Cemen (12 Ergebnisse)
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Verlag: Paroysia, 1989
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Sprache: Englisch
Verlag: Wiley, 2025
Serie: Geophysical Monograph, Buch 266 von 266. Buch 266 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2017
Serie: Geophysical Monograph, Buch 197 von 266. Buch 197 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 350.
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley, 2017
Serie: Geophysical Monograph, Buch 197 von 266. Buch 197 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2023
Serie: Geophysical Monograph, Buch 252 von 266. Buch 252 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2025
Serie: Geophysical Monograph, Buch 266 von 266. Buch 266 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 368 pages. 11.02x8.66x2.76 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Amer Geophysical Union, 2017
Serie: Geophysical Monograph, Buch 197 von 266. Buch 197 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 295 pages. 11.00x8.75x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons, 2023
Serie: Geophysical Monograph, Buch 252 von 266. Buch 252 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 352 pages. 11.00x8.50x0.81 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: American Geophysical Union, 2025
Serie: Geophysical Monograph, Buch 266 von 266. Buch 266 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Zustand: New. 2025. 1st Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: John Wiley & Sons Inc, 2017
Serie: Geophysical Monograph, Buch 197 von 266. Buch 197 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Zustand: New. Editor(s): Cemen, Ibrahim; Yilmaz, Yucel. Series: Geophysical Monograph Series. Num Pages: 306 pages. BIC Classification: 1QRM; RBC. Category: (P) Professional & Vocational. Weight in Grams: 666. . 2017. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley Mai 2023, 2023
Serie: Geophysical Monograph, Buch 252 von 266. Buch 252 von 266 - Geophysical Monograph
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - A synthesis of current knowledge on collisional and convergent plate boundaries worldwideMajor mountain belts on Earth, such as the Alps, Himalayas, and Appalachians, have been built by compressional tectonic processes during continent-continent and arc-continent collisions. Understanding their form…ation and evolution is important because of the hazards associated with convergent and collisional plate boundaries, and because these mountain belts contain resources such as precious metals, rare earth elements, oil, gas, and coal.Compressional Tectonics: Plate Convergence to Mountain Building reviews our present-day knowledge of the tectonic evolution of the Alpine-Himalayan and Appalachian belts.Volume highlights include:\* Overview of terminology relating to compressional and contractional tectonics\* Discussion of subduction zone dynamics\* Debates over the timing of the collision and convergence of particular subduction and suture zones\* Examples of the different stages in the development of orogenic beltsThis book is one of a set of three in the collection Tectonic Processes: A Global View.The American Geophysical Union promotes discovery in Earth and space science for the benefit of humanity. Its publications disseminate scientific knowledge and provide resources for researchers, students, and professionals.
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Freie Universität Berlin (Institut für Deutsche und Niederländische Philologie), Veranstaltung: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Sprache:…Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist mit dem Ziel, im Deutschunterricht durch den Einbezug der Gegenwartslyrik neue Räume für aktuelle Themen zu schaffen und zugleich Kreativität zu wecken, entstanden. Gedichte haben die Besonderheit mit wenigen, eindrucksvollen Worten und sprachlichen Bildern, in besonderem Maße Gedanken, Gefühle, persönliche oder zeitgenössische Konflikte aus vielen weiteren Bereichen, zu thematisieren. ¿Die Tendenz zur Kürze und Prägnanz bei lyrischer Sprache zwingt den Leser zur genauen Lektüre, zur genauen Beobachtung der Sprache im Text¿. Sie zeichnet sich zum Beispiel durch die gehobene Sprache, die strikte Einhaltung der Strophenform oder dem Metrum aus. Dies könnten Gründe sein, weshalb Schüler\*innen Gedichten oft eher skeptisch und zurückhaltend gegenüberstehen. Die literarische Gattung Lyrik und die einseitige Herangehensweise seitens der Lehrkräfte werden oft als kompliziert, langweilig oder schwer greifbar empfunden. So stehen Lehrkräfte, aber auch Schüler\*innen einer Herausforderung gegenüber.Leider habe auch ich während meiner Schulzeit ähnliche Erfahrungen machen müssen, weshalb mir der Zugang zur Lyrik über einen längeren Zeitraum vorenthalten blieb. Durch die individuelle Auseinandersetzung mit den gegenwärtigen Strömungen und Tendenzen der Gegenwartslyrik habe ich eine neue Begeisterung für den Umgang mit lyrischen Texten entwickelt. Die aktuelle Naturthematik, mit der sich viele Jugendliche befassen, empfinde ich als angehende Lehrerin als eines meiner Interessengebiete und halte die Einbildung in den Schulunterricht für relevant. Die Naturlyrik bietet eine vielfältige Auswahl an Gedichten, die einen kreativen Einstieg in das Thema schaffen können. Aus meiner Erfahrung kann ich sagen, dass die Auswahl des Gedichts einen maßgeblichen Einfluss auf das Lernverhalten haben kann. So stellt sich die Frage, wie und ob eine angemessene Annäherung von Jugendlichen, an Gedichte durch den Einbezug der Gegenwartslyrik und der modernen Naturlyrik ermöglicht werden kann. Dazu werde ich mich im ersten Teil meiner Arbeit dem Thema Gegenwartslyrik, mit besonderem Blick auf die moderne Naturlyrik, widmen. Bevor es im zweiten Teil, dem Schwerpunkt meiner Arbeit, um die didaktische Legitimation und die methodische Überlegung geht, werde ich Bezug auf ein zeitgenössisches Gedicht mit der Natur als Motiv, einbeziehen. Dazu wird das Gedicht ¿giersch¿ des jungen Dichters Jan Wagner herangezogen.
