baumann jan (47 Ergebnisse)

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 51 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 140.

Softbound. Zustand: Very Good. Quarto, paper covers, 2128, 14, 30, 18 pp. , bibliography, abbreviations Text is in German.

1023 Spalten, Die Seiten sind nachgedunkelt, sonst sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 19,5 cm x 13 cm, Hardcover/Pappeinband,

Softcover. Zustand: SEHR GUT. 110 g. Große Druckschrift, bunte Bilder. deutsch 62 pages.

Zustand: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

Zustand: Fair. Leichte Risse; Deutliche Verbiegung.

broschiert. Zustand: Gut. 1.,. 32 S. mit farbiger Deckelillustration, Einband ganz wenig berieben, mit zahlreichen Abbildungen, 4°. 32 x 22,2 cm. 32 Seiten, Buch ist in gutem Zustand, nur sehr geringe Gebrauchs- Alters- oder Lagerungsspuren. ISBN: 3926315318 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. [1. Auflage]. 25,5x24cm; 159 Seiten. Festeinband. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.

Zustand: As New. Leichte Abnutzungen.

Hardback. Zustand: Very Good. First U.k. Edition. Hardback. 4to. pp [26]. Original publisher's illustrated laminated boards. Issued without dust jacket. Copiously illustrated in colour throughout. The publisher's own retained copy with their stamp on the publishing page reading 'file copy.' ISBN: 0460068288 Very good indeed.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. Z : 17 x 23,5 cm, 128 Seiten, 83 farbige & 24 s/w Abbildungen -.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 10.16x7.40x0.39 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Khwan is certainly one of the most enigmatic concepts one encounters in the study of the Tai-speaking world. Variously rendered as 'soul', 'vital principle' or 'life essence', the concept eludes unambiguous translations as Western ontologies and the languages that reproduce them simply lack an analogous signifier. While a lot has been written on khwan, it seems that little progress was made in understanding their place in Tai conceptualizations of personhood and sociality. One reason for this may be that authors addressing khwan in their scholarship are frequently referring to the same seminal publications while ignoring others. This fostered a quasi-canonical understanding of what khwan are that is rarely critically scrutinized. With this edited volume we seek not only to honor Barend Jan (Baas) Terwiel, but also to problematize this conventional understanding of what khwan are. In the field of Tai Studies, Baas' name stands out as a beacon of knowledge and understanding, illuminating the rich tapestry of Thailand's history, culture, and society. Through meticulous scholarship and a profound love for the subject, Baas has left an indelible mark on the field, enriching our understanding of Thailand in ways that go beyond the surface. Join us on a journey through texts Baas has written over 50 years in order to explore what khwan are and how Tai-speakers all over the Tai-speaking world interact with them in order to strengthen their well-being and maintain personhood. Our goal with this volume is to make Baas scholarship on khwan more easily available and thus to celebrate his remarkable contributions to the world of Tai Studies. Therefore, we have edited, commented, and streamlined his original and sometimes hard to find texts and ordered them in a way that allows readers to better understand khwan as well as their similarities and differences all over the Tai-speaking world.ABOUT THE SERIESDevelopments in the field of area studies - goaded by the analytical deconstruction of world regions as such - have deeply affected the knowledge production on societies and cultures located in these politicized compartmentalization of the globe.With this series, the editors and authors wish to contribute to a reformulation of area studies that emphasizes the continuing epistemic value of contextualized knowledge production that is firmly rooted in concrete places.Starting with the notion of Southeast Asia, books published in this series will contribute to a more nuanced understanding of regionality based on a multidisciplinary approach.The series represents an oulet for young scholars intending to publish their degree theses and dissertations; and for established scholars who are looking for a place to republish out-of-print books, edited volumes or themed collections of their own papers and articles.We also invite scholarly collectives to publish collaborative works or edited volumes on topics that usually will not attract the attention of big presses due to their transdisciplinary orientation or the niche character of their topic.Our overall motivation is to maintain Southeast Asian studies as a critical and self-reflexive academic field.EDITORIAL BOARDDr. Benjamin Baumann, Chief EditorPD Dr. Daniel BultmannProf. Caroline S. HauProf. Vincent HoubenProf. Peter A. JacksonProf. Guido SprengerProf. Barend Jan TerwielDr. Xue LiBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 304 pp. Englisch.

Broschiert. Zustand: Gut. 185 Seiten Besitzerstempel innen. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 236.

