos y actividades para reforzar los conocimientos adquiridos. Ideal para estudiantes de nivel A2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). EAN: 9788469815984 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Merci! 3 Cahier d'activités Autor: S. Champagne| A.-C. Couderc| A. Payet| I. Rubio Pérez| E. F. Ruiz Félix Idioma: fr Formato: tapa blanda Año de publicación: 2016.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: ANAYA, 2016

    8469815911 / 9788469815915

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    Zustand: Good. : Merci! Méthode de Français 2 es un libro de texto diseñado para estudiantes de francés. Este libro, publicado por Anaya, es una herramienta esencial para el aprendizaje del idioma francés, especialmente para aquellos en los primeros grados de la escuela secundaria y en programas de educación general. Con un enfoque en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), este libro ofrece una base sólida para el desarrollo de habilidades lingüísticas en francés. EAN: 9788469815915 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas|Libros de Texto Título: Merci! Méthode de Français 2 Autor: A. Payet| I. Rubio Pérez| E.F. Ruiz Félix| Varios Editorial: ANAYA Idioma: fr Páginas: 69 Formato: tapa blanda.…

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    Verlag: GRUPO ANAYA (PRECIO LIBRE), 2016

    8469827308 / 9788469827307

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    Zustand: Very Good. : Merci! 2 Cahier d'activités es un libro de texto de francés para estudiantes de segundo de la ESO. Este cuaderno de actividades complementa el método de francés Merci! y está diseñado para ayudar a los estudiantes a practicar y consolidar sus conocimientos del idioma francés. El libro incluye una variedad de ejercicios y actividades que cubren todos los aspectos del aprendizaje del idioma, como la gramática, el vocabulario, la comprensión auditiva y la expresión oral. EAN: 9788469827307 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Merci! 2 Cahier d'activités Autor: A. Payet| I. Rubio Pérez| E. F. Ruiz Félix Editorial: GRUPO ANAYA (PRECIO LIBRE) Idioma: fr Páginas: 128 Formato: tapa blanda. …

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: ANAYA, 2016

    8469815911 / 9788469815915

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    Zustand: Very Good. : Merci! Méthode de Français 2 es un libro de texto diseñado para estudiantes de francés. Este libro, publicado por Anaya, es una herramienta esencial para el aprendizaje del idioma francés, especialmente para aquellos en los primeros grados de la escuela secundaria y en programas de educación general. Con un enfoque en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), este libro ofrece una base sólida para el desarrollo de habilidades lingüísticas en francés. EAN: 9788469815915 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas|Libros de Texto Título: Merci! Méthode de Français 2 Autor: A. Payet| I. Rubio Pérez| E.F. Ruiz Félix| Varios Editorial: ANAYA Idioma: fr Páginas: 69 Formato: tapa blanda.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Elsevier, 1994

    8481740276 / 9788481740271

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    Zustand: Good. : Este libro es una guía completa sobre la atención primaria, abordando conceptos clave, la organización del sistema y la práctica clínica. Escrito por A. Martín Zurro y J. F. Cano Pérez, es una obra de referencia en el campo de la medicina y la salud. Publicado por Mosby/Doyma, este libro ofrece una visión profunda y detallada de la atención primaria, ideal para estudiantes y profesionales del sector. EAN: 9788481740271 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar Título: Atención primaria: conceptos, organización y práctica clínica Autor: A. Martín Zurro| J. F. Cano Pérez Editorial: Elsevier Idioma: es-ES Páginas: 1158 Formato: tapa dura Año de publicación: 1994.…

  • Sprache: Spanisch

    8475922546 / 9788475922546

    • Softcover

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    Zustand: Very Good. : El 'Manual de Atención Primaria' es una guía exhaustiva sobre la organización y las pautas de actuación en la consulta de atención primaria. Escrito por A. Martín Zurro y J.F. Cano Pérez, este manual ofrece una visión detallada y práctica para profesionales de la salud en el ámbito de la atención primaria. El libro aborda temas clave para la gestión eficiente de la consulta y la mejora de la atención al paciente. EAN: 9788475922546 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar|Educación Título: Manual de Atención Primaria Autor: A. Martín Zurro| J.F. Cano Pérez Idioma: es-ES Páginas: 711 Formato: tapa dura.…

  • Verlag: HARCOURT BRACE, 1999

    8481744182 / 9788481744187

    • Hardcover

    Anbieter: Ammareal, Morangis, FrankreichAmmareal

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    Hardcover. Zustand: Bon. Couverture différente. Edition 1999. Tome 2. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Different cover. Edition 1999. Volume 2. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

  • Verlag: Thames Poetry, London, 1976

    0003079562 / 9780003079562

    • Softcover
    • Erstausgabe

    Anbieter: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, USABetween the Covers-Rare Books, Inc. ABAA

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    Softcover. Zustand: Fine. First Edition. Magazine. Octavo. 73pp. Perfectbound. A small spot on the front wrapper else fine. Notable contributors include John Speirs, F. Perez-Barreira Nolla, Douglas Dunn, John Fuller, Derwent May, Thom Gunn, and others.

