Buyse kris (14 Ergebnisse)

Zustand: Good. : Este libro es una herramienta esencial para profesores de español como lengua extranjera (ELE) y estudiantes de máster. Ofrece una visión variada y profunda sobre la enseñanza del léxico, abordando desde conceptos fundamentales como colocaciones y cognados, hasta el uso de corpus y aplicaciones digitales. Los artículos enlazan la enseñanza del léxico con aspectos clave del aprendizaje de idiomas, como la gramática, la cultura y los materiales didácticos. Incluye contribuciones de destacados expertos en ELE, proporcionando directrices prácticas y una tipología de actividades para el aula. EAN: 9788416943883 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Enseñar léxico en el aula de español Autor: Paz Battaner| Francisco Herrera| Marta Higueras| Ernesto Martín Peris| Iñaki Tarrés| Anna Rufat| Francisco Jiménez Calderón| José Luis Alvarez Cavanillas| Dolores Chamorro| María Cabot| Verónica Ferrando| Jon Andoni Duñabeitia| María Borragán| Aina Casaponsa| Kris Buyse| Sergio Troitiño| Alejandro Castañeda| Rosario Alonso| Encarna Atienza| Joan Tomás Pujolà Editorial: DIFUSION CENTRO DE INVESTIGACION Y PUBLICACIONES DE IDIOMAS S.L. Idioma: es-ES Páginas: 200 Formato: tapa blanda.…

Paperback. Zustand: Very Good. Clean and unopened copy with very minor wear to the cover.

Zustand: New. 2017. 01st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: New. In Spanish.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New. KlappentextHet oefeningenboek van Campus Sur bevat meer dan 450 opdrachten om:de grammaticale kennis eigen te maken,woordenschat te verbreden en eigen te maken,verschillende soorten gesprekken te observeren,de uitspraak en spelling v.

Zustand: New. In Spanish.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Het oefeningenboek van Campus Sur bevat meer dan 450 opdrachten om:de grammaticale kennis eigen te makenwoordenschat te verbreden en eigen te makenverschillende soorten gesprekken te observerende uitspraak en spelling verbeterende verschillende aspecten van de Spaanssprekende landen beter te leren kennen via de sectie 'Foco cultural'verdieping te vinden in de teksten, de luisterfragmenten en de video's van het tekstboek.nieuwe documenten te leren hanterende vooruitgang te meten van het leerproces binnen elk hoofdstuk met behulp van de secties 'Evaluación' en 'Diario de aprendizaje'en meestal zelfstandig te werken, maar ook zo nu en dan samen met anderen.…

Softcover. Zustand: Wie neu. 1. Auflage.

Zustand: New. KlappentextAutorzy zbioru esejow proponuja zroznicowane ujecie problematyki wyznaczonej przez wage nalezytego wykorzystania potencjalu slow w procesie przyswajania nowego jezyka. Oprocz centralnej kwestii podejscia leksykalnego w glott.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.…

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 304 | Sprache: Spanisch | Produktart: Bücher | Las Nuevas ediciones híbridas, se componen de un libro del alumno + un código de acceso de 12 meses al entorno digital de ese manual en nuestras plataformas campus.difusion o espace virtuel. Con el código, el estudiante puede acceder a todos los recursos digitales del manual y al cuaderno de ejercicios. El estudiante puede también usar otros muchos recursos y funcionalidades de las nuevas plataformas, como participar de modo equiparable a como lo hacen en clases presenciales, comunicarse de una manera eficaz con el profesor/a quien le asigna las tareas, le corrige y le comenta además del seguimiento de sus progresos. Aprovechan todo el potencial de la enseñanza online gracias, entre otras, a la funcionalidad de videoconferencia por Zoom.…