Chen thomas t (40 Ergebnisse)
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Curriculum Development for Medical Education: A Six-Step Approach
Thomas, Patricia A.; Kern, David E.; Hughes, Mark T.; Tackett, Sean A.; Chen, Belinda Y.
Sprache: Englisch
Verlag: Johns Hopkins University Press (edition fourth edition), 2022
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Paperback. Zustand: Very Good. fourth edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Curriculum Development for Medical Education: A Six-Step Approach
Thomas, Patricia A.; Kern, David E.; Hughes, Mark T.; Tackett, Sean A.; Chen, Belinda Y.
Sprache: Englisch
Verlag: Johns Hopkins University Press (edition fourth edition), 2022
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Paperback. Zustand: New. fourth edition. The item is brand new, never used or read. It's in perfect condition and may include supplements and/or access codes or come shrink-wrapped.
Sprache: Englisch
Verlag: CRC Press LLC, 1992
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: New. pp. 256.
Curriculum Development for Medical Education: A Six-Step Approach
Patricia A. Thomas; David E. Kern; Mark T. Hughes; Belinda Y. Chen
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Zustand: New. Idioma/Language: Inglés. The third edition of this invaluable text reflects significant changes driving curriculum development and renewal throughout medical education. Based on a proven six-step model and including examples and questions to guide application of those timeless principles, Curriculum Development for… Medical Education is a practical guidebook for all faculty members and administrators responsible for the educational experiences of medical students, residents, fellows, and clinical practitioners. Incorporating revisions driven by calls for reform and innovations in medical education that challenge established teaching models, the third edition includes an awareness of new accreditation standards and regulatory guidelines. The authors have expanded their discussion of survey methodology for needs assessment and stress the importance of writing competency-based goals and objectives that incorporate milestones, entrustable professional activities, and observable practice activities. With updated examples focusing on interprofessional education, collaborative practice, and educational technology, they describe educational strategies that incorporate the new science of learning. A completely new chapter presents the unique challenges of curriculum development for large, long, and integrated curricula. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: New. pp. 328.
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Zustand: New. 2022. fourth edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. A completely new chapter presents the unique challenges of curriculum development for large, long, and integrated curricula. Editor(s): Thomas, Patricia A.; Kern, David E.; Hughes, Mark T.; Chen, Belinda Y. Num Pages: 312 pages, 1, 1 black & white line drawings. BIC Classification: JNM; MBD. Category: (P) Professio…nal & Vocational. Dimension: 254 x 178 x 20. . . 2015. third edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 256 pages. 10.00x7.00x0.67 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 4th edition. 240 pages. 10.00x7.00x0.51 inches. In Stock.
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Curriculum Development for Medical Education
Patricia A. Thomas|David E. Kern|Mark T. Hughes|Belinda Y. Chen
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. A completely new chapter presents the unique challenges of curriculum development for large, long, and integrated curricula.KlappentextrnrnA completely new chapter presents the unique challenges of curriculum development for large, long, and.
Curriculum Development for Medical Education: A Six-Step Approach
Patricia A. Thomas|David E. Kern|Mark T. Hughes|Sean A. Tackett|Belinda Y. Chen
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Zustand: New. Tackett, Patricia A. ThomasÜber den AutorPatricia A. Thomas, MD (BALTIMORE, MD), is professor emerita of medicine at Johns Hopkins University. David E. Kern, MD, MPH (BALTIMORE, MD), is professor emeritus of med.
- Hardcover
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Zustand: New. 2022. fourth edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A thoroughly revised and updated fourth edition of a text that has become an international standard for curriculum development in health professional education.Intended for faculty and other content experts who have an interest or responsibility as educators in their discipline, Curriculum De…velopment for Medical Education has extended its vision to better serve a diverse professional and international audience. Building on the time-honored, practical, and user-friendly approach of the six-step model of curriculum development, this edition is richly detailed, with numerous examples of innovations that challenge traditional teaching models. In addition, the fourth edition presents - updates in our understanding of how humans learn; - a new chapter on curricula that addresses community needs and health equity; and- an increased emphasis throughout on health systems science, population health, equity, educational technology in health professions education, and interprofessional education.This new edition remains a cutting-edge tool and practical guidebook for faculty members and administrators responsible for the educational experiences of health professional students, residents, fellows, and practitioners. It includes chapters on each of the steps of curriculum development, with updated examples and questions to guide the application of the timeless principles. Subsequent chapters cover curriculum maintenance and enhancement, dissemination, and curriculum development for larger programs. Appendixes present examples of full curricula designed using the six-step approach, which is widely recognized as the current standard for publication and dissemination of new curricula and provides a basis for meaningful educational interventions, scholarship, and career advancement for the health professional educator. The book also provides curricular, faculty development, and funding resources. Contributors: Chadia N. Abras, Belinda Y. Chen, Heidi L. Gullett, Mark T. Hughes, David E. Kern, Brenessa M. Lindeman, Pamela A. Lipsett, Mary L. O'Connor Leppert, Amit K. Pahwa, Deanna Saylor, Mamta K. Singh, Sean A. Tackett, Patricia A. Thomas.
- Softcover
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EUR 56,97
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A completely new chapter presents the unique challenges of curriculum development for large, long, and integrated curricula.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Curriculum Development for Medical Education - A Six-Step Approach, Third Edition | A Six-Step Approach | Patricia A. Thomas (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Johns Hopkins University Press | EAN 9781421418520 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. K…G, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: CRC Press, 2008
Serie: Buch 2 von 9 - Wireless Networks and Mobile Communications
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: CRC Press, 2008
Serie: Buch 2 von 9 - Wireless Networks and Mobile Communications
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Curriculum Development for Medical Education: A Six-Step Approach
Patricia A. Thomas|David E. Kern|Mark T. Hughes|Sean A. Tackett|Belinda Y. Chen
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EUR 116,42
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Gebunden. Zustand: New. Tackett, Patricia A. ThomasÜber den AutorPatricia A. Thomas, MD (BALTIMORE, MD), is professor emerita of medicine at Johns Hopkins University. David E. Kern, MD, MPH (BALTIMORE, MD), is professor emeritus of med.