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    Hardcover, no dust jacket. Ex-library. End pages are yellowed. Edge worn and scuffed boards. 359 pp.

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    Hardcover, no dust jacket. Ex-library, worn and stained cover, shaken, cocked spine. Sound otherwise. 359 pages. 359 pp.

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Aula Medica, 1999

    847885200X / 9788478852000

    • Softcover

    Anbieter: El Boletin, Barcelona, B, SpanienEl Boletin

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    Tapa blanda. Zustand: Bueno. coleccion BIBLIOTECA DE PSIQUIATRIA EN ATENCION PRIMARIA, edicion 1999, 55 paginas, tapa blanda, en buen estado.

  • Zustand: Neu

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 378 pages. 9.00x6.00x0.86 inches. In Stock.

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Editorial URSS, 2005

    5484010004 / 9785484010004

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    Anbieter: Agapea Libros, Malaga, MA, SpanienAgapea Libros

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    Zustand: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: rústica *Breve introducción teórica en cada sección *Ejemplos detalladamente resueltos *Más de 1400 problemas con respuestas Presentamos al lector la colección de problemas más famosa y de mayor prestigio en la URSS, correspondiente al curso de ecuaciones diferenciales para universidades e institutos técnicos con un programa de matemática de alto nivel. Este libro fue líder indiscutible en su categoría en el sistema de enseñanza de la Unión Soviética y lo sigue siendo en la actualidad. En la presente edición se han añadido problemas propuestos en los exámenes de la Facultad de Mecánica Teórica y Matemática de la Universidad Estatal "M. V. Lomonósov" de Moscú. Esta colección de problemas se complementa idealmente con el libro del mismo autor "Introducción a la teoría de ecuaciones diferenciales" (URSS, 2007). *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Ediciones Morata, 2008

    8471125285 / 9788471125286

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    Anbieter: AG Library, Malaga, MA, SpanienAG Library