Hardcover. Zustand: As New. Zustand des Schutzumschlags: Fine. 7th ed. ; 178 pp. ; 500 color illustrations ; ISBN: 1856691551; 9781856691550 ; LC: Z246 ; OCLC: 41303159 ; blue cloth with color pictorial dustjacket ; illustrators include: Bengt Anderung, Elena Batet, Monic Baumann, Sandro Fabbri, Trond Nordahl, Mirjam Pierig, Anne Marie Solheim, Maurice Vellekoop, Jean-Phillippe Delhomme, Guy Bilhout, Bjorn Mike Boge, Amanda Brady, Bjorn Brochmann, Denis Courard, Anders Eklind, Marcel Fassler, Hannes Glantschnig, Gerhard Gluck, Finn Graff, Geoff Grandfiel d, Aina Griffin, Lars Gulliksen, Mats Gustafson, Anne Kristin Hagesaether, Jane Hammond, Geir Henriksen, Brad Holland, John Jacobson, Erik Kessels, Stein Loken, Hakan Lundgren, Shaughn McGrath, Flavio Morais, Liv Andrea Mosdol, Karen Nolan, Thomas O tt, Ander Pecher, Elisabeth Sauter, Colin Shearing, Wieslaw Smetek, Michael Sowa, Stang, Trude Tjensvold, David Torpey, Jan Tvilling, Pep Valls, Ferry can Tongeren, Arjan van Woensel, Clara Winkelmann, and Markus Wyss ; numerous photographers, desig n directors, typographers and creative directors are also listed ; clients include Abbey Theatre, Air Europa, Amnesty International, Andrea Pizzi, Audi, Danmarks Radio, Diesel, Frankfurter Allgemeine Zeitung, Gruner & Jahr, Het Parool, Kunnskaps, Ma zda, Mercedes-Benz, Micro Compact Car, MTV, Oslo Gay and Lesbian Festival, Swisscom, Volvo, and many others ; a compendium of European end-of-the-century advertising ; AS NEW/FINE. Book.

Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. German language. 8.27x5.67x0.39 inches. In Stock.

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 304 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Bilderbuch ; Ravensburg : Ravensburger Verlag Maier, 1977, 24 Seiten; 27 cm, gebunden, illustriertes Hardcover ; diverse Gebrauchsspuren, akzeptabel als Leseexemplar.

Bilderbuch ; Ravensburg : Maier, 1977, 24 Seiten; 27 cm, gebunden, illustriertes Hardcover ; Erstausgabe, Ecken berieben, Bindung deutlich gelockert, parziell stiftspurig in kleinerem Bereich, sonst Gebrauchsspuren leichterer Art.

Hardcover. Zustand: gut. 2009. Sprache: deutsch Maße: 170 x 240 mm Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Mikrobiologie Infektologie Reisemedizin Medizin Pharmazie Medizinische Fachgebiete Pädiatrie Antibiotika antimikrobielle Chemotherapie Deutsche Gesellschaft für pädiatrische Infektiologie DGPI Erreger Fieber Klinische Fächer Medizin HNO-Heilkunde Immunologie Immunprophylaxe Impfungen Infektiologie Infektionen Infektion / Infektionskrankheiten Infektionskrankheiten Infektionsprophylaxe Innere Medizin: Infektions- und Tropenmedizin Kinderheilkunde Kinderkrankheiten KRINKO Pädiatrie Passive Immuntherapie Pädiatrie Pflege: Kinderkrankenpflege REISEINFEKTIONEN Schutzimpfungen STIKO Tropenmedizin ISBN-10: 3-13-144715-X / 313144715X ISBN-13: 978-3-13-144715-9 / 9783131447159 In deutscher Sprache. 768 pages. 170 x 240 mm.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Krankheit und Sterblichkeit wecken bei vielen Menschen den Wunsch nach Ueberwindung der Beschraenkungen, die dem Leben und Erleben durch den Koerper vorgegeben sind. Heute erscheint diese Utopie in einem wissenschaftlich-technischen Gewand: Maximierung der Leb.

