Bedrettin yazan (115 Ergebnisse)
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Verlag: Multilingual Matters, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Multilingual Matters, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Channel View Publications, 2020
Serie: Buch 7 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Verlag: Channel View Publications, 2021
Serie: Buch 90 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Channel View Publications, 2021
Serie: Buch 90 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Channel View Publications, 2020
Serie: Buch 7 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Verlag: Routledge, 2022
Serie: Buch 40 von 69 - Routledge Research in Language Education
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Verlag: Multilingual Matters, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Multilingual Matters, 2021
Serie: Buch 90 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Multilingual Matters, 2020
Serie: Buch 7 von 33 - Psychology of Language Learning and Teaching
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A Sociopolitical Agenda for Tesol Teacher Education
De Costa, Peter (Editor)/ Yazan, Bedrettin (Editor)/ Ustuk, Özgehan (Editor)
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Activism in Language Teaching and Language Teacher Education
Warren, Amber (Editor)/ Yazan, Bedrettin (Editor)/ Ward, Natalia (Editor)
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Critical Dialogic Tesol Teacher Education: Preparing Future Advocates and Supporters of Multilingual Learners
Karam, Fares J. (Editor)/ Yazan, Bedrettin (Editor)/ Kibler, Amanda K. (Editor)
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International Perspectives on Critical English Language Teacher Education: Theory and Practice
Selvi, Ali Fuad (Editor)/ Yazan, Bedrettin (Editor)/ Kocaman, Ceren (Editor)
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 5 von 8 - Language, Society and Political Economy
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Verlag: Multilingual Matters, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Verlag: Routledge, 2022
Serie: Buch 40 von 69 - Routledge Research in Language Education
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Verlag: Channel View Publications, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
- Hardcover
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Verlag: Channel View Publications, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 2022
Serie: Buch 16 von 33 - Routledge Studies in Applied Linguistics
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Transnational Research in English Language Teaching: Critical Practices and Identities
Jain, Rashi (Editor)/ Yazan, Bedrettin (Editor)/ Canagarajah, Suresh (Editor)
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Verlag: Multilingual Matters Ltd, 2022
Serie: Buch 100 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 248 pages. 9.20x6.14x0.67 inches. In Stock.
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents an exploration of autoethnography in language education research as a qualitative method with the potential to decolonize language education practices and include marginalized scholars in knowledge generation. The author situates the method of autoethnography within the field, arguing that it has taken too long for autoethnography to be considered an established research method in language education in particular and in educational research in general. He then addresses tensions at the macro and micro levels of autoethnography, discusses its characteristics, and describes the processes and procedures involved in conducting autoethnographic research. This book will be of interest to graduate students and scholars in language education and related disciplines such as anthropology, communication studies, sociology, and broader educational research.…
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2022
Serie: Buch 103 von 77 - New Perspectives on Language and Education
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EUR 45,31
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. The edited volume contributes to the comprehensive and inclusive understanding of the global ELT landscape in instructional settings within and across countries. It brings together language teachers, educators and researchers who use their experiences of sh.
