Produktart
Zustand
Einband
Weitere Eigenschaften
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
Verlag: Klett-Cotta, 1982
ISBN 10: 3129132104ISBN 13: 9783129132104
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Buch Erstausgabe
1. Auflage. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. Gg 208 3129132104 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Stuttgart : Klett-Cotta, 1982
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch Erstausgabe
Leinen. 1. Aufl. 256 S. : graph. Darst. ; 24 cm Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit leichten Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Mit Stempel auf Seitenschnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 674.
Verlag: Stuttgart : Klett-Cotta, 1982
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch Erstausgabe
Leinen. 1. Aufl. 256 S. : graph. Darst. ; 24 cm, Guter Zustand. Mit Besitzvermerk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 620.
Verlag: Gütersloh, 1987
Anbieter: Paderbuch e.Kfm. Inh. Ralf R. Eichmann, Bad Lippspringe, NRW, Deutschland
Buch
Hardcover. Zustand: Good. Karl-Heinz Becker, Siegfried Bethlehem, Ute Lohmann, Dieter Ott, Joachim Weiß (Red.): Städtisches Gymnasium 1887 - 1987. Herausgeber Städt. Gymnasium Gütersloh. Druckhaus Flöttmann, Gütersloh 1987. Leinen gebunden ohne Schutzumschlag, 235 Seiten mit sw-Abbildungen, ordentlicher Zustand.
Verlag: Schöningh / Westermann, 2017
ISBN 10: 3140345631ISBN 13: 9783140345637
Anbieter: Antiquariat >Im Autorenregister<, Köln, NRW, Deutschland
Buch
Frisches Ex. ohne Eintragungen. Mwst.: 7%. Wir verschicken keine Bestellbestätigung, Versand wenn möglich am Tag des Bestelleingangs. Gewicht in Gramm: 700 Lexikon Oktav, 251 S. Deutschsprachige Ausgabe OPbd. Sehr Guter Zustand Gebundene Ausgabe.
Verlag: Schoeningh Verlag Im, 2008
ISBN 10: 314034516XISBN 13: 9783140345163
Anbieter: Hamelyn, Madrid, Spanien
Buch
Zustand: Bueno. EAN: 9783140345163 Tipo: Libros Categoría: Título: Zeiten Und Menschen - Geschichtswerk Für Das Gymnasium in Nordrhein-westfalen: Band 2 in Nordrhein-westfalen. Bisherige Ausgabe)Autor: Bethlehem, Siegfried, Lambert Austermann Michael Bohle u. a.: Editorial: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH Información adicional: (g8).
Verlag: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, 2007
ISBN 10: 3140249705ISBN 13: 9783140249706
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. 1. 596 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1500 Gebundene Ausgabe, Maße: 19 cm x 3.1 cm x 26 cm.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Gebraucht ab EUR 10,98
Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, 2018
ISBN 10: 3140248903ISBN 13: 9783140248907
Anbieter: Bücher bei den 7 Bergen, Sibbesse OT Westfeld, Deutschland
Buch
Gebunden. Fester Pappeinband. Zustand: Gut. A1. 297 Seiten, 265 x 197 mm Leichte Gebrauchsspuren, sonst guter Zustand. Das neu entwickelte Lehrwerk ist die Schulbuchantwort auf die besonderen Anforderungen der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe. Anknüpfend an die in der Sekundarstufe I erworbenen inhaltlichen Kenntnisse und methodischen Fähigkeiten und Fertigkeiten wird ein Lernangebot unterbreitet, das altersgerecht und zielführend auf die fachlichen Grundanforderungen in der Qualifikationsphase vorbereitet. In seinem inhaltlich-thematischen Zuschnitt und in der modularen Anlage bietet der Band für die Einführungsphase eine breit gefächerte Lernplattform, die vielfältige Vernetzungsangebote und Möglichkeiten für die Entwicklung individueller schulinterner Curricula bereitstellt. Durch seine