Broschiert. 1. Auflage. 361 Seiten ; 21 cm. Ungelesenes Mängelexemplar. Tadellos. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 554.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Technische Hochschule Köln, ehem. Fachhochschule Köln (Institut für Medienforschung und Medienpädagogik ), Veranstaltung: Medien- und kulturpädagogische Grundlagen 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit möchte die Analyse und Bewertung einer Kinder- und Jugendfernsehserie leisten, welche sich vor allem an die Zielgruppe der 10- bis 13-järigen Heranwachsenden richtet.Die der Arbeit zugrunde liegende Episode der Fernsehserie ¿Doctor Whö, ¿The Girl In The Fireplace¿, wurde 2005 im Auftrag der British Broadcasting Corporation (BBC) produziert. Zentrale Figur der Serie ist ein Zeitreisender der Gattung der Timelords vom Planeten Gallifrey, der sich selber nur ¿The Doctor¿ nennt. Als letzter Überlebender der Timelords reist er zusammen mit einer weiblichen Begleiterin durch Raum und Zeit. Hierbei benutzt er die TARDIS (Time And Relative Dimensions In Space), bei der es sich um ein Raumschiff handelt, welches auch die Zeitdimensionen durchfliegen kann. Auf ihren Reisen erfüllt der Doktor Missionen gegen Monster, für Gerechtigkeit und vor allem für die Kontrolle der Grenzen zwischen den Parallelwelten.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Fachhochschule Köln (Institut für Medienforschung und Medienpädagogik ), Veranstaltung: Medien- und kulturpädagogische Grundlagen 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit möchte die Analyse und Bewertung einer Kinder- und Jugendfernsehserie leisten, welche sich vor allem an die Zielgruppe der 10- bis 13-järigen Heranwachsenden richtet.Die der Arbeit zugrunde liegende Episode der Fernsehserie Doctor Who , The Girl In The Fireplace , wurde 2005 im Auftrag der British Broadcasting Corporation (BBC) produziert. Zentrale Figur der Serie ist ein Zeitreisender der Gattung der Timelords vom Planeten Gallifrey, der sich selber nur The Doctor nennt. Als letzter Überlebender der Timelords reist er zusammen mit einer weiblichen Begleiterin durch Raum und Zeit. Hierbei benutzt er die TARDIS (Time And Relative Dimensions In Space), bei der es sich um ein Raumschiff handelt, welches auch die Zeitdimensionen durchfliegen kann. Auf ihren Reisen erfüllt der Doktor Missionen gegen Monster, für Gerechtigkeit und vor allem für die Kontrolle der Grenzen zwischen den Parallelwelten.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der ursprünglich rhetorische Stil-Begriff gilt in Bezug auf Texte als Ausweis regelbewusster Verfeinerung, Sprachkultur, sozialer Zugehörigkeit und kommunikativer Wirkung. Für die Beschreibung beruflich-fachlicher Kontexte hat sich zudem der Begriff der Fachstile etabliert. Als Säulenbegriff in der Analyse von Fachkommunikation erstreckt er sich flexibel über alle Sprachbeschreibungsebenen. Die Autorinnen und Autoren widmen sich diesem Phänomen und erarbeiten ein interdisziplinäres Angebot für die fachkommunikative Lehre. Systemisch geordnet stellen sie die spezifischen Merkmale fachstilistischer Wirkung auf Text und Rezeption vor, diskutieren neue semiotische Formen (Visualisierung, fachliches Bild) sowie kulturelle und interkulturelle mentale Zugriffsweisen (Denkstil, Nationalstil).Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 216 pp. Deutsch.

Softcover. Zustand: Gut. Brychta, Jan (illustrator). 8°, 111 S., orig. ill. Brosch., einige s/w/r Ill. i. Text, guter Zustand.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,2, Studienseminar für berufliche Schulen in Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Selbstgesteuertes Lernen (SGL) ist eine Herausforderung für Schüler/innen. Eine Herausforderung nicht allein in dem Sinne, dass den Schüler/inne/n individuelle Lernwege im Unterricht eröffnet, Verantwortung für das eigene Lernen übertragen und seitens der Lehrenden der eigeninitiative, freudige Umgang mit Widerständen stimuliert werden soll (vgl. Müller 2008). In der Selbststeuerung als unterrichtsorganisatorisches Leitbild an sich liegt eine Herausforderung für die Lernenden. Nicht ohne Grund fragen Gurlitt/Nückles (2010) ¿Kann man >>Lernen lernenBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 56 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,2, Studienseminar für berufliche Schulen in Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Selbstgesteuertes Lernen (SGL) ist eine Herausforderung für Schüler/innen. Eine Herausforderung nicht allein in dem Sinne, dass den Schüler/inne/n individuelle Lernwege im Unterricht eröffnet, Verantwortung für das eigene Lernen übertragen und seitens der Lehrenden der eigeninitiative, freudige Umgang mit Widerständen stimuliert werden soll (vgl. Müller 2008). In der Selbststeuerung als unterrichtsorganisatorisches Leitbild an sich liegt eine Herausforderung für die Lernenden. Nicht ohne Grund fragen Gurlitt/Nückles (2010) 'Kann man Lernen lernen.

Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. German language. 8.27x5.67x0.39 inches. In Stock.