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Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 365655546XISBN 13: 9783656555469
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. Allgemeines2. Technikanalyse2.1. Die Wasserlage des Körpers2.2. Die Beinbewegung2.3. Die Armbewegung2.4. Die Gesamtkoordination2.5. Die Atmung3. Fehlerbilder4. Vor- und Nachteile des Kraulschwimmen5. mögliche methodische Übungsreihe6. Literatur.
Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 3656555419ISBN 13: 9783656555414
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. Lernziele12. Sachanalyse23. Lerngruppenanalyse und institutionelle Voraussetzungen44. Didaktische Analyse54.1. Didaktische Reduktion54.2. Schwierigkeitsanalyse55. Methodische Analyse66. Verlaufsplan77. Literatur98. Anhang11.
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Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 3656554439ISBN 13: 9783656554431
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Nehmen wir an, wir befinden uns in einem idyllischen Kindergarten in Mitten von vielen spielenden Kindern! Was würden wir sehen und was könnte uns auffallen, wenn wir die Kinder beobachten Zu unserer linken spielen zwei Mädchen mit Puppen das beliebte Mutter-Vater-Kind- Spiel, direkt dahinter befindet sich ein kräftiger Junge, der sich mit zwei Rennautos beschäftigt. An dem kleinen runden Tisch zu unserer Rechten sitzen ein paar Mädchen und malen bunte Bilder, während sie von dem Mädchen in der Spielküche bekocht werden. Plötzlich hören wir lautes Gebrüll und 'Attacke-Rufe', als zwei Jungs in das Gruppenzimmer stürmen und sich bekämpfen, wie Ritter aus dem Mittelalter. Dabei stolpert einer der beiden Raufbolde über eins der im Puppenspiel vertieften Mädchen und fällt ungünstig auf seine Hand. Beide Kinder fangen sofort an zu weinen. Die Erzieherin kommt herbeigelaufen und nimmt direkt das kleine schniefende Mädchen auf den Arm und fängt an sie mit sanften Worten zu trösten. Der Junge hingegen erhält nur ein: 'Ach komm schon! Es ist doch gar nicht so schlimm!'Doch wie kommt es nun genau zu dieser Situation Warum verhalten sich alle diese Kinder wie oben beschrieben Woher wissen die Mädchen, dass von ihnen erwartet wird sich mit den Puppen zu beschäftigen, anstatt sich gegenseitig zu bekämpfen Und warum kocht der kleine Junge nicht mit in der Spielküche, sondern spielt stattdessen lieber alleine mit seinen Autos Wie kommt es zu den stereotypisierten Bildern von Mann und Frau, denen wir jeden Tag begegnen Mit der Beantwortung dieser Fragen werde ich mich in meiner folgenden Arbeit beschäftigen.
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Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 3656555478ISBN 13: 9783656555476
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Unterrichtssequenz trägt das Thema 'Fehlerbeobachtung und Fehlerkorrektur beim Schwimmen'. Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich somit mit den Fehlerbildern des Brust-, Kraul-, Rücken- und Delphinschwimmens und deren Korrekturmöglichkeiten. Theoretische Vorkenntnisse der Lerngruppe wurden bereits durch den Kurs Schwimmen I und vorangehende Stunden des Seminars Schwimmen II geschaffen.
Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 3656554609ISBN 13: 9783656554608
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. Lernziele2. Sachanalyse2.1 Der Stabhochsprung 2.2 Der Stab2.3 Die Technikbeschreibung 3. Lerngruppenanalyse und institutionelle Voraussetzungen4. Didaktische Analyse4.1 Didaktische Reduktion4.2. Schwierigkeitsanalyse5. Methodische Analyse6. Verlaufsplan7. Literatur8. Anhang.
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Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 3656554307ISBN 13: 9783656554301
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. Einleitung2. Was ist AD(H)S 3. Das Erscheinungsbild von AD(H)S & seine Erkennungsmerkmale4. Ursachen und Einflussfaktoren5. AD(H)S und mögliche Begleiterscheinungen6. Umgang und Förderung von Kindern mit ADHS6.1 Förderung durch Therapien6.2 Umgang mit AD(H)S-Kindern7. Literaturverzeichnis.
Verlag: GRIN Verlag, 2013
ISBN 10: 3656554404ISBN 13: 9783656554400
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Tourismus - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Seminar 'Spezielle Anthropogeographie' im Sommersemester 2013 beschäftigte sich hauptsächlich mit dem Tourismus. Es wurde ein besonderer Schwerpunkt auf die verschiedensten Destinationen der Welt gelegt, die sich durch ihre unterschiedlichen Inszenierungen voneinander unterscheiden und dadurch die Touristen ansprechen sollen. Alle erarbeiteten Themen handelten von unterschiedlichen Themenwelten im Tourismus.In der vorliegenden Hausarbeit geht es um die Entwicklung der Stadt Las Vegas von einer kleinen Siedlung mitten in der Wüste Nevadas bis hin zu einer der führenden Vergnügungsmetropolen der Welt. Hierbei soll vor allem die Wichtigkeit der vielen Themenhotels und Themenrestaurants für die Stadt betrachtet und analysiert werden.Zu Beginn wird eine Verortung der Stadt Las Vegas vorgenommen. Danach folgt ein kleiner Einblick in die Geschichte der Stadt von der Gründung bis hin zur heutigen Existenz. Nachdem der Begriff Themenhotel und Themenrestaurant definiert und erläutert wurde, werden dafür einige exemplarische Beispiele aus der Stadt Las Vegas aufgezeigt.
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Verlag: GRIN Verlag, 2014
ISBN 10: 3656604126ISBN 13: 9783656604129
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Begabtenpädagogik, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Die folgenden Kapitel sind rund um das Thema 'Begabtenförderung in der Realschule Plus' aufgebaut und befassen sich hauptsächlich mit dem Phänomen Hochbegabung. Es soll herausgearbeitet werden, welche Schwierigkeiten und Probleme rund um das Thema Hochbegabung/ Begabung auftreten können und wie man diese zu lösen versucht.Durch mein Studium konnte ich mich schon öfter mit Hochbegabung und den damit verbundenen Vor- und Nachteilen beschäftigen. Zudem hospitierte ich während meines Praktikums in der Grundschule in einer 3. Klasse, in der ein Junge war, bei dem eine Hochbegabung vermutet wurde. Bei Gesprächen mit der Klassenlehrerin erklärte sie mir, dass der Junge der leistungsstärkste Schüler in seiner Klasse ist und auch sehr schnell arbeitet. Da er mit den Aufgaben zumeist als Erster fertig wäre, müsse sie ihn sehr oft zurückhalten, damit auch alle anderen Kinder die Möglichkeit haben, diese ordnungsgemäß zu beenden. Nach ein paar Wochen arbeitete der erwähnte Schüler immer weniger mit, was zu einer erheblichen Verschlechterung seiner Leistungen führte.Durch diese Erfahrung und den Seminaren an der Universität ist mir bewusst geworden, dass auch ich später mit hochbegabten Kindern zu tun haben könnte. Es stellt sich für mich die Frage, welche Möglichkeiten mir als Lehrkraft zur Verfügung stehen diese Kinder maximal zu fordern und zu fördern, damit ihr besonderes Potential nicht untergeht. Dies war der Grund, der mich zum Schreiben der vorliegenden Bachelorarbeit gebracht hat. [.].
Verlag: Bachelor + Master Publishing, 2014
ISBN 10: 3956843223ISBN 13: 9783956843228
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
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Zustand: Sehr gut. 68 Seiten Gepflegter, sauberer Zustand. 24619305/2 Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.4 x 21 cm.
Verlag: GRIN Verlag, 2014
ISBN 10: 3656717990ISBN 13: 9783656717997
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Regionalgeographie, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: »Wenn es zutreffen sollte, daß ich nicht nur weiß, was schlimm und häßlich, sondern auch was schön ist, so verdanke ich diese Gabe dem Glück, in Dresden aufgewachsen zu sein. Ich mußte, was schön sei, nicht erst aus Büchern lernen. Nicht in der Schule, und nicht auf der Universität. Ich durfte die Schönheit einatmen, wie Försterkinder die Waldluft. Die katholische Hofkirche, Georg Bährs Frauenkirche, der Zwinger, das Pillnitzer Schloß, das Japanische Palais, der Jüdenhof und das Dinglingerhaus, die Rampische Straße mit ihren Barockfassaden, die Renaissance-Erker in der Schloßstraße, das Coselpalais, das Palais im Großen Garten mit den kleinen Kavaliershäusern und gar, von der Loschwitzhöhe aus, der Blick auf die Silhouette der Stadt mit ihren edlen, ehrwürdigen Türmen .«(KÄSTNER 1996, S.21)Schon der 1899 in Dresden geborene Erich Kästner schrieb in seinem erstmals 1957 erschienenen autobiographischen Kinderbuch 'Als ich ein kleiner Junge war' über die Schönheit und die Vielfalt der sächsischen Landeshauptstadt Dresden. Neben seinen Erzählungen über das Alltagsleben seiner Familie und seiner Kindheit auf den Straßen und Plätzen Dresdens, beschreibt er das Bild der Stadt mit seinen vielen Facetten.'Dresden war eine wunderbare Stadt, voller Kunst und Geschichte und trotzdem kein von sechshundertfünfzigtausend Dresdner zufällig bewohntes Museum. Die Vergangenheit und die Gegenwart lebten miteinander im Einklang. Eigentlich müßte es heißen: im Zweiklang. Und mit der Landschaft zusammen, mit der Elbe, den Brücken, den Hügelhängen, den Wäldern und mit den Gebirgen am Horizont ergab sich sogar ein Dreiklang. Geschichte, Kunst und Natur schwebten über Stadt und Tal (.) wie ein von seiner eigenen Harmonie bezauberter Akkord' (KÄSTNER 1996, S.41)Dresden. Eine Stadt mit tausend Gesichtern. Dresden ist durch die Zeit des Barocks zu einer Stadt als Gesamtkunstwerk geworden. Inspiriert durch seine Reisen durch Europa, ließ August der Starke (1694-1733) die damalige Residenzstadt umbauen. Die Elbe sollte dabei wie der Canale Grande in Venedig als eine repräsentative Wasserstraße gestaltet werden. August der Starke und sein Sohn Friedrich August II. gelten als Stadtgestalter und haben Dresden in ihrer augustinischen Periode den Höhepunkt seiner Entwicklung und den Ruf als Kunststadt verschafft. Neben dem Barock prägte auch die Zeit der Renaissance das Stadtbild von Dresden, in der das Schloss und die benachbarten Neorenaissancebauten (Semperoper) entstanden sind.