konzeptionelle Struktur setzt das neue Zeiten und Menschen für die Einführungsphase die spezifischen Anforderungen des neuen Kerncurriculums im Blick auf die inhaltlichen Vorgaben und die Kompetenzerwartungen sowie v.a. auch die vielfältige, unterrichtspraktische Verzahnung / Vernetzung zwischen Kern- und Wahlmodulen stringent und konsequent um.Die Auftakt-Doppelseite zum Gesamtkapitel bietet eine erste optische und inhaltliche Begegnung mit den thematischen Aspekten des Rahmenthemas sowie Anregungen für einen ersten Gedankenaustausch zur Thematik und die Formulierung eigener Fragen.Der eröffnende Teil des Kernmoduls schließt unmittelbar an. Seine primäre Funktion ist es, in knapper Form Orientierungs- und Basiswissen im Blick auf die Leitperspektiven des Rahmenthemas bzw. die in diesem Zusammenhang zentralen Aspekte zu vermitteln.Es folgen die optionalen thematischen Wahlmodule als jeweils in sich geschlossene Teilkapitel, die jedoch untereinander wie auch mit dem Kernmodul eng verzahnt sind.Den Abschluss des Kapitels bildet der zweite, bilanzierende/resümierende Teil des Kernmoduls. Er dient der Reflexion und Vertiefung mit dem Zielprofil übergreifender Einordnung / Deutung / Urteilsbildung im Blick auf die Leitperspektiven des Rahmenthemas bzw. die in diesem Zusammenhang zentralen Aspekte.Kernmodul und Wahlmodule beinhalten folgende konzeptionelle Elemente:In Kernmodul und Wahlmodulen: Darstellende Texte (Info) liefern vernetzbares Basis- und Orientierungswissen.Im Kernmodul: thematisch zugeschnittene Materialbausteine - sind zielorientiert ausgerichtet auf die leitende(n) Fragestellung(en) des Rahmenthemas;- docken an zentrale thematische Aspekte der Info an, ergänzen und vertiefen sie;- gewährleisten die Vernetzung des Kernmoduls bzw. seine Konkretisierung über die optionalen Wahlmodule und ermöglichen so eine kursindividuelle Unterrichtsplanung.In den Wahlmodulen: Thema-Einheiten - dienen der vertieften Beschäftigung mit relevanten historischen Problemstellungen und ermöglichen durch vielfältige, facettenreiche Materialien die Bearbeitung zentraler inhaltlicher / thematischer Aspekte;- leiten durch kompetenzorientierte Lernarrangements an zu fachlichem Lernen, das an wissenschaftlichen Standards ausgerichtet ist;- fördern eigenständige, kooperative Lern- und Arbeitsformen sowie Präsentationskompetenz.Darstellende Texte und Materialien werden durchgehend erschlossen durch kompetenzorientierte Arbeitsanregungen, die die inhaltlich und methodisch fachgerechte Auswertung produktorientiert unterstützen.Webcodes bieten weiterführende, vertiefende Informationsmöglichkeiten zu den angesprochenen thematischen Aspekten.Alle für die historische Erkenntnisgewinnung relevanten fachlichen und überfachlichen Schlüsselmethoden werden systematisch eingeführt und trainiert. ES1536 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 660.
Verlag: Paderborn : Schöningh, 2006
ISBN 10: 3140249713ISBN 13: 9783140249713
Anbieter: Antiquariat Buchhandel Daniel Viertel, Diez, Deutschland
Buch
Pp. Zustand: Gut. Dr. A1. 550 S. : Ill., graph. Darst., Kt. ; 25 cm in gutem Zustand 21022 ISBN 9783140249713 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1250.
Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB
Gebraucht ab EUR 8,90
Verlag: Detmold, Media Print - Merkur Druck,, 2000
Anbieter: Libresso Antiquariat, Jens Hagedorn, Harsefeld, Deutschland
Buch
380 Seiten, Mit vielen Abbildungen und Anzeigenanhang; Gestaltung: Ralf Schrewe; --- etwas leseschief, ansonsten gutes Exemplar Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1350 Lex.-8°, Gebundene Ausgabe / Pappband.