bertels ursula (14 Ergebnisse)

Zustand: Fine. *Price HAS BEEN REDUCED by 10% until Monday, Jan. 26 (weekend SALE item)* 242 pp., HARDCOVER (same isbn as paperback), fine. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.

gr 8°, Brosch., 86 S. - leichte Kncikspuren, sonst gutes Exemplar. Buch.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: New. Vielfalt unterstuetzen - Vielfalt leben nennt sich das zweijaehrige Projekt zur kulturellen Identitaetsfoerderung in inklusiven Klassen, das sich als Beitrag nachhaltigen Gelingens inklusiven Schullebens versteht. Nach einer theoretischen Annaeherung an zentrale.

Zustand: New. Im Spaetsommer 2015 praegten Bilder von in Deutschland ankommenden Fluechtlingen die Medienlandschaft. Die Diskussion ueber den Umgang mit den gefluechteten Menschen ist oft gepraegt von der Unterscheidung in wir und die Anderen . Doch spiegelt diese Untersche.

Zustand: New. Die hier gesammelten Beitraege greifen Fragen des Zusammenlebens von Menschen unterschiedlicher Ethnien, Kulturen, Religionen und Nationen auf und suchen in dieser gesellschaftspolitischen Debatte bei der Diskussion um die komplexen Fragestellungen von Migra.

206 S., broschiert ; Reihe: Gegenbilder, Band 2 ; Illustrationen, Karten, Literaturangaben ; 23 cm ; sehr guter Zustand, keine Gebrauchsspuren, keine Mängel ;

paperback. Zustand: Wie neu. Seiten; *** Neuwertig, ungelesen, als Geschenk geeignet. M24-11-L-25-LN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Nur durch interkulturelles und globales Lernen ist es möglich, Kindern und Jugendlichen interkulturelle Kompetenz zu vermitteln und sie damit auf ein Leben in einer multikulturellen Gesellschaft auf globaler und lokaler Ebene vorzubereiten.Doch was ist Interkulturelle Kompetenz überhaupt Welche Lernziele interkulturellen und globalen Lernens gibt es Und wie lassen sich diese im Unterricht umSetzen Ziel des Handbuchs Interkulturelle Didaktik ist es, die theoretischen Hintergründe des interkulturellen und globalen Lernens sowie die praktischen UmSetzungsmöglichkeiten aufzuzeigen.Obwohl der Schwerpunkt des Handbuchs auf der Schule liegt, lassen sich die vorgestellten Methoden und Materialien in angepasster Form auch in der Erwachsenenbildung einSetzen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Aktuell befinden sich viele Schulen in dem Prozess, inklusive Klassen einzurichten bzw. auszubauen. Neben den vielen organisatorischen Aspekten, die zu beachten sind, treten auch immer mehr inhaltliche Fragen auf: Wie können Lehrkräfte auf den Unterricht in einer inklusiven Klasse vorbereitet werden Welche Möglichkeiten gibt es, damit Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung vom gemeinsamen Lernen und Erleben profitieren Der vorliegende Band gibt einige Antworten auf diese Fragen. Nach einer theoretischen Annäherung an zentrale Fragen der Inklusion wird das von Ethnologie in Schule und Erwachsenenbildung (ESE) e.V. konzipierte Projekt Vielfalt unterstützen - Vielfalt leben: Kulturelle Identitätsförderung in inklusiven Klassen vorgestellt, das im Schuljahr 2014/2015 an neun Schulen in NRW durchgeführt wurde. Ziel des Projekts war es, die Kinder und Jugendlichen dabei zu unterstützen, sich als Teil einer pluralen Gesellschaft zu sehen.Neben der Beschreibung des Projektdesigns und der theoretischen Grundlagen des Projekts werden auch die während des Projekts gesammelten Erfahrungen im Hinblick auf den Umgang mit Heterogenität analysiert. Die exemplarische Darstellung eines der Module, die in den Projektklassen durchgeführt wurden, gibt Anregungen für das gemeinsame Lernen in heterogenen Klassen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Interkulturelle Streitschlichter | Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Jugendliche | Ursula Bertels (u. a.) | Taschenbuch | Praxis Ethnologie | Kartoniert / Broschiert | Deutsch | 2011 | Waxmann Verlag | EAN 9783830923107 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Postfach:86 03, 48159 Münster, https://www[dot]waxmann[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Einwanderungsland Deutschland | Wie kann Integration aus ethnologischer Sicht gelingen?, Praxis Ethnologie 5 | Ursula Bertels | Taschenbuch | 209 S. | Deutsch | 2014 | Waxmann Verlag | EAN 9783830931119 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Werner Heckel, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Vielfalt unterstützen - Vielfalt leben | Kulturelle Identitätsförderung in inklusiven Klassen, Praxis Ethnologie 6 | Ursula Bertels | Taschenbuch | 192 S. | Deutsch | 2016 | Waxmann Verlag | EAN 9783830935209 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.

Zustand: New. REDAKTION: Hardenberg, RolandRoland Hardenberg ist Professor fuer Sozial- und Kulturanthropologie am Institut fuer Ethnologie der Goethe-Universitaet in Frankfurt am Main. Seit 2017 leitet er als Direktor ausserdem das Frobenius-Institut fuer kulturanth.