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Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Buch 14 von 17: Curriculum Studies WorldwideAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 67,43
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Exploring Curriculum As An Experience Of
Buch 14 von 17: Curriculum Studies WorldwideAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Buch 14 von 17: Curriculum Studies WorldwideAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 92,11
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Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation
Buch 14 von 17: Curriculum Studies WorldwideSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030177033 ISBN 13: 9783030177034
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism, theories and philosophies of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation | Elise L. Chu | Taschenbuch | Curriculum Studies Worldwide | xxvi | Englisch | 2020 | Birkhäuser | EAN 9783030177034 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation
Buch 14 von 17: Curriculum Studies WorldwideAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 128,67
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In den WarenkorbZustand: New. 2019. 1st ed. 2019. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation
Buch 14 von 17: Curriculum Studies WorldwideAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 127,71
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 206 pages. 8.50x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation
Buch 14 von 17: Curriculum Studies WorldwideSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3030177009 ISBN 13: 9783030177003
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism, theories and philosophies of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences.
