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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain : Typical Development
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Typical Development
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain : Atypical Development
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Atypical Development
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Atypical Development
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Typical Development
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain Atypical Development
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, New York, NY, 2010
ISBN 10: 160623966X ISBN 13: 9781606239667
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Paperback. Zustand: Very Good-. 378 pages; B&W photographs and illustrations. Color illustrations. Minor rubbing to the covers. Minor foxing to the top exterior edge of textblock only. Very Good condition otherwise. No other noteworthy defects. No markings on text pages. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence. First Paperback Edition; Second Printing.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain : Atypical Development
Anbieter: Barnaby, Oxford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Good. Cover a little creased and marked. All pages unmarked and uncreased. Tight, firm bindings. A good used copy with no major flaws. Publisher's note: "Thoroughly examining brain-behavior relationships in atypically developing children, this important volume integrates theories and data from multiple disciplines. Leading authorities present research on specific clinical problems, including autism, Williams syndrome, learning and language disabilities, ADHD, and issues facing infants of diabetic mothers. In addition, the effects of social stress and maltreatment on brain development and behavior are reviewed. Demonstrating the uses of cutting-edge methods from developmental neuroscience, developmental psychology, and cognitive science, the contributors emphasize the implications of their findings for real-world educational and clinical practices. Illustrations include eight pages in full color." Size: 23.1 x 15.5 x 2.8 cm. xviii, 378 pp. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Medicine & Health; Cognitive neuroscience; Developmental disabilities; Developmental psychobiology; Medicine; ISBN: 160623966X. ISBN/EAN: 9781606239667. Add. Inventory No: 230213ROSK007020.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Atypical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, Incorporated, 2010
ISBN 10: 160623966X ISBN 13: 9781606239667
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 378.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Typical Development
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Atypical Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 378 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Atypical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, Incorporated, 2007
ISBN 10: 1593851375 ISBN 13: 9781593851378
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. xviii + 378 Illus.
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In den WarenkorbZustand: New.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain: Atypical Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 378 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock.
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Connecting Neuroscience with Education
Sprache: Englisch
Verlag: Koninklijke Brill Bv Okt 2025, 2025
ISBN 10: 9004735291 ISBN 13: 9789004735293
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book guides educators and policymakers in using research to enhance teaching, promoting empirical perspectives, scientific and neuroscientific literacy, and evidence-informed models to improve classroom practices and education policies.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain : Atypical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Jun 2010, 2010
ISBN 10: 160623966X ISBN 13: 9781606239667
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Thoroughly examining brain-behavior relationships in atypically developing children, this important volume integrates theories and data from multiple disciplines. Leading authorities present research on specific clinical problems, including autism, Williams syndrome, learning and language disabilities, ADHD, and issues facing infants of diabetic mothers. In addition, the effects of social stress and maltreatment on brain development and behavior are reviewed. Demonstrating the uses of cutting-edge methods from developmental neuroscience, developmental psychology, and cognitive science, the contributors emphasize the implications of their findings for real-world educational and clinical practices. Illustrations include eight pages in full color.
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Connecting Neuroscience with Education : Critical Considerations
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book provides tools for thinking about how professional and pre-professional educators and policymakers might use research findings to improve learning and teaching in the classroom. It discusses prerequisites such as adopting an empirical perspective, building a knowledge base for evidence-informed models, strengthening scientific literacy (for example, understanding research designs, the nature of control groups, and statistical and practical significance), and developing neuroscientific literacy (for example, understanding methodologies and levels of analysis, and whether and how neuroscience evidence can be integrated with other knowledge sources). It advocates for educator models of learning, development, and teaching informed by a deeper understanding of using research evidence in critical, principled ways, supported through teacher training programs and education policies that value the use of scientific evidence. Accessibly summarizing foundational concepts, this book is a resource for student teachers, teacher developers, and policymakers.
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Human Behavior, Learning, and the Developing Brain : Atypical Development
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications Feb 2007, 2007
ISBN 10: 1593851375 ISBN 13: 9781593851378
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Thoroughly examining brain-behavior relationships in atypically developing children, this important volume integrates theories and data from multiple disciplines. Leading authorities present research on specific clinical problems, including autism, Williams syndrome, learning and language disabilities, ADHD, and issues facing infants of diabetic mothers. In addition, the effects of social stress and maltreatment on brain development and behavior are reviewed. Demonstrating the uses of cutting-edge methods from developmental neuroscience, developmental psychology, and cognitive science, the contributors emphasize the implications of their findings for real-world educational and clinical practices. Illustrations include eight pages in full color.