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    Zustand: New. Idioma/Language: Español. "Se está configurando un modelo pedagógico, al menos un discurso alimentado por las discusiones sobre indicadores, valoración de resultados, reclamando el ajuste a un mercado laboral imprevisible, planteando disquisiciones acerca de en qué se diferencia un objetivo de un contenido o de una competencia. En cambio, se devalúan los discursos acerca de temas como las culturas juveniles, cómo ofrecer una cultura que pueda interesar, qué papel tienen los educadores, quiénes son los que fracasan. " (José Gimeno Sacristán). "Las competencias no pueden confundirse con habilidades y destrezas que, por ser simples y mecánicas, son incapaces de afrontar el cambio, la incertidumbre y la complejidad de la vida contemporánea. colaborar en proyectos culturales, científicos, artísticos o tecnológicos de calidad es la mejor garantía de formación de estas competencias. . . Este programa requiere, definitivamente, refundar, reinventar la escuela que conocemos" (Ángel Pérez Gómez). "En definitiva, la satisfacción o insatisfacción que nos reporta la esfera pública termina por influir en nuestra vida privada, acaba por afectar a la intimidad y al sistema de creencias; y viceversa. Por tanto, es necesario el análisis de la relación entre lo público y lo privado, por cuanto esa relación oculta mecanismos de identidad tramposos que impedirá ser competente en ciudadanía" (Juan Bautista Martínez Rodríguez). "Se asume que vivimos en una sociedad que denominamos del conocimiento pero, en contra de lo que la lógica indicaría, este aspecto es lo que menos preocupa analizar: en qué medida la información cultural que se le ofrece al alumnado es de actualidad, relevante, pertinente, incorpora sesgos, ausencias, etc. " (Jurjo Torres Santomé). "Formar profesionales competentes no es lo mismo que formar con o a través de competencias. La universidad tiene que crear las condiciones para que el alumnado pueda convertirse en un profesional responsable y llegue a ejercer su profesión de una manera competente. Hemos de evitar que el Espacio de la Educación Superior convierta la Europa del Conocimiento en la Europa de las Competencias" (José Félix Angulo). "Evaluar y calificar- sólo lo que el alumno hace es reducir a lo más superficial su capacidad de aprender y, por tanto, su competencia cognitiva. Si sólo damos por sabido lo que el alumno puede hacer, ni el contexto ni los recursos humanos y materiales disponibles para ese control. son satisfactorios porque las competencias tienen un carácter complejo, global y su aplicación no responde a un patrón fijo" (Juan Manuel Álvarez Méndez). ****************** Contenido INTRODUCCIÓN. Por José GIMENO SACRISTÁN. Universidad de Valencia. 9 CAPÍTULO PRIMERO: Diez tesis sobre la aparente utilidad de las competencias en educación. Por José GIMENO SACRISTÁN. Universidad de Valencia. 15 Tesis 1. El lenguaje no es inocente, 17. -Tesis 2. Todo lo que sabemos tiene un origen, 18. - Tesis 3. De la evaluación de resultados tangibles de un proceso no podemos extraer la guía para su producción en la educación, 27. -Tesis 4. La ruta europea hacia la implantación del lenguaje acerca de las competencias tiene su particular historia, 31. -Tesis 5. La competencia ya no es un concepto preciso, lo cual dificulta-para empezar-la comunicación, 35. -Tesis 6. Si no hay acuerdo respecto a qué son las competencias será imposible que lo haya respecto a cuántas y cuáles son, 40. -Tesis 7. Hoy carecemos de la competencia generatriz de las competencias, 43. -Tesis 8. La utilidad de una propuesta no está garantizada por proceder de organismos gubernamentales, intergubernamentales o internacionales, 49. -Tesis 9. A veces, generar problemas técnicos artificiales que ocultan otros reales, 53. -Tesis 10. Las fuentes del buen saber y del buen hacer no se han secado y no deberíamos hacer apostasía de ellas eligiendo otras verdades en las que creer, 55. -Bibliografía,58. CAPÍTULO II: ¿Competencias o pensamiento práctico? La construcción de los significados de representación y de acción. Por Ángel I. PÉREZ GÓMEZ. Universidad de Málaga. 59 1. Los retos educativos en la sociedad basada en la información, 60. - 2. Aprendizaje relevante, construcción de significados y formación de conocimiento, 64. -3. Principales vías de construcción de significados, 66. -4. Hacia una interpretación holística del aprendizaje relevante, 69. -5. La formulación de las finalidades de la escuela en término de Competencias fundamentales, 76. -6. Cambiar la mirada. Reinventar la escuela, 86. -7. A modo de epílogo. Los entresijos de mi argumentación, 96. -Bibliografía, 99. CAPÍTULO III: La ciudadanía se convierte en competencia: Avances y retrocesos. Por Juan Bautista MARTINEZ RODRIGUEZ. Universidad de Granada. 103 1. Secuelas del origen empresarial y psicológico en la mitificación de las competencias, 104. -2. Valoración crítica de las aportaciones de las competencias: Muchas limitaciones y pocos avances, 109. -3. Diferentes sentidos dados a la ciudadanía y también a las competecias, 114. -4. Nace la ciudadanía como competencia en educación social y ciudadana y como nueva asignatura para Primaria y Secundaria, 117. -5. Investigaciones sobre las competencias adquiridas en ciudadanía: Datos para el currículum, 120. -6. Nuevos sentidos para la Educación de la Ciudadanía, 122. -7. -Necesidades y retos de la formación cívica en España: Exigencias para la competencia en educación social y ciudadana, 125. -Bibliografía, 141. CAPÍTULO IV: Obviando el debate sobre la cultura en el sistema educativo: Cómo ser competentes sin conocimientos. Por Jurjo TORRES SANTOMÉ. Universidad de A Coruña. 143 La modernización psicologicista de las políticas educativas, 144. - Carácter polisémico de la palabra "competencias", 149. -¿Las competencias como ayuda y motor de las reformas educativas?, 151. -Los conocimientos necesarios para entender y participar en la sociedad, 155. -¿Educación sin contenidos o contenidos fuera de control?, 165. -Política de.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: G. B. Van Goor Zonen, Compañía Editorial El Haya, 1948

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    Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bien. 2ª Edición. X1911F01314. 225 g. Estado, muy bien. Leve amarilleamiento en cantos de las hojas. Novela contemporánea, filología. Segunda edición.

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    Verlag: Ediciones Harcourt, S.A., Madrid, 2002

    8481744107 / 9788481744101

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    Hardcover, no dust jacket. Ex-library, rubbed cover, slight foxing. Otherwise good. 359 pages. 359 pp.

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: GIUNTI EOS PSYCHOMETRICS, 2005

    8497271467 / 9788497271462

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    Zustand: Nuevo. Crr28. habilidades metalinguisticas (2ª edicion) editado por Giunti eos psychometrics.

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: Universitat d' Alacant (Publicacions), 1999

    8479085010 / 9788479085018

    • Softcover

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    Zustand: Nuevo. El Shell Korn. Manual de usuario y programador editado por Universitat d' Alacant (Publicacions).

  • Verlag: Cambridge University Press, 1905

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  • Verlag: Hechos y dichos, 1992

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    Zustand: Bueno. Hechos y dichos. Tomo XL. Año XXX. Nº 340. Zaragoza. 1964. Rustica. 83 pp. 21 x 15.

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    1693242346 / 9781693242342

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    Paperback. Zustand: Brand New. 198 pages. Spanish language. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.