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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.

Zustand: New. In.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 560 pages. 9.50x6.75x1.40 inches. In Stock.

Zustand: New. 2010. 1st Edition. Paperback. The Oxford Guide to Low Intensity CBT Interventions is the first ever comprehensive guide to Low Intensity CBT. It brings together researchers and clinicians who have led the way in developing evidence-based low intensity CBT treatments - treatments for those who have hitherto had no access to mental health services. Editor(s): Bennett-Levy, James; Richards, David; Christensen, Dr. Helen; Farrand, Paul; Griffiths, Dr. Kathy; Kavanagh, David; Klein, Britt; Lau, Mark A.; Proudfoot, Judy; Kavanagh, David. Series: Oxford Guides to Cognitive Behavioural Therapy. Num Pages: 632 pages, Illustrations, map. BIC Classification: JMP; MMH; MMJT1. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 246 x 172 x 37. Weight in Grams: 1010. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 560 pages. 9.50x6.75x1.40 inches. In Stock.

Liber.Stockholm.1997.Förlagets dekorerade pappband. 255 sidor. Illustrerad. Boken är i gott skick.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Oxford Guide to Low Intensity CBT Interventions | Britt Klein (u. a.) | Taschenbuch | Oxford Guides to Cognitive Behavioural Therapy | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2010 | Oxford University Press | EAN 9780199590117 | Verantwortliche Person für die EU: Deutsche Bibelgesellschaft, Postfach:81 03 40, 70567 Stuttgart, vertrieb[at]dbg[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: TBE. Stockholm, cartonnage de l'éditeur; in-4, 179 pp. Très bon état - EN DANOIS.

Hardcover. Zustand: As New. Zustand des Schutzumschlags: As New. Color Photographs (illustrator). 1st Edition. first edition 2007 hardcover with dust jacket in as new condition, Color Photographs. In English and Swedish.

Zustand: New. In ihrer Lebenswelt haben Kinder taeglich mit dem Thema zu tun. Dabei bewegen sie sich in einem Spannungsfeld zwischen den Vorteilen von Plastik auf der einen Seite und den oekologischen und gesundheitlichen Gefahren dieses Stoffes auf der anderen Seite.Die .

Zustand: New. In ihrer Lebenswelt haben Schuelerinnen und Schueler taeglich mit dem Thema Plastik zu tun. Dabei bewegen sie sich in einem Spannungsfeld zwischen den auf der einen Seite und der medialen Aufmerksamkeit zu den dieses Stoffes auf der anderen Seite. Schuelerinne.

Bündel. Zustand: Neu. Neuware -Problem Plastik - Nutzung, Recycling, Alternativen: So schaffen Sie bei Ihren Schülern auf handlungsorientierte Weise ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik!In ihrer Lebenswelt haben Schülerinnen und Schüler täglich mit dem Thema Plastik zu tun. Dabei bewegen sie sich in einem Spannungsfeld zwischen den Vorteilen von Plastik auf der einen Seite und der medialen Aufmerksamkeit zu den ökologischen und gesundheitlichen Gefahren dieses Stoffes auf der anderen Seite. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf benötigen eine handlungsorientierte Vermittlung von Wissen, um das komplexe Thema Plastik in seiner Gesamtheit erfassen zu können.In diesem Band finden Sie Arbeitsmaterialien, die Sie dabei unterstützen, Ihren Schülerinnen und Schülern einen reflektierten Umgang mit dem Thema Plastik zu vermitteln. Die Materialien behandeln die Eigenschaften von Plastik, die Folgen der immensen Nutzung von Plastik für den Menschen und die Umwelt, die Schwierigkeiten bei der Entsorgung sowie mögliche Alternativen zu Plastik.Mit handlungsorientierten Materialien, wie z. B. einem Umweltschutz-Domino und einer Anleitung zum Filtern von Mikroplastik, entdecken die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Aspekte des Themas und entwickeln ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik.So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zu Plastikexperten!Persen Verlag i.d. AAP, Veritaskai 3, 21079 Hamburg 99 pp. Deutsch.

Bündel. Zustand: Neu. Neuware - Problem Plastik - Nutzung, Recycling, Alternativen: So schaffen Sie bei Ihren Schülern auf handlungsorientierte Weise ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik!In ihrer Lebenswelt haben Schülerinnen und Schüler täglich mit dem Thema Plastik zu tun. Dabei bewegen sie sich in einem Spannungsfeld zwischen den Vorteilen von Plastik auf der einen Seite und der medialen Aufmerksamkeit zu den ökologischen und gesundheitlichen Gefahren dieses Stoffes auf der anderen Seite. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf benötigen eine handlungsorientierte Vermittlung von Wissen, um das komplexe Thema Plastik in seiner Gesamtheit erfassen zu können. In diesem Band finden Sie Arbeitsmaterialien, die Sie dabei unterstützen, Ihren Schülerinnen und Schülern einen reflektierten Umgang mit dem Thema Plastik zu vermitteln. Die Materialien behandeln die Eigenschaften von Plastik, die Folgen der immensen Nutzung von Plastik für den Menschen und die Umwelt, die Schwierigkeiten bei der Entsorgung sowie mögliche Alternativen zu Plastik.Mit handlungsorientierten Materialien, wie z. B. einem Umweltschutz-Domino und einer Anleitung zum Filtern von Mikroplastik, entdecken die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Aspekte des Themas und entwickeln ein Bewusstsein für die Gefahren von Plastik.So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zu Plastikexperten!