Buhren claus (48 Ergebnisse)

Broschiert. Zustand: Gut. 127 Seiten; Einband ist leicht staubschmutzig; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Sprache: Englisch. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 200.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 341 S. Das Taschenbuch besitzt einen Bibliotheksstempel im Inneren, befindet sich aber ansonsten in einem einwandfreien Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschiert. Zustand: Gut. 254 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.…

Broschiert. Zustand: Gut. 96 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 145.

Zustand: New. Picture Shown is For Illustration Purposes Only, Please See Below For Further DetailsCONDITION ? NEW - GERMAN LANGUAGE.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 7.40x4.45x0.28 inches. In Stock.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Gebrauchsspuren. In den letzten Jahren wurde viel über Organisationsentwicklung in Schulen geschrieben, doch viele Fragen von Lehrern, Eltern und Schulberatern zu Verlauf, Wirkung und Erfolg von Schulentwicklungsprozessen blieben unbeantwortet. In diesem Kontext berichten Schulberater anhand von Fallstudien aus ihrer Praxis. Es werden dreizehn verschiedene Schulberatungsfälle und Entwicklungsprozesse beschrieben, wobei die Perspektiven von Lehrern, Schülern und Eltern durch Interviews und schulinterne Dokumente beleuchtet werden. Trotz der unterschiedlichen Verläufe, Motivationen und Ziele der Fälle basiert jeder auf einem beraterorientierten Verständnis von Organisationsentwicklung. Der Band verfolgt nicht das Ziel, ein spezifisches Konzept zu propagieren, sondern bietet Material zur Weiterentwicklung des Verhältnisses zwischen innerer Schulentwicklung und externer Beratung. Die Inhalte umfassen Fallbeispiele wie die interne Schulentwicklung mit externer Unterstützung, den Weg zur Teamschule, Schulentwicklung an einer Grundschule, sowie Projekte zur Beteiligung von Schülern und zur Profiloberstufe. Zudem werden Aspekte des Scheiterns und des Gelingens in Schulentwicklungsprozessen thematisiert, um die Vielfalt und Komplexität der Organisationsentwicklung in Schulen zu verdeutlichen.…

Hardcover. Zustand: Brand New. German language. 8.98x6.22x0.55 inches. In Stock.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieses Buch bietet eine kompakte Einführung in das Thema Feedback in Schule und Unterricht. Behandelt werden die drei Formen kollegiales Feedback, Schülerfeedback und Führungsfeedback. Neben den grundlegenden Prinzipien und Handlungsschritten des Feedbacks, werden auch hilfreiche Praxistipps für den Einsatz von Feedback und geeigneten Feedbackinstrumenten gegeben. …

Softcover. 366 S. Akzeptabler Zustand. Die Leseseiten sind mit Markierungen. Geringe Lager- und Gebrauchsspuren. Buchrücken mit Leserillen. Einband leichter Knick. Buchecken leicht bestoßen. Buchschnitt leicht fleckig. 9783407252005 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 699.

Zustand: Gut. 2. 195 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Mit Namenseintrag. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360 Taschenbuch, Maße: 16.7 cm x 1.3 cm x 24.2 cm.…

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

kart. Zustand: Gut. 254 S. : graph. Darst. ; 24 cm Mit Anstreichungen. Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. E-K82 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 487.

Zustand: very good. Broschiert. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Großes Buchformat. Ecken und Kanten bestoßen. 66 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchspuren sowie leicht verfärbt. DIN A4 Format.

Zustand: New. Dieses Buch bietet eine kompakte Einfuehrung in das Thema Feedback in Schule und Unterricht. Behandelt werden die drei Formen kollegiales Feedback, Schuelerfeedback und Fuehrungsfeedback. Neben den grundlegenden Prinzipien und Handlungsschritten des Feedbacks..

hardcover. Zustand: Wie neu. 366 Seiten; *** Neuwertig, ungelesen, als Geschenk geeignet. M25-01-P-23-LN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.98x5.83x0.87 inches. In Stock.

paperback. Zustand: Sehr gut. 169 Seiten; 9783932110054.2 Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Personalmanagement hat an Schulen stark an Bedeutung gewonnen - durch deren verstärkte Eigenständigkeit, aber auch, weil ohne motiviertes und qualifiziertes Lehrpersonal kein erfolgreiches Arbeiten möglich ist. Der »Klassiker« zum Thema »Personalmanagement« in einer überarbeiteten und erweiterten Neuauflage.Das Handbuch zeigt, wie sich Schul- und Unterrichtsqualität durch gezieltes Personalmanagement verbessern lässt. Ausgangspunkt ist keine abgehobene Management-Theorie, sondern ein umfassendes Konzept mit bewährten Methoden für Schulleitung und Kollegium - ergänzt durch Beispiele und Anregungen aus der schulischen Praxis.Die 1. Auflage erschien unter dem Titel »Personalentwicklung in Schulen«.…

kart. Zustand: Gut. 82 S. ; 23 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

Zustand: New. Die (Einzel-)Schule steht immer vor der Aufgabe, sich in Hinblick auf gesellschaftliche, bildungspolitische und individuelle Veraenderungen weiterzuentwickeln. Fuer Schulleitungen bedeutet dies, Prozesse auf den Ebenen der Unterrichts-, Personal- und Qualitaet.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Feedback auf den Punkt gebracht | Claus G. Buhren | Taschenbuch | Auf den Punkt gebracht - Debus Pädagogik | 64 S. | Deutsch | 2019 | Debus Pädagogik Verlag | EAN 9783954141395 | Verantwortliche Person für die EU: Wochenschau Verlag, Eschborner Landstr. 42-111, 60489 Frankfurt, info[at]wochenschau-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.…

Zustand: New.

Zustand: New. Bessere Schulqualitaet durch PersonalmanagementPersonalmanagement hat an Schulen stark an Bedeutung gewonnen - durch deren verstaerkte Eigenstaendigkeit, aber auch, weil ohne motiviertes und qualifiziertes Lehrpersonal kein erfolgreiches Arbeiten moeglich i.