Castens (24 Ergebnisse)
Verlag: Thienemanns,, Stuttgart,, 1953
- Hardcover
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In den Warenkorb127(1) S. m. Illustr. Hln. m. SU. Umschlag m. leichten Gebrauchsspuren, Seiten papierbedingt gebräunt, sonst gut erhalten. dt.
Verlag: J. D. Prohl, 1921
- Hardcover
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. Missing. German text. Gray and blue cloth covered boards with gold titles; edges and covers worn and rubbed; 12 mo, 6 3/4"-7 3/4" tall; no jacket. Gift inscription on free front endpaper; Interior is clean and unmarked; 125 pages.
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Paperback. Zustand: Very Good. Very light wear to the covers. Orders received by 3pm Sent from the UK that weekday in recyclable card packaging.
Sprache: Deutsch
Verlag: Pröhl, 1921
- Hardcover
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Anbieter: Ottmar Müller, Offenburg, DeutschlandOttmar Müller
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In den WarenkorbOhlwd. 125 S. -Teils etw.stockfl. 250 gr.
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Softcover. Zustand: Comme neuf. Edition 2023. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, As new. Edition 2023. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Anbieter: Jürgen Patzer, Konstanz, DeutschlandJürgen Patzer
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In den WarenkorbDer Wichtel Gnitz verlässt aus Versehen den heimischen Wald und richtet eigentlich überall, wo er hinkommt, Verwirrung an - aber es gibt natürlich ein glückliches Ende und er kommt zurück zu seiner Mutter.
Verlag: Amsterdam, 1959
- Hardcover
Anbieter: Untje.com, Roeselare, BelgienUntje.com
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. pp. 110 / Omslag onfris / Cover not so good Dutch.
Verlag: K. Thienemanns Verlag, Stuttgart, 1955
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In den Warenkorbmit Schutzumschlag. Zweite Auflage. 17 x 22 cm. 195 S. EKZ-Einband mit montierter Umschlagillustration. Zahlreiche Illustrationen. Nummer auf Rücken, Leichte Gebrauchsspuren, Stempel, Reste der Biblikothekslasche, Schnitt etwas angestaubt, minimal fingerfleckig.
Verlag: K. Thienemanns Verlag, Stuttgart, 1953
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In den Warenkorbmit Schutzumschlag. Erste Ausgabe. 17 x 22 cm. Erste Auflage, 122 [123] S. EKZ-Einband mit montierter Umschlagillustration. Zahlreiche Illustrationen. Nummer auf Rücken, Leichte Gebrauchsspuren, Stempel, Reste der Biblikothekslasche, Schnitt etwas angestaubt, minimal fingerfleckig.
Verlag: Thienemann, Stuttgart, 1953
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In den WarenkorbErste Ausgabe. 15 x 21 cm. Erste Auflage, 127 [128] S. EKZ-Einband mit montierter Titelillustration. Textzeichnungen. Nummer auf Rücken, Stempel, leichte Lagerungsspuren.
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin : Eduard Bloch [19]30.
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In den WarenkorbIll.Obr. 56 S. ; kl. 8 etw. berieben Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.
Weitere BilderSprache: Deutsch
Verlag: Daressalam, Verlag der D.-O.-A., 1912
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Zustand: Gebraucht - Sehr gut
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In den Warenkorb8° , Broschur. Zustand: Sehr gut. 9 Seiten Buch ist in einem sehr guten Zustand, Sonderabdruck der monatlich erscheinenden Zeitschrift Der Pflanzer, Zeitschrift für Land- und Forstwirtschaft, Erscheinungsort die deutsche Kolonialmetropole Daressalam in den Jahren 1905-1914; Gerhard Castens (1877- 1954?) Metereologe und Weltkrieg…steilnehmer. B05-04-03F Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 145.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 2,0, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Kolonialgeschichte der Weltkriege, Sprache: Deutsch, Abstract: Methodisch wird in dieser Arbeit… so vorgegangen, dass zunächst zwei verschiedene moderne Definitionen von Rassismus dargestellt und diskutiert werden. Anschließend werden diese Definitionen auf Beispiele aus der (erstens) griechischen und (zweitens) römischen Literatur angewandt. Als Quellen der Untersuchung dienen hierbei vor allem Werke der antiken Ethnographie und Historiographie. Aufgrund der Vielzahl antiker Autoren, die sich in der Beschreibung von 'Fremdvölkern' betätigt haben, und aufgrund des engen Rahmens eines Essays wird die Auswahl der Autoren auf die bedeutendsten beschränkt und auch aus ihren Werken nur wenige Auszüge bearbeitet. So vertritt Aristoteles die griechische und Tacitus die lateinische Literatur. Was den großen Rest an ethnographischen Äußerungen betrifft, so wird dieser anhand von allgemeinen Erkenntnissen der Forschung in die Betrachtung einbezogen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Klassische Philologie - Latinistik - Literatur, Note: 2,0, Georg-August-Universität Göttingen (Seminar für Klassische Philologie), Veranstaltung: Römische Biographie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ha…usarbeit befasst sich mit dem 30. Kapitel von Tacitus Agricola. In diesem Textstück kommt der kaledonische Feldherr Calgacus zu Wort, der eine Rede an seine Soldaten hält, unmittelbar vor der entscheidenden Schlacht um Freiheit oder Versklavung gegen die von Agricola geführten römischen Truppen.Zuerst wird diese Stelle übersetzt und der textkritische Apparat aufgelöst. Anschließend soll auf sprachliche und stilistische Inhalte eingegangen werden, so dass zuletzt eine sinnvolle Interpretation vorgenommen werden kann. In der Interpretation soll dann erarbeitet werden, was Tacitus mit dieser Rede bezweckt, welche Rolle sie in Bezug auf Agricolas Biographie spielt und warum er diesem Feldherren so kritische Worte in den Mund legt. 'Sooft ich die Beweggründe des Krieges und unsere Notlage betrachte, habe ich große Hoffnung, dass der heutige Tag und eure Einigkeit der Beginn der Freiheit für ganz Britannien sein werden. Denn ihr alle seid sowohl zusammengekommen als auch der Knechtschaft unkundig, und weiter hinaus gibt es keine Länder mehr, und nicht einmal das Meer ist sicher, weil die römische Flotte auf uns lauert. Deshalb sind Kampf und Waffen, die für die Mutigen tugendhaft sind, zugleich auch das Sicherste für die Feiglinge. Bei den früheren Schlachten, in denen mit wechselndem Ausgang gegen die Römer gekämpft worden ist, hatten wir die Hoffnung und den Schutz in unseren Händen, weil wir, da wir die Edelsten ganz Britanniens sind und deshalb im Inneren selbst wohnen und keine Küsten der Dienenden anschauen, auch die Augen von der Berührung mit der Gewaltherrschaft unversehrt hatten. Uns, die wir die Äußersten hinsichtlich der Länder sind und die Letzten hinsichtlich der Freiheit, hat gerade die Abgelegenheit und der Schoß des Gerüchts bis auf diesen Tag verteidigt. Nun ist das Ende Britanniens zugänglich, und alles Unbekannte gilt als großartig; Aber weiter hinaus gibt es nun kein Volk, nichts außer Fluten und Felsen, und bedrohlicher als diese die Römer, deren Hochmut man vergeblich durch Unterordnung und Bescheidenheit zu fliehen glaubt. Die Räuber der Welt durchsuchen, nachdem die Länder ihnen, weil sie alles verwüsten, fehlen, das Meer: wenn ein Feind wohlhabend ist, sind sie habgierig, wenn er arm ist, sind sie ehrgeizig, sie, die weder Orient noch Okzident sättigen kann: als Einzige von allen begehren sie Reichtum und Armut in gleicher Leidenschaft.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Chancengleichheit ist ein zentraler Begriff im modernen pädagogischen und bil…dungspolitischen Diskurs. Durch die PISA-Studie aus dem Jahre 2000 wurde das Problem ungleicher Chancen bei der Bildungsbeteiligung im deutschen Bildungssystem wieder in den Fokus des öffentlichen Interesses gerückt. Gewohnheitsgemäß werden in den bildungspolitischen Debatten Rufe nach einer Abschaffung des dreigliedrigen Schulsystems, kostenlosem Nachhilfeunterricht oder mehr Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Schulformen laut. Bei diesen Debatten gerät allerdings häufig außer Acht, was unter Chancengleichheit zu verstehen ist. Bedeutet Chancengleichheit, dass alle Menschen unter gleichen Voraussetzungen auf ihrem Bildungsweg starten können Oder bedeutet Chancengleichheit, dass jedem Menschen das gleiche Angebot an Bildungsmöglichkeiten offen steht Oder bedeutet Chancengleichheit gar, dass den privilegierten Menschen ihre Privilegien genommen werden Wer versucht, diese Fragen zu beantworten, wird erkennen, dass jede Frage den Begriff Chancengleichheit unterschiedlich interpretiert. Ziel dieser Arbeit ist es, Möglichkeiten zur Reduzierung der Chancenungleichheit im Bildungssystem aufzuzeigen. Dazu wird zunächst der Begriff der Chancengleichheit dimensionalanalytisch differenziert (Entwicklungsbedingungen/Entwicklungsziel), um ihn für die weitere Nutzbarmachung praktikabel zu machen und Bedeutungsunschärfen, wie sie im oberen Absatz angedeutet wurden, zu eliminieren. Im Anschluss daran werden theoretische Erklärungsansätze für ungleiche Bildungsbeteiligung (Modernisierungstheorie, Theorie der kulturellen Reproduktion und die mikrosoziologische Theorie für die Wahl der Schulausbildung) diskutiert, um aus ihnen Ansatzpunkte für die Reduzierung von Chancenungleichheit zu gewinnen. Von diesen Ansatzpunkten ausgehend sollen Möglichkeiten zur Reduzierung der Chancenungleichheit diskutiert werden und, soweit vorhanden, durch Erkenntnisse der empirischen Forschung gestützt werden.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Für Bilder galt bisher, dass sie im Schulunterricht hauptsächlich als Illustrationen Anwendung fanden. Zwar konnte s…o durch das Abdrucken von Photographien, Plakaten und Historienbildern in Schulbüchern vielleicht die Motivation der Schüler gesteigert werden, ein wirklicher Lernerfolg resultierte aus der oberflächlichen Betrachtung der Bilder jedoch nicht, da sie allenfalls als ästhetisches Erlebnis, aber nur selten als Quelle genutzt wurden. Doch gerade in der heutigen Welt, in der die Schüler täglich vor allem im außerschulischen Kontext mit einer Vielzahl von Bildern konfrontiert werden, ist es umso nötiger, ihnen Kompetenzen zu vermitteln, Bilder angemessen zu rezipieren und kritisch zu hinterfragen. Dies kann neben den Fächern Kunst und Deutsch auch das Fach Geschichte leisten und gleichzeitig für den eigenen Gegenstand nutzbar machen.In dieser Arbeit soll daher die Bildgattung 'Plakate' in Bezug auf ihre Eignung für den Geschichtsunterricht untersucht werden. Nach einem kurzen Abriss der Geschichte des Plakats wird dazu erstens das Medium an sich charakterisiert, indem, neben einer Definition der Gattungen, der spezifische Quellenwert sowie die Darstellungsmuster von Plakaten erörtert werden. Zweitens sollen Möglichkeiten der Analyse und die praktische Einbettung in den Geschichtsunterricht an einem Beispiel dargestellt werden. Zusätzlich werden aber auch allgemeine Methoden zum Einsatz von Plakaten im Geschichtsunterricht diskutiert.
Verlag: Leipzig Titius, 1713
Anbieter: Zentralantiquariat Leipzig GmbH, Leipzig, DeutschlandZentralantiquariat Leipzig GmbH
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In den Warenkorb32 S. Ohne Einbd. Gebräunt u. angeschmutzt. VD18 10447083-001. la.
Verlag: 446th Bombardment Group Association,
- Hardcover
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USAWonder Book
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In den WarenkorbZustand: Good. Santa Ana, CA: 446th Bombardment Group Association, n.d. ca. 1997. 4to hardcover. 351pp. Illustrations, some color. Near Very Good book. Very Good dust jacket. Slightly dampstained on bottom edge. (World War 2, Aerial Operations, US Air Force) Inquire if you need further information. NOT AVAILABLE FOR SHIPMENT OUT…SIDE OF THE UNITED STATES.
Verlag: The 446th Bomb Group Association, Santa Ana, CA, 1999
- Hardcover
- Erstausgabe
Anbieter: Ground Zero Books, Ltd., Silver Spring, MD, USAGround Zero Books, Ltd.
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very good. Zustand des Schutzumschlags: Very good. The format is approximately 8.75 inches by 11.25 inches. 351, [1] pages. Illustrations (some in color). Tabular data. This book is published under the auspices of the 446th Bomb Group Association. It is the third dealing with the activities of the Group and r…epresents many hours of research and work for more than two years. It is substantially different in purpose and content from the previous books. It is designed to record for our children, and those to follow, the human events of the pre-war, the war and the post-war periods. It is not a history of the 446th Bomb Group, but a recording of tome of the happenings experience by our men at Station 125 and wherever their duties may have taken them. What did Grandpa do in the war? This book answers that question! It tells what life was like during World War II - for our families as well as the men serving with the 446th. First-hand accounts by our fellows about: the training, the trip over on the Queen Mary, the flight to Bungay. First-hand accounts by our POWs and those interned in Sweden and Switzerland. First-hand reports on what Flixton is like today and what has happened to the base by 446ers who have visited Bungay. The return to the States, deactivation, reunions and the work of the Association. Names -- all those ever associated with the 446th are listed in the book. Art, Diagrams, Maps and Photos. 23 Color and 39 Black and White Photos. Numerous line drawings. The group was first activated as the 446th Bombardment Group and served in combat as an Eighth Air Force B-24 Liberator unit in England. In 1944 the group led Eighth Air Force and the 2d Bombardment Division on the first heavy bomber mission of D-Day. The group's 706th Bombardment Squadron flew 62 consecutive missions and 707th Bombardment Squadron had 68 missions without loss. After V-E Day the group returned to the United States, where it was inactivated in August 1945. The group was first activated on 1 April 1943 at DavisMonthan Field, Arizona as the 446th Bombardment Group with an initial cadre drawn from the 39th Bombardment Group. Its original squadrons were the 704th, 705th, 706th, and 707th Bombardment Squadrons. The aircrews ferried their planes under the control of Air Transport Command via the southern route from Florida through Puerto Rico, Brazil, Senegal, and Morocco to England. The 446th was the first Army Air Forces group to complete the Transatlantic hop from Brazil to Africa without the installation of additional bomb bay fuel tanks. The 446th suffered its first combat loss even before arriving in England when the aircraft commanded by 2nd Lt. Samuel E. Fowlkes strayed from the planned route and flew too close to the Brest Peninsula, where it was attacked by Focke-Wulf Fw 190 and Junkers Ju 88 fighters and anti-aircraft fire from the Luftwaffe and was shot down. The remainder of the group safely arrived at its new base at RAF Flixton in the east of England. The group arrived at its combat station, RAF Flixton in early November 1943 and flew its first mission on 16 December 1943 against shipping facilities in Bremen, Germany, losing one airplane that crashed just short of the field due to fuel exhaustion. The group operated chiefly against strategic objectives. Its targets included Its targets included ball bearing factories at Berlin, marshaling yards at Koblenz, submarine pens at Kiel, aircraft plants at Munich, port facilities at Ludwigshafen and aircraft engine manufacturing plants at Rostock. The group's 706th Bombardment Squadron flew 62 consecutive missions and 707th Bombardment Squadron had 68 missions without loss. The group was occasionally diverted from strategic missions to carry out air support and interdiction missions. It supported Operation Overlord, the invasion of Normandy by attacking transportation targets, including bridges, along with airfields and strong points in France. On D Day, the squadron and the rest of the 446th Group led the first heavy bomber mission of the day. T. Fred Mahnken (Title page color photograph) (illustrator).
Sprache: Deutsch
Verlag: J. Pfingsten Itzehoe, 1878
- Hardcover
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschlandralfs-buecherkiste
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EUR 19,00
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHalbleinen. Zustand: Gut. 72 Schulpädagogik Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibl-Ex. Seiten altersgemäß vergilbt Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibl-Ex. ha1089257 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
Anbieter: Antiquariaat Arine van der Steur / ILAB, Den Haag, NiederlandeAntiquariaat Arine van der Steur / ILAB
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EUR 32,70
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In den WarenkorbRotterdam, Kramers, 1870. Original soft cover.
- Softcover
Anbieter: Antiquariat Mäander Quell, Waldshut-Tiengen, DeutschlandAntiquariat Mäander Quell
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EUR 51,50
EUR 105,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Sehr gut. 1... 174 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Täglich gehen Meldungen durch die Presse von sexuellem Missbrauch und Vergewaltigungen an Kindern, auch durch die eigenen Eltern. Es gibt aber auch die andere Seite, dass Kinder ihre Eltern zu Unrecht des Missbrauchs besch…uldigen. So ist es meinem Mann und mir ergangen. Wir haben schlimme Zeiten hinter uns. Aber gemeinsam haben mein Mann und ich das durchgestanden. Und wir haben unsere Tochter wiedergewonnen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 181 Taschenbuch, Maße: 12.1 cm x 1.4 cm x 19.2 cm.
Sprache: Deutsch
Verlag: Hannover : Ljr, 1997
Anbieter: Bücher bei den 7 Bergen, Sibbesse, DeutschlandBücher bei den 7 Bergen
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EUR 8,00
EUR 89,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Fester Pappeinband. Zustand: Gut. 1.500 Ex. 64 S. : Ill., graph. Darst., Kt. ; 30 cm Guter Zustand. EL1517 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650.
Vom Esels-Begrabnusz ad Jerem. XXII 19 Leipzig Tietze 1716
Eckhard, Johann Godofredus, uit Wratislawa; Praeses: Castens, moritz
Anbieter: Goltzius, Lisse, NiederlandeGoltzius
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EUR 143,75
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In den WarenkorbDiss. Leipzig 5-7-1716 ; 28 p.
