Verlag: ADDICTIVES, 2022
ISBN 10: 2371264806 ISBN 13: 9782371264809
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Verlag: ADDICTIVES, 2020
ISBN 10: 2371263672 ISBN 13: 9782371263673
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: ADDICTIVES, 2021
ISBN 10: 2371264245 ISBN 13: 9782371264243
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: ADDICTIVES, 2022
ISBN 10: 2371265349 ISBN 13: 9782371265349
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: Addictives ? Luv, 2021
ISBN 13: 9791025751541
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: Befriedigend. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: ADDICTIVES, 2021
ISBN 10: 2371263389 ISBN 13: 9782371263383
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: ADDICTIVES, 2022
ISBN 10: 2371265276 ISBN 13: 9782371265271
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: Oxbow Books, 2015
ISBN 10: 1782979239 ISBN 13: 9781782979234
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Zustand: LikeNew. Most items will be dispatched the same or the next working day.
Verlag: ADDICTIVES, 2024
ISBN 10: 237126606X ISBN 13: 9782371266063
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: ADDICTIVES, 2023
ISBN 10: 2371265721 ISBN 13: 9782371265721
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: ADDICTIVES, 2023
ISBN 10: 2371265624 ISBN 13: 9782371265622
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: Editions Addictives, 2024
ISBN 10: 2371266302 ISBN 13: 9782371266308
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Zustand: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: ADDICTIVES, 2024
ISBN 10: 237126654X ISBN 13: 9782371266544
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Verlag: ADDICTIVES, 2024
ISBN 10: 2371266639 ISBN 13: 9782371266636
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Verlag: Editions Addictives, 2021
ISBN 10: 2371264466 ISBN 13: 9782371264465
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Zustand: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
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Couverture souple. Zustand: bon. R300310706: 2021. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 407 pages. Léger accroc en coiffe de pied. . . . Classification Dewey : 840.092-XXI ème siècle.
Verlag: Oxford University Press Aug 2023, 2023
ISBN 10: 0198877943 ISBN 13: 9780198877943
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Transforming International Institutions illuminates how a slow, quiet, subterranean process can produce big, radical, change in international institutions and organizations. Drawing on historical institutionalism and interpretive tools of international law, Graham provides a novel theory of uncoordinated change over time.
Verlag: Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 3030852164 ISBN 13: 9783030852160
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open accessvolume critically reviews a diverse body of scholarship and practice that informs the conceptualization, curriculum, teaching and measurement of life skills in education settings around the world. It discusses life skills as they are implemented in schools and non-formal education, providing both qualitative and quantitative evidence of when, with whom, and how life skills do or do not impact young women's and men's lives in various contexts. Specifically, it examines the nature and importance of life skills, and how they are taught. It looks at the synergies and differences between life skills educational programmes and the way in which they promote social and emotional learning, vocational/employment education, and health and sexuality education. Finally, it explores how life skills may be better incorporated into education and how such education can address structures and relations of power to help youth achieve desired future outcomes, and goals set out inthe Sustainable Development Goals (SDGs).Life skills education has gained considerable attention by education policymakers, researchers and educators as being the sine qua non for later achievements in life. It is nearly ubiquitous in global and national education policies, including the SDGs, because life skills are regarded as essential for a diverse set of purposes: reducing poverty, achieving gender equality, promoting economic growth, addressing climate change, fostering peace and global citizenship, and creating sustainable and healthy communities. Yet, to achieve these broad goals, questions persist as to which life skills are important, who needs to learn them, how they can be taught, and how they are best measured. This book addresses these questions.
Verlag: Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 303085213X ISBN 13: 9783030852139
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open accessvolume critically reviews a diverse body of scholarship and practice that informs the conceptualization, curriculum, teaching and measurement of life skills in education settings around the world. It discusses life skills as they are implemented in schools and non-formal education, providing both qualitative and quantitative evidence of when, with whom, and how life skills do or do not impact young women's and men's lives in various contexts. Specifically, it examines the nature and importance of life skills, and how they are taught. It looks at the synergies and differences between life skills educational programmes and the way in which they promote social and emotional learning, vocational/employment education, and health and sexuality education. Finally, it explores how life skills may be better incorporated into education and how such education can address structures and relations of power to help youth achieve desired future outcomes, and goals set out inthe Sustainable Development Goals (SDGs).Life skills education has gained considerable attention by education policymakers, researchers and educators as being the sine qua non for later achievements in life. It is nearly ubiquitous in global and national education policies, including the SDGs, because life skills are regarded as essential for a diverse set of purposes: reducing poverty, achieving gender equality, promoting economic growth, addressing climate change, fostering peace and global citizenship, and creating sustainable and healthy communities. Yet, to achieve these broad goals, questions persist as to which life skills are important, who needs to learn them, how they can be taught, and how they are best measured. This book addresses these questions.
Verlag: VANDERBILT UNIV PR, 2012
ISBN 10: 082651829X ISBN 13: 9780826518293
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. KlappentextrnrnEmpowering women through education has become a top priority of international development efforts. Erin Murphy-Graham draws on more than a decade of qualitative research to examine the experiences of nineteen Honduran women who pa.
Verlag: VANDERBILT UNIV PR, 2012
ISBN 10: 0826518281 ISBN 13: 9780826518286
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. KlappentextrnrnEmpowering women through education has become a top priority of international development efforts. Erin Murphy-Graham draws on more than a decade of qualitative research to examine the experiences of nineteen Honduran women who pa.
Verlag: Oxford University Press, USA Okt 2023, 2023
ISBN 10: 0198877935 ISBN 13: 9780198877936
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Transforming International Institutions illuminates how a slow, quiet, subterranean process can produce big, radical, change in international institutions and organizations. Drawing on historical institutionalism and interpretive tools of international law, Graham provides a novel theory of uncoordinated change over time.
Verlag: Taylor & Francis Ltd Feb 2024, 2024
ISBN 10: 1032588764 ISBN 13: 9781032588766
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This concise, practical text covers the essential information veterinary students need to succeed in Equine medicine and surgery, focusing on the nervous system, eyes, cardiovascular disorders and haemolymphatic systems. Written for an international readership, the spiralbound format allows the book to lie open during practice.