Chitez (25 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG 2018
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Hardcover
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USABetter World Books: West
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Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer. 2018
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Hardcover
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, , DeutschlandUniversitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH
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xi, 248 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2025
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2025
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2022
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2022
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2022
- Hardcover
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- Hardcover
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- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2014
Serie: Linguistic Insights, Buch 14 von 76. Buch 14 von 76 - Linguistic Insights
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2014
Serie: Linguistic Insights, Buch 14 von 76. Buch 14 von 76 - Linguistic Insights
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2014
Serie: Linguistic Insights, Buch 14 von 76. Buch 14 von 76 - Linguistic Insights
- Softcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume is addressed to a wide range of scholars interested in the use of digital tools and methods in the humanities. Readers can find examples of new instruments and workflows which attest successful applications of the digital humanities techniques t…o some (traditional) problems in the scholarship of several disciplines. In addition, the focus on Romance language applications, while capturing specific language processing and analysis challenges, turns this volume into a valuable reference work.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2019
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Softcover
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EUR 115,65
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2018
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2014
Serie: Linguistic Insights, Buch 14 von 76. Buch 14 von 76 - Linguistic Insights
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Zustand: New. Aiming at exemplifying the methodology of learner corpus profiling, this book describes salient features of Romanian Learner English. As a starting point, the volume offers a comprehensive presentation of the Romanian-English contrastive studies. Series: Linguistic Insights. Num Pages: 244 pages, 30, Illustrations…various. BIC Classification: CFDC; CFF; CFX; DSB; EB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 16. Weight in Grams: 376. . 2014. New edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang 2014
Serie: Linguistic Insights, Buch 14 von 76. Buch 14 von 76 - Linguistic Insights
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 91,25
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Aiming at exemplifying the methodology of learner corpus profiling, this book describes salient features of Romanian Learner English. As a starting point, the volume offers a comprehensive presentation of the Romanian-English contrastive studies. Ano…ther innovative aspect of the book refers to the use of the first Romanian Corpus of Learner English, whose compilation is the object of a methodological discussion. In one of the main chapters, the book introduces the methodology of learner corpus profiling and compares it with existing approaches. The profiling approach is emphasised by corpus-based quantitative and qualitative investigations of Romanian Learner English. Part of the investigation is dedicated to the lexico-grammatical profiles of articles, prepositions and genitives. The frequency-based collocation analyses are integrated with error analyses and extended into error pattern samples. Furthermore, contrasting typical Romanian Learner English constructions with examples from the German and the Italian learner corpora opens the path to new contrastive interlanguage analyses.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Peter Lang 2014
Serie: Linguistic Insights, Buch 14 von 76. Buch 14 von 76 - Linguistic Insights
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 91,25
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learner corpus profiles | The case of Romanian Learner English | Madalina Chitez | Taschenbuch | 260 S. | Englisch | 2014 | Peter Lang | EAN 9783034314107 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang 2014
Serie: Linguistic Insights, Buch 14 von 76. Buch 14 von 76 - Linguistic Insights
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, , DeutschlandBuchpark
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EUR 57,38
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 260 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Aiming at exemplifying the methodology of learner corpus profiling, this book describes salient features of Romanian Learner English. As a starting point, the volume offers a comprehensive presentation of the Romanian-English contrastiv…e studies. Another innovative aspect of the book refers to the use of the first Romanian Corpus of Learner English, whose compilation is the object of a methodological discussion. In one of the main chapters, the book introduces the methodology of learner corpus profiling and compares it with existing approaches. The profiling approach is emphasised by corpus-based quantitative and qualitative investigations of Romanian Learner English. Part of the investigation is dedicated to the lexico-grammatical profiles of articles, prepositions and genitives. The frequency-based collocation analyses are integrated with error analyses and extended into error pattern samples. Furthermore, contrasting typical Romanian Learner English constructions with examples from the German and the Italian learner corpora opens the path to new contrastive interlanguage analyses.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2018
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 262 pages. 9.25x6.10x0.67 inches. In Stock.
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Verlag: Springer 2019
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 95,15
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Taschenbuch. Zustand: Neu. University Writing in Central and Eastern Europe: Tradition, Transition, and Innovation | M¿d¿lina Chitez (u. a.) | Taschenbuch | Multilingual Education | xi | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030069902 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg,…juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2018
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing 2019
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores specific issues related to academic writing provision in the post-communist countries in Eastern, Central and Southern Europe. Although they have different cultures and writing traditions, these countries share common features in w…hat regards the development of higher education and research and encounter challenges different from Western European countries.Since academic writing as a discipline is relatively new in Eastern Europe, but currently plays an essential part in the development of higher education and the process of European integration, the volume aims to open discussion on academic writing in the region by addressing several issues such as the specific challenges in providing academic writing support at tertiary level in post-communist countries, the limitations and possibilities in implementing Western models of academic writing provision, or the complex interactions between writing in national languages and writing ina second language.Additionally, the book presents several recent initiatives and possible models for providing academic writing support in universities in the area. The important role of academic writing in English, a common feature in post-communist countries, is reflected in the sections which focus on writing in English as a foreign language, as well as on the impact of English upon national languages.The volume will be of interest to academic writing researchers and teachers and those involved in teaching academic writing at the tertiary level.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2018
Serie: Multilingual Education, Buch 30 von 50. Buch 30 von 50 - Multilingual Education
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 111,53
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores specific issues related to academic writing provision in the post-communist countries in Eastern, Central and Southern Europe. Although they have different cultures and writing traditions, these countries share common features in what reg…ards the development of higher education and research and encounter challenges different from Western European countries.Since academic writing as a discipline is relatively new in Eastern Europe, but currently plays an essential part in the development of higher education and the process of European integration, the volume aims to open discussion on academic writing in the region by addressing several issues such as the specific challenges in providing academic writing support at tertiary level in post-communist countries, the limitations and possibilities in implementing Western models of academic writing provision, or the complex interactions between writing in national languages and writing ina second language.Additionally, the book presents several recent initiatives and possible models for providing academic writing support in universities in the area. The important role of academic writing in English, a common feature in post-communist countries, is reflected in the sections which focus on writing in English as a foreign language, as well as on the impact of English upon national languages.The volume will be of interest to academic writing researchers and teachers and those involved in teaching academic writing at the tertiary level.
