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Call to Action for Science Education: Building Opportunity for the Future
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Disrupting Ableism and Advancing STEM: Promoting the Success of People with Disabilities in the STEM Workforce: Proceedings of a Workshop Series
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Science and Engineering for Grades 6-12: Investigation and Design at the Center
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press (edition Illustrated), 2019
ISBN 10: 0309482607 ISBN 13: 9780309482608
Paperback. Zustand: Very Good. Illustrated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Transforming Undergraduate STEM Education: Supporting Equitable and Effective Teaching
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Undergraduate Research Experiences for STEM Students: Successes, Challenges, and Opportunities
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Cover and edges may have some wear.
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Transforming Undergraduate STEM Education: Supporting Equitable and Effective Teaching
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Transforming Undergraduate Stem Education: Supporting Equitable and Effective Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 397 pages. 6.00x1.10x8.90 inches. In Stock.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 328 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This title revisits "America's Lab Report: Investigations in High School Science" in order to consider its discussion of laboratory experiences and teacher and school readiness in an updated context. It considers how to engage today's middle- and high-school students in doing science and engineering through an analysis of evidence and examples.
