bardy peter (34 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

13., überarb. Aufl. kart., 256 S. : graph. Darst.; sehr guter Zustand Titel HT 1311 Z32385H5 ISBN 9783582013118 Gemäß §19 UStG weist dieser Verkäufer keine Mehrwertsteuer aus (Kleinunternehmerstatus). Aufgrund der EPR-Regelung kann in folgende Länder KEINE LIEFERUNG mehr erfolgen: Bulgarien, Finnland, Frankreich, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

kart., 24 cm, 196 S.; sehr guter Zustand Lösungen zum Titel HT 1311 Z32386H5 ISBN 3880641625 Gemäß §19 UStG weist dieser Verkäufer keine Mehrwertsteuer aus (Kleinunternehmerstatus). Aufgrund der EPR-Regelung kann in folgende Länder KEINE LIEFERUNG mehr erfolgen: Bulgarien, Finnland, Frankreich, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 377.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschürt. Obr., 4°, 88s., in gutem Zustand, [SAP114]., Deutsch 400g.

Hardcover. Zustand: As New. Igor Matovic napisal za vyse desat rokov v politike zaujimavy pribeh, ktory je predmetom knihy Petra Bardyho. Autor sa snazi preniknut do sveta antipolitika a populistu, ktory sa sam oznacuje za homo vulgaris - obycajneho cloveka, na ktoreho ,obycajnosti" postavil svoju komunikacnu strategiu. Kniha neambicionuje komplexne zhodnotit Matovicovu dekadu v politike, ale skuma, ako a preco presvedcil obycajnych volicov Smeru, ze era ,nasich ludi" musi skoncit. Bardy analyzuje faktory, ktore prispeli k Matovicovmu uspechu, vratane padu Radicovej vlady, kauzy Gorila a vrazdy novinara Jana Kuciaka a jeho snubenice. Skuseny novinar sa pri pisani knihy stretol s mnozstvom politikov, analytikov a expertov na politicke kampane, pricom vychadzal z hlbokeho poznania slovenskej politickej sceny a Matovicovho pribehu. Kniha sa dotyka aj povahy masovych hnuti a ich historickeho kontextu.Sucastou publikacie su ikonicke fotografie a komentare troch skusenych politickych komentatorov, ktore doplnaju mozaiku komplikovanej osobnosti Matovica a doby, v ktorej posobi.

Hardcover. Zustand: As New. Leichte Abnutzungen. Svedectva takmer troch desiatok kolegov, suputnikov i politickych oponentov a rivalov Roberta Fica. Stovky hodin diskusii a desiatky e-mailov s priamymi aktermi politickeho zivota aj expertmi pracujucimi v zakulisi politickych stran a predvolebnych kampani. Stovky hodin resersovania a analyz dobovej tlace, odbornych knih i popularizacnych titulov. Aj tak by sa dala v skratke zhrnut praca, ktora predchadzala vzniku druhej knihy Petra Bardyho s nazvom FICO.Vyse tristostranovy titul, doplneny o desiatky fotografii a bohaty poznamkovy aparat, nie je iba strhujucim pribehom najuspesnejsieho politika v novodobej historii Slovenska, ktory sa pohybuje na scene uz od roku 1992. Je obrazom slovenskej politiky poslednych troch dekad, spojenej s korupciou, kauzami a papalasizmom. A v neposlednom rade je tiez pokusom dlhorocneho politickeho komentatora nahliadnut do myslenia trojnasobneho premiera, ktoreho tuzba po moci bola silnejsia ako sluzba statu.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Zustand: Brand New. 104 pages. German language. 11.65x8.98x0.39 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 11.69x8.27x0.28 inches. In Stock.

Softcover. Zustand: Sehr gut. Mchn., Elsevier (2007). XIII, 256 S. OKart.

Broschur. Zustand: Gut. 1. Auflage. 256 Seiten Peter Bardy, Mathematisch begabte Grundschulkinder, Elsevier, Spektrum, Akad. Verlag, Broschur, 1. Auflage 2007, 256 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, guter gebrauchter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 419.

Paperback. Zustand: Brand New. 345 pages. German language. 9.45x6.61x0.75 inches. In Stock.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Schon in Grundschulklassen lassen sich Kinder beobachten, deren individuelles Potenzial an Faehigkeiten und Leistungen weit ueber dem Durchschnitt liegt. Sie brauchen anspruchsvolle und vielfaeltige Angebote, damit sie sich in einem persoenlich angemessenen Mass.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Schon in Grundschulklassen lassen sich Kinder beobachten, deren individuelles Potenzial an Fähigkeiten und Leistungen weit über dem Durchschnitt liegt. Sie brauchen anspruchsvolle und vielfältige Angebote, damit sie sich in einem persönlich angemessenen Maße weiterentwickeln können. Für den mathematischen Bereich bietet dieser Band ein perfekt zugeschnittenes Angebot. Darüber hinaus gibt der Band Informationen, die das eigene Wissen über mathematisch begabte Grundschulkinder erweitern und Hilfen bei der Identifizierung solcher Kinder geben. Die kopierfertigen Arbeitsblätter sind liebevoll und kindgerecht illustriert und sorgen für eine lockere Lernatmosphäre. Der Lösungsteil stellt ganz unterschiedliche Lösungswege vor - formale und intuitive, und alle von Kindern gefunden.Aulis Verlag, Luisenstr. 9, 30159 Hannover 98 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schon in Grundschulklassen lassen sich Kinder beobachten, deren individuelles Potenzial an Fähigkeiten und Leistungen weit über dem Durchschnitt liegt. Sie brauchen anspruchsvolle und vielfältige Angebote, damit sie sich in einem persönlich angemessenen Maße weiterentwickeln können. Für den mathematischen Bereich bietet dieser Band ein perfekt zugeschnittenes Angebot. Darüber hinaus gibt der Band Informationen, die das eigene Wissen über mathematisch begabte Grundschulkinder erweitern und Hilfen bei der Identifizierung solcher Kinder geben. Die kopierfertigen Arbeitsblätter sind liebevoll und kindgerecht illustriert und sorgen für eine lockere Lernatmosphäre. Der Lösungsteil stellt ganz unterschiedliche Lösungswege vor - formale und intuitive, und alle von Kindern gefunden.

