Bygate martin (43 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2001
Serie: Applied Linguistics and Language Study, Buch 40 von 42. Buch 40 von 42 - Applied Linguistics and Language Study
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2001
Serie: Applied Linguistics and Language Study, Buch 40 von 42. Buch 40 von 42 - Applied Linguistics and Language Study
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group 2001
Serie: Applied Linguistics and Language Study, Buch 40 von 42. Buch 40 von 42 - Applied Linguistics and Language Study
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Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, United Kingdom, Oxford 1987
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Paperback. Zustand: Very Good. How do learners learn to speak a foreign language? What different approaches have been developed to teach this important skill? Speaking deals with both these questions, providing clear explanations of recent research and developments in methodology. In the final section the author suggests practic…al ways in which teachers can gain a better understanding of the role of oral classroom activities. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2000
Serie: Applied Linguistics and Language Study, Buch 40 von 42. Buch 40 von 42 - Applied Linguistics and Language Study
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Zustand: Como nuevo. : Este libro explora la gramática desde la perspectiva de los profesores de idiomas, abordando el conocimiento gramatical necesario para la enseñanza efectiva. Se centra en cómo la gramática se relaciona con el aprendizaje y la enseñanza de idiomas, adaptando documentos presentados en la conferencia BAAL de…1992. Es una colección que define los tipos de gramática que los profesores necesitan conocer y utilizar para ser efectivos, abarcando áreas como el conocimiento de la gramática por parte de los profesores y la relación entre gramática y aprendizaje. EAN: 9780130425324 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Grammar and the Language Teacher Autor: Martin Bygate| Alan Tonkyn| Eddie Williams Editorial: Pearson Education Limited Idioma: en Páginas: 269 Formato: tapa blanda.
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Verlag: Oxford University Press, Inc., Oxford 2003
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Verlag: Oxford University Press, Inc., Oxford 2003
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Paperback. Superficial marks and light edge wear on covers. Light mark on front inside cover. Pages are clean and text is clear throughout. Binding is sound. HJW. Used.
Verlag: Oxford University Press, Inc., Oxford 2004
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Verlag: Oxford University Press, Inc., Oxford 2003
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Verlag: Oxford University Press, Inc., Oxford 2003
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Tblt As a Researched Pedagogy
Samuda, Virginia (Editor)/ Van Den Branden, Kris (Editor)/ Bygate, Martin (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 334 pages. 9.25x6.50x0.75 inches. In Stock.
Task-Based Language Teaching: A Reader
Van Den Branden, Kris (Editor)/ Bygate, Martin (Editor)/ Norris, John M. (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2001
Serie: Applied Linguistics and Language Study, Buch 40 von 42. Buch 40 von 42 - Applied Linguistics and Language Study
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Tblt As a Researched Pedagogy
Samuda, Virginia (Editor)/ Van Den Branden, Kris (Editor)/ Bygate, Martin (Editor)
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 292 pages. 9.50x7.00x0.75 inches. In Stock.
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