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Thinking Beyond the Test: Strategies for Re-Introducing Higher-Level Thinking Skills
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield (edition ), 2016
ISBN 10: 1475823215 ISBN 13: 9781475823219
Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Thinking Beyond the Test : Strategies for Re-Introducing Higher-Level Thinking Skills
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing USA, 2016
ISBN 10: 1475823215 ISBN 13: 9781475823219
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Focus on Thinking: Engaging Students in Higher-order Thinking
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475833520 ISBN 13: 9781475833522
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,93
EUR 11,46 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 112 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Thinking Beyond the Test: Strategies for Re-introducing Higher-level Thinking Skills
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2016
ISBN 10: 1475823215 ISBN 13: 9781475823219
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 104 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Thinking Ahead: Engaging All Teachers in Critical Thinking
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2018
ISBN 10: 1475841000 ISBN 13: 9781475841008
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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Critical Thinking and Reasoning: Current Research, Theory, and Practice (Perspectives on Creativity)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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THINKING AHEAD: ENGAGING ALL TEACHERS IN CRITICAL THINKING
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Thinking Ahead: Engaging All Teachers in Critical Thinking
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2018
ISBN 10: 1475841019 ISBN 13: 9781475841015
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 62,85
EUR 11,46 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 153 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Critical Thinking and Reasoning
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Critical Thinking and Reasoning
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 75,86
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Focus on Thinking: Engaging Students in Higher-order Thinking
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2017
ISBN 10: 1475833512 ISBN 13: 9781475833515
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 86,82
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 112 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Thinking Beyond the Test: Strategies for Re-introducing Higher-level Thinking Skills
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2016
ISBN 10: 1475823207 ISBN 13: 9781475823202
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 90,75
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 104 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorDaniel Fasko, Jr., Ph.D. (1983), is Professor Emeritus of Educational Foundations, Leadership, and Policy at Bowling Green State University. He teaches courses in Educational Psychology, and Life-Span Developmen.
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Thinking Ahead: Engaging All Teachers in Critical Thinking
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2018
ISBN 10: 1475841000 ISBN 13: 9781475841008
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 123,90
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Critical Thinking in Moral Development
Erstausgabe
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Critical Thinking and Reasoning : Theory, Development, Instruction, and Assessment
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Critical Thinking and Reasoning provides access to expert views on critical thinking. It covers (1) the theory of critical thinking, (2) the psychology of its development and learning, (3) examples of successful instruction, and (4) potent ways to assess it.
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Critical Thinking in Moral Development : Philosophy, Psychology, Education, and Assessment
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book is for anyone interested in these topics, whether they are veterans or relative newcomers to the field because the editors have assembled a stellar group of seventeen international contributors. There are four sections devoted, respectively, to philosophical perspectives, developmental psychology, educational practices, and assessment. Each section consists of three initial chapters followed by a commentary that highlights notable themes and gives guidance for further inquiry. Along with the Introduction and Epilogue contributed by the editors, Daniel Fasko and Frank Fair, the chapters develop themes such as the role of the ideas of Aristotle and Kant in shaping our moral development and educational practices. Here readers will encounter informative discussions of, among other things, 'The 4Es of Virtuous Purpose,' 'The Rational Construction of Morality,' and 'Philosophy Goes to High School.' Readers are also led to consider 'Measures of Moral Identity,' 'The EQUIP Program,' and 'Assessing Value Clarity and Moral Blueprints.' The diversity of expertise and the international vantage points of the contributors make this book an informative overview for the expert and a useful introduction for the beginning student concerning the issues involved. Contributors are: Jennifer Baker, Marvin W Berkowitz, M. Neil Browne, Michael W. Creane, Juan P. Dabdoub, Frank Fair, Daniel Fasko, Jr., John C. Gibbs, David Kaspar, Ján Knapík, Martina Kosturková, Shane McLoughlin, Chad Miller, Benjamin Mitchell-Yellin, David Moshman, G. Felicitas Munzel, Renee B. Patrick, Timothy S. Reilly and Di You.
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Critical Thinking in Moral Development
Erstausgabe
Hardcover. Zustand: New.
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Critical Thinking in Moral Development: Philosophy, Psychology, Education, and Assessment: 25 (Moral Development and Citizenship Education)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 289,90
EUR 14,33 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 340 pages. 9.25x6.10x9.43 inches. In Stock.
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Critical Thinking in Moral Development : Philosophy, Psychology, Education, and Assessment
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book has international appeal because improving critical thinking, and moral development and education have world-wide implications for educators, philosophers, and psychologists. The Partnership for 21st Century Skills indicates critical thinking is important for the moral development of society.