paperback. Zustand: Befriedigend. 164 Seiten; 9783619014804.4 Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Nach den Diskussionen über das Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in internationalen Vergleichsstudien (TIMMS,PISA,IGLU-E) haben auch die Diagnose und die Förderung begabter Kinder mittlerweile bei uns zunehmend öffentliche Aufmerksamkeit gefunden. Die Probleme mathematisch begabter Grundschulkinder und ihre spezifischen Bedürfnisse sind aber bisher nur wenig bekannt geworden. Hier besteht ein erheblicher Nachholbedarf in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Grundschullehrerinnen und -lehrern. Das vorliegende Buch informiert Sie ausführlich über: - Erfahrungen mit mathematisch begabten Grundschulkindern (einschließlich einiger Fallstudien) - Begabungsmodelle - das Phänomen 'mathematische Begabung' - die Diagnose mathematischer Begabung im Grundschulalter - Ziele und Organisationsformen der Förderung - Schwerpunkte der Förderung: Verwendung heuristischer Hilfsmittel, allgemeine Strategien des Lösens mathematischer Probleme, logisches/schlussfolgerndes Denken, Argumentieren/Begründen/Beweisen, Strukturen erkennen, Verallgemeinern/Abstrahieren, Kreativität, selbstständiges Erweitern/Variieren von Problemstellungen, räumliches Vorstellungsvermögen - zahlreiche geeignete Aufgabenformate mit Eigenproduktionen von Kindern - ergiebige mathematische Themenfelder Das Buch wendet sich an Studierende des Lehramts an Grundschulen, an Lehramtsanwärterinnen und -anwärter, an Lehrkräfte sowie an Eltern.Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg 272 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Nach den Diskussionen über das Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in internationalen Vergleichsstudien (TIMMS,PISA,IGLU-E) haben auch die Diagnose und die Förderung begabter Kinder mittlerweile bei uns zunehmend öffentliche Aufmerksamkeit gefunden. Die Probleme mathematisch begabter Grundschulkinder und ihre spezifischen Bedürfnisse sind aber bisher nur wenig bekannt geworden. Hier besteht ein erheblicher Nachholbedarf in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Grundschullehrerinnen und -lehrern. Das vorliegende Buch informiert Sie ausführlich über: - Erfahrungen mit mathematisch begabten Grundschulkindern (einschließlich einiger Fallstudien) - Begabungsmodelle - das Phänomen 'mathematische Begabung' - die Diagnose mathematischer Begabung im Grundschulalter - Ziele und Organisationsformen der Förderung - Schwerpunkte der Förderung: Verwendung heuristischer Hilfsmittel, allgemeine Strategien des Lösens mathematischer Probleme, logisches/schlussfolgerndes Denken, Argumentieren/Begründen/Beweisen, Strukturen erkennen, Verallgemeinern/Abstrahieren, Kreativität, selbstständiges Erweitern/Variieren von Problemstellungen, räumliches Vorstellungsvermögen - zahlreiche geeignete Aufgabenformate mit Eigenproduktionen von Kindern - ergiebige mathematische Themenfelder Das Buch wendet sich an Studierende des Lehramts an Grundschulen, an Lehramtsanwärterinnen und -anwärter, an Lehrkräfte sowie an Eltern.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Aufgaben für kleine Mathematiker | Mit ausführlichen Lösung und didaktischen Hinweisen | Peter Bardy | Taschenbuch | Schatztruhe für Grundschullehrer | Spiralbindung | Kartoniert / Broschiert | Deutsch | 2010 | Aulis Verlag | EAN 9783761426807 | Verantwortliche Person für die EU: Aulis Verlag, Postfach:10 01 50, 30159 Hannover, leserservice[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Schon länger ist bekannt, dass auch die Entwicklung begabter Kinder und Jugendlicher nicht von allein verläuft, sondern vielfältiger Unterstützung vor allem durch Elternhaus und Schule bedarf. Die Förderung interessierter und begabter Mädchen und Jungen ist deshalb eine wichtige Aufgabe der Schule vom ersten Schultag an. Dies gilt selbstverständlich auch für die Mathematik. Mit dem geplanten Buch sollen aktuelle theoretische Grundlagen zum Themenkreis ¿mathematische Begabung¿ zur Verfügung gestellt werden. Diese umfassen zunächst eine Einführung in Theorien und Modelle zum (allgemeinen) Begabungsbegriff und Beziehungen zum Konstrukt ¿Intelligenz¿. Schwerpunkt sind Konzepte zum Konstrukt ¿mathematische Begabung¿ in Grundschule und Sekundarstufe I. Wichtig ist den Autoren, dass Begabungsmerkmale dabei an geeigneten mathematischen Problemstellungen (die Leserinnen und Leser zunächst auch selbst bearbeiten können) und authentischen Schülerprodukten erläutert werden. Außerdem werden auch Facetten wie ¿neurowissenschaftliche Grundlagen mathematischer Begabung¿ oder ¿mathematisch begabte Mädchen¿ beleuchtet.¿Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg 348 pp. Deutsch.

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 260 Seiten 20. Auflage 2018 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Schon länger ist bekannt, dass auch die Entwicklung begabter Kinder und Jugendlicher nicht von allein verläuft, sondern vielfältiