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Profiles in Emergent Biliteracy: Children Making Meaning in a Chicano Community (Educational Psychology)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International A, 2011
ISBN 10: 1433108623 ISBN 13: 9781433108624
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good.
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Constructing a Community of Thought
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433119161 ISBN 13: 9781433119163
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Constructing a Community of Thought: Letters on the Scholarship, Teaching, and Mentoring of Vera John-Steiner: 22 (Educational Psychology: Critical Pedagogical Perspectives)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 1433119161 ISBN 13: 9781433119163
Anbieter: Orbiting Books, Hereford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Constructing a Community of Thought
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433119161 ISBN 13: 9781433119163
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Constructing a Community of Thought: Letters on the Scholarship, Teaching, and Mentoring of Vera John-Steiner (Educational Psychology)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433119161 ISBN 13: 9781433119163
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Constructing a Community of Thought: Letters on the Scholarship, Teaching, and Mentoring of Vera John-Steiner
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 1433119161 ISBN 13: 9781433119163
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Validates the prolific contribution of Dr Vera John-Steiner to the social sciences and extends her scholarship, teaching, and mentoring to a new generation of thinkers. Editor(s): Lake, Robert; Connery, M. Cathrene. Series: Educational Psychology. Num Pages: 252 pages, illustrations. BIC Classification: CB; JMA; JNA; JNMF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 152 x 225 x 17. Weight in Grams: 376. . 2013. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Vygotsky and Creativity: A Cultural-historical Approach to Play, Meaning Making, and the Arts (Educational Psychology)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International A, 2010
ISBN 10: 1433107066 ISBN 13: 9781433107061
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good.
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Profiles in Emergent Biliteracy : Children Making Meaning in a Chicano Community
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - How do young children learn to read, write, speak, and listen in two languages How do emergent readers and writers make meaning within multilingual communities This book examines the emergent biliteracy development of two kindergarteners growing up in a New Mexican neighborhood. Using ethnographic accounts, the book portrays the familial, communal, and academic contexts in which the children appropriated dual proficiencies in English and Spanish, and provides a window into the homes and lives of these working-class boys and the political, philosophical, and pedagogical world of their bilingual kindergarten. The complexity of emergent biliteracy as a sociocultural-semiotic process is elaborated through Vygotskian theory, the multiple voices of these children, and the action research of their teacher.
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Constructing a Community of Thought : Letters on the Scholarship, Teaching, and Mentoring of Vera John-Steiner
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book validates the prolific contribution of Dr. Vera John-Steiner to the social sciences and extends her scholarship, teaching, and mentoring to a new generation of thinkers. Compiled as a companion volume to her Selected Works, the text highlights this scholar's gifts to psychology, education, linguistics, and the arts through a collection of letters composed by students, colleagues, collaborators, and mentees. In keeping with Dr. John-Steiner's collaborative and innovative approach, the epistolary genre invites readers into a larger thought community through personal connections, biographical vignettes, and academic expansions of her work. In sharing her commitment to social justice, readers will find themselves compelled to join the collective initiatives established by this notable scholar during the past fifty years to achieve an equitable, enriched education for all.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Profiles in Emergent Biliteracy | Children Making Meaning in a Chicano Community | M. Cathrene Connery | Taschenbuch | 178 S. | Englisch | 2011 | Peter Lang | EAN 9781433108624 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Vygotsky and Creativity: A Cultural-historical Approach to Play, Meaning Making, and the Arts, Second Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2018
ISBN 10: 1433130599 ISBN 13: 9781433130595
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2018. 2nd Revised edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Constructing a Community of Thought
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 143311917X ISBN 13: 9781433119170
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Profiles in Emergent Biliteracy
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2011
ISBN 10: 1433108631 ISBN 13: 9781433108631
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Constructing a Community of Thought: Letters on the Scholarship, Teaching, and Mentoring of Vera John-Steiner (Educational Psychology)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 143311917X ISBN 13: 9781433119170
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Constructing a Community of Thought
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 143311917X ISBN 13: 9781433119170
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Profiles in Emergent Biliteracy: Children Making Meaning in a Chicano Community (Educational Psychology)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433108631 ISBN 13: 9781433108631
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 123,07
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Profiles in Emergent Biliteracy
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2011
ISBN 10: 1433108631 ISBN 13: 9781433108631
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vygotsky and Creativity | A Cultural-historical Approach to Play, Meaning Making, and the Arts, Second Edition | M. Cathrene Connery (u. a.) | Taschenbuch | 354 S. | Englisch | 2018 | Lang, Peter | EAN 9781433130595 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Constructing a Community of Thought: Letters on the Scholarship, Teaching, and Mentoring of Vera John-Steiner
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 143311917X ISBN 13: 9781433119170
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 172,90
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In den WarenkorbZustand: New. Validates the prolific contribution of Dr Vera John-Steiner to the social sciences and extends her scholarship, teaching, and mentoring to a generation of thinkers. This text highlights this scholar's gifts to psychology, education, linguistics, and the arts through a collection of letters composed by students, colleagues, and collaborators. Editor(s): Lake, Robert; Connery, M. Cathrene. Series: Educational Psychology. Num Pages: 252 pages, illustrations. BIC Classification: CB; JMA; JNA; JNMF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 158 x 232 x 20. Weight in Grams: 492. . 2013. 2nd ed. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Profiles in Emergent Biliteracy
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2011
ISBN 10: 1433108631 ISBN 13: 9781433108631
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. How do young children learn to read, write, speak, and listen in two languages? How do emergent readers and writers make meaning within multilingual communities? This book examines the emergent biliteracy development of two kindergarteners growing up in a New Mexican neighborhood. Series: Educational Psychology. Num Pages: 167 pages. BIC Classification: CB; JMA; JMC; JNA; JNFR; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 157 x 232 x 15. Weight in Grams: 364. . 2011. New ed. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Constructing a Community of Thought : Letters on the Scholarship, Teaching, and Mentoring of Vera John-Steiner
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book validates the prolific contribution of Dr. Vera John-Steiner to the social sciences and extends her scholarship, teaching, and mentoring to a new generation of thinkers. Compiled as a companion volume to her Selected Works, the text highlights this scholar's gifts to psychology, education, linguistics, and the arts through a collection of letters composed by students, colleagues, collaborators, and mentees. In keeping with Dr. John-Steiner's collaborative and innovative approach, the epistolary genre invites readers into a larger thought community through personal connections, biographical vignettes, and academic expansions of her work. In sharing her commitment to social justice, readers will find themselves compelled to join the collective initiatives established by this notable scholar during the past fifty years to achieve an equitable, enriched education for all.
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Profiles in Emergent Biliteracy : Children Making Meaning in a Chicano Community
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - How do young children learn to read, write, speak, and listen in two languages How do emergent readers and writers make meaning within multilingual communities This book examines the emergent biliteracy development of two kindergarteners growing up in a New Mexican neighborhood. Using ethnographic accounts, the book portrays the familial, communal, and academic contexts in which the children appropriated dual proficiencies in English and Spanish, and provides a window into the homes and lives of these working-class boys and the political, philosophical, and pedagogical world of their bilingual kindergarten. The complexity of emergent biliteracy as a sociocultural-semiotic process is elaborated through Vygotskian theory, the multiple voices of these children, and the action research of their teacher.
