Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
chalhoub deville micheline (16 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (16)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (9)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (2)
- Gut oder Befriedigend (5)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (2)
Sprache (1)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521653800 ISBN 13: 9780521653800
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency (Studies in Language Testing)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition ), 2000
ISBN 10: 0521653800 ISBN 13: 9780521653800
Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
-
Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 2000
ISBN 10: 0521653800 ISBN 13: 9780521653800
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,86
EUR 14,39 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorbpaperback. Zustand: Very Good. Paperback in very good condition. Studies in Language Testing; 10. A few faint marks on the page block. Pages are clean; text is clear. CM. Used.
-
Inference and Generalizability in Applied Linguistics (Language Learning & Language Teaching)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2006
ISBN 10: 9027219648 ISBN 13: 9789027219640
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
-
Validity: Theoretical Development and Integrated Arguments (British Council Monographs on Modern Language Testing)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2020
ISBN 10: 1781799903 ISBN 13: 9781781799901
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
-
Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521653800 ISBN 13: 9780521653800
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 35,75
EUR 7,48 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 258 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
-
Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521653800 ISBN 13: 9780521653800
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
-
Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency (Studies in Language Testing)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521653002 ISBN 13: 9780521653008
Anbieter: Labyrinth Books, Princeton, NJ, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Good.
-
Inference And Generalizability in Applied Linguistics: Multiple Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,58
EUR 11,51 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. illustrated edition. 248 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
-
Validity Theoretical Development and Integrated Arguments
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,80
EUR 11,51 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 200 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
-
Validity: Theoretical Development and Integrated Arguments
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. 2020. Illustrated. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Inference and Generalizability in Applied Linguistics: Multiple perspectives (Language Learning & Language Teaching)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2006
ISBN 10: 902721963X ISBN 13: 9789027219633
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fine. Sealed in plastic.
-
Inference And Generalizability in Applied Linguistics: Multiple Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 104,36
EUR 14,39 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 248 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
-
Validity Theoretical Development and Integrated Arguments
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 111,74
EUR 14,39 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 206 pages. 9.80x6.50x0.55 inches. In Stock.
-
Validity: Theoretical Development and Integrated Arguments
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 135,65
EUR 8,88 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 2020. Illustrated. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 0521653800 ISBN 13: 9780521653800
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Language testers are increasingly directing their attention to the development of computer-adaptive testing (CAT) instruments for assessing learners' second language ability. Issues in Computer-Adaptive Testing of Reading Proficiency examines CAT instruments used to assess the receptive skills, with a strong focus on reading ability, as well as a critical discussion of CAT practices from the point of view of performance assessment. This volume is the first to adopt a multi-disciplinary approach and is written by leading scholars in their respective fields. The chapters are grouped into three major sections: second language reading constructs, second language CAT applications and considerations, and item response theory (IRT) measurement issues. To help the reader grasp the main points of these sections, discussion chapters are included after each one which summarize and examine the issues raised by the authors.
