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Softcover. Zustand: Très bon. Salissures sur la tranche. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Stains on the edge. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Softcover. Zustand: Fair. Spuren von Feuchtigkeit / Nässe; Leichte Rillen / Abschürfungen / Risse / Knicke; Farbtonänderung.

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Imagínese un colegio en el que los estudiantes aprenden a su ritmo y, al mismo tiempo, alcanzan altos niveles de exigencia y excelencia. Un colegio en el que no existen clases magistrales y se evalúa sin necesidad de recurrir a la ineficacia de los exámenes. Un colegio en el que los estudiantes aprenden a elaborar sus horarios, planifican sus trabajos y descan sos, y hacen de su propio proceso de estudio y aprendizaje una verdadera ruta pedagógica. Un colegio con un proyecto educativo que está basado en la formación integral, por lo que los estudiantes cuentan con una buena red de clubes de recreación en los que poder desarrollar sus vocaciones artísticas, científicas, deportivas y sociales. Un colegio en el que los estudiantes no están organizados por edad, sexo, curso o rendimiento académico sino por niveles de autonomía. Sorprende, ¿verdad? Éste, por extraño que parezca, es la cotidianidad de miles de estudiantes que están educándose en las instituciones que trabajan con la Educación Relacional Fontán (FRE). Y lejos de lo que podría pensarse en un primer momento, dicha forma de enfocar la educación no depende de un contexto determinado, ni de una clase social concreta, ni de la necesidad de contar con cierto tipo de habilidades congénitas. Sino que, por el contrario, lleva realizándose, desde hace ya muchos años en diversos países, en todos los niveles educativos y en centros tanto públicos como concertados o privados. El objetivo del libro es explicar con el debido rigor, pero con la máxima sencillez, los principios generales de la Educación Relacional Fontán sin pretender ser una guía o manual de implementación. Nuestro propósito es ofrecer una visión global del sistema que invita a reflexionar sobre el tesoro, que siguiendo la afortunada expresión de Delors, encierra la educación. En la Educación Relacional Fontán el respeto es el principio que organiza todo lo que se piensa y se hace en los colegios: el respeto a la personalidad, las habilidades, los procesos, los gustos y expectativas de los estudiantes. Julio Fontán García Director del Colegio Fontán Capital *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. Hardcover, bound in black cloth with gold lettering on the spine. Pictorial dust cover with illustration. Small scrape on the back of the dust jacket, when you look closely. Very good condition. Binding is strong, clean, and tight. No date on the title page. Copyright page dated 2001. 465 pages. Crisp and clean pages free of markings. No annotating, underlying, or highlighting. Author signed on the back of the half title page, "For Sarah Dowdy, May you have many happy years at the Museum of the Confederacy. With very best wishes, Michael B. Chesson." Roberts also signed and inscribed on the back of the half title page written in french. Signed by Author(s).

Hardcover. Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: Good. First Edition. smallish bump to spine which has perforated jacket and dented spine underneath. Otherwise this is a decent clean copy with little sign of other wear.

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Zustand: BE. Paris, br.; in-12, 540 pp.

Couverture souple. Zustand: bon. RO60022618: 1971. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos frotté, Intérieur bon état. 540 pages. Nombreuses annotations dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

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Couverture souple. Zustand: bon. R320017771: 1954. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 541 pages. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture souple. Zustand: bon. R260136687: 1954. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur frais. 540 pages. Restes de papier collés sur le dos. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture souple. Zustand: bon. RO40199585: 1962. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos fané, Intérieur acceptable. 540 pages. Rousseurs sur la couverture. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Zustand: New. Henri Garidel was expelled from occupied New Orleans by Federal forces after refusing to pledge loyalty to the Union. This is his diary from 1863 to 1865, in which he relates the trials and discomforts - physical, emotional, spiritual and professional - of .

Couverture souple. Zustand: bon. R150177230: 1954. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Quelques rousseurs. 540 pages. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Expelled from occupied New Orleans by Federal forces after refusing to pledge loyalty to the Union, Henri Garidel remained in exile from his home and family from 1863 to 1865. Lonely, homesick, and alienated, the French-Catholic Garidel, a clerk in the Confederate Bureau of Ordnance, was a complete outsider in the wartime capital of Richmond.

Couverture souple. Zustand: bon. R240099646: 1949. In-8. Broché. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 541 pages - 1er plat manquant - 2ème plat désolidarisé - page de titre et page de faux titre absente, ouvrage commençant à la page préface - manque coin en pied sur le 2ème plat - dos partiellement manquant - quelques mots soulignés et quelques annotations en marges au crayon à papier à l'intérieur de l'ouvrage sans réelle conséquence sur la lecture. . . . Classification Dewey : 370-Education.

Couverture souple. Zustand: bon. RO60050976: 1965. In-12. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 540 pages. . . . Classification Dewey : 430-Langues germaniques. Allemand.

Couverture souple. Zustand: bon. R150152381: 1949. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur acceptable. 541 pages. Note au stylo sur la page de titre. Quelques pages qui étaient débrochées ont étaient scotchées. Traces de scotch sur le premier plat de couverture. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture souple. Zustand: bon. RO60050975: 1962. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos plié, Intérieur acceptable. 540 pages. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture souple. Zustand: bon. ROD0103936: 1949. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos frotté, Intérieur frais. 540 pages. Annotations sur le premier plat et la page de garde. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Couverture souple. Zustand: bon. RO20079110: 1942. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Mors fendus, Intérieur acceptable. 284 pages. Mord fendu. 2nd plat de couverture détaché. . . . Classification Dewey : 370-Education.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Ce livre est un recueil de poèmes occitans écrits par l'auteur G. Bedout. Les poèmes reflètent la culture et la langue de la région du Languedoc en France et peuvent être d'un intérêt pour les amateurs de poésie régionale.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Couverture souple. Zustand: bon. RO30140546: 1962. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 540 pages - dos partiellement bruni. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Ce livre est un recueil de poèmes occitans écrits par l'auteur G. Bedout. Les poèmes reflètent la culture et la langue de la région du Languedoc en France et peuvent être d'un intérêt pour les amateurs de poésie régionale.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the 'public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Couverture souple. Zustand: Assez bon. Pas de jaquette. Imprimerie Léonce Cocharaux, 1908 coll. Oeuvres des anciens poètes gascons du Gers - In-8° broché, couv. cart., 88 pp. + table, exemplaire légèrement défraîchi (quelques rousseurs). Tirage limité à 300 exemplaires.