Colom antoni (15 Ergebnisse)
Reports de la recerca a Catalunya. Pedagogia
Pilar Benejam, Antoni A. Colom, Joan Mateo, Joaquim Pélach, Jaume Sarramona, Josep González-Agàpito
Sprache: Katalanisch
Verlag: Institut d'Estudis Catalans. Publicacions generals 1998
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Zustand: Bueno. : Este libro, titulado 'Reports de la recerca a Catalunya. Pedagogia', es una publicación del Institut d'Estudis Catalans. Se centra en la investigación en pedagogía en Cataluña y está escrito en catalán. Publicado en 1998, cuenta con 40 páginas y ofrece una visión de las estrategias y políticas educativas en la…región. EAN: 9788472834293 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Reports de la recerca a Catalunya. Pedagogia Autor: Pilar Benejam| Antoni A. Colom| Joan Mateo| Joaquim Pélach| Jaume Sarramona| Josep González-Agàpito Editorial: Institut d'Estudis Catalans. Publicacions generals Idioma: ca Páginas: 40 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Nuevo. Atencion sociosanitaria futuro editado por Mira ed.
TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN
BERNABEU, JOSÉ L.; DOMINGUEZ, EMILIA; SARRAMONA, JAUME; COLOM, ANTONI J. (COORDINADOR)
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Rústica (Tapa blanda). Zustand: Aceptable. Sin cubierta. Materia: Pedagogía. Características físicas: El Capítulo 3 del libro tiene subrayados a destacador amarillo. Ubicación: R22B2-63. Publicado por Ariel en 1998, Teorías e instituciones contemporáneas de la educación, coordinado por José L. Bernabeu y otros autores, ofrece un…a panorámica sistemática de las corrientes pedagógicas del siglo XX y su expresión institucional en los sistemas educativos modernos. En el ámbito de la pedagogía y la historia de la educación, el volumen presenta una revisión crítica de modelos como el conductismo, el constructivismo, la pedagogía crítica y la educación personalizada, articulando su análisis con la evolución de las estructuras escolares y políticas públicas educativas. La obra se dirige tanto a estudiantes como a profesionales de la educación interesados en comprender los fundamentos teóricos y los marcos institucionales que configuran la práctica educativa contemporánea. LIBRO.
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Zustand: Good / Bien. 1ª Ed.- Barcelona: Ed. Ariel, 1997.- 299 p., [1 h.]; 4º (24 x 18,3 cm); Cartulina Ed. con solapas.- (Ariel Educación). Libro en español PEDAGOGÍA-ENSEÑANZA.
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Zustand: Bueno. : Este libro aborda los esfuerzos de objetivización que el hombre ha realizado respecto a sus discursos, intentando transmitir su visión del mundo. Se revisan las perspectivas analíticas del experimentalismo, la teoría de sistemas y la cibernética, prestando especial atención a las epistemologías de la complejida…d. Se requiere deconstruir la teoría clásica de las ciencias humanas para posibilitar un conocimiento más fundamentado, acorde con las nuevas realidades sociales. Se presenta la teoría del caos aplicada a la teoría educativa, buscando actualizar el discurso epistemológico de las ciencias de la educación. El libro presenta las bases de una nueva acción educativo-escolar basada en la creatividad, el hipertexto y las situaciones de laberinto, con consecuencias revolucionarias en el orden moral y el futuro de la educación. Es una obra esencial para comprender las nuevas narrativas y metáforas del mundo en el ámbito educativo. EAN: 9788449311857 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: La (de) construcción del conocimiento pedagógico Autor: Antoni J. Colom Editorial: Ediciones Paidós Idioma: es-ES Páginas: 234 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Nuevo. Dosel, el editado por Mira ed.
Somnis compartits: La identitat mallorquina a debat
Jordà i Sánchez, Joan Pau; Colom Ramis, Joan; Mayol Arbona, Gabriel; Rico i García, Antoni
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Zustand: New. Idioma/Language: Catalán. És possible parlar en el segle xxi d'una identitat compartida? Encara més, és possible fer-ho per al cas d'una societat tan complexa i heterogènia com la mallorquina? Aquest és el fantasma que recorre Somnis compartits des de la primera fins a la darrera pàgina. Així comença Toni Rico el p…ròleg d'aquest llibre, una obra que, a partir d'entrevistes a personalitats diverses, intenta interessar els lectors en el debat sobre els mínims comuns denominadors que ens defineixen com a comunitat, un debat que, més prest que tard, haurem de tenir com a col lectivitat, i que, si no l'abordam amb la serenor i l'altesa de mires que els temps requereixen, suposarà un llast a mitjà termini per al nostre progrés social, polític i econòmic. Per dir-ho en paraules de Guillem d'Efak, «un poble no serà mai poble si no té somnis compartits». Sigui, per tant, aquest llibre una aportació dins aquests somnis compartits, perquè, algun dia, els mallorquins i les mallorquines puguem esdevenir veritablement poble. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Teorías e instituciones contemporáneas de la educación
Antoni J. Colom, Josep Lluís Bernabeu, Emilia Domínguez Rodríguez, Jaume Sarramona
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Zustand: Aceptable. : Este libro, titulado 'Teorías e instituciones contemporáneas de la educación', es una obra escrita en español por José Luis Bernabéu Rico, Emilia Domínguez Rodríguez y Antonio J. Colom Cañellas. Publicado por Editorial Ariel, el libro aborda temas relacionados con la educación contemporánea y está encuadern…ado en rústica. Con 384 páginas, esta publicación ofrece un análisis profundo de las teorías e instituciones educativas actuales. EAN: 9788434426504 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Teorías e instituciones contemporáneas de la educación Autor: Antoni J. Colom| Josep Lluís Bernabeu| Emilia Domínguez Rodríguez| Jaume Sarramona Editorial: Editorial Ariel Idioma: es-ES Páginas: 384 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Nuevo. Guía básica y ejercicios prácticos para la gestión empresari editado por Universidad de Lleida. Servicio de Publi.
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blanda. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. Aplicación del enfoque sistémico a las terapias y comprensión de las dinámicas familiares. Se muestran además las aplicaciones que dicho enfoque puede aportar a las organizaciones socioeducativas, tanto escolares o formales como no formales.
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Educación no formal : Editorial Ariel, Barcelona, 1998 -232 pag BUEN ESTADO.
L'EDUCACIO A MALLORCA : APROXIMACIÓ HISTORICA
SUREDA GARCIA, BERNAT - COLOM, ANTONI J. - DIAZ, FRANCESC J. - OLIVER, JAUME- JANER MANILA, G.
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1977 Moll, Mallorca Col. Els treballs i els dies; 16. Fot. en b/n. 210 p. 23x18 cm. Enq. rústica una mica rallat. Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas., ).
Sprache: Katalanisch
Verlag: Obra Cultural Balear 1983
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Enquadernació de tapa tova. Zustand: Bé. 1ª Edició. Monografies 12. 55 pg.
L'EDUCACIO A MALLORCA (APROXIMACIO HISTORICA)
SUREDA GARCIA, BERNAT - COLOM ANTONI, J. - OLIVER, JAUME (ET. AL)
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1977 Editorial Moll, Palma de Mallorca Col. els treballs i els dies Nº 16. Fot. en b/n. 209p. 23x18 cm. Enq. rustica Para ver o recibir fotografías de los libros puede ir a nuestra web o solicitarlas., ).
Verlag: Cortez Editora e Livraria LTDA, Brasil
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paperback. O pensamento singular de Walter Benjamin é recolhido nessa obra e analisado de modo a aproximar os temas filosofia e pedagogia. Benjamin é mais do que um pensador, é um verdadeiro modo de pensar sem o qual não se compreende o conturbado século XX e seus dramas de toda ordem. Suas ideias têm marcos cronológicos específ…icos, mas a riqueza de suas formulações é atemporal e tem, inclusive, imensa contribuição a oferecer para a análise dos dias atuais, razão pela qual filosofia e pedagogia nessa obra andam juntas. Os autores promovem densa retomada da obra de Benjamin e oferecem aos leitores cuidadosa recuperação biográfica. E, no todo, o livro demonstra com luminosidade porque o autor continua sendo um dos mais originais e atuais formuladores da chamada "teoria crítica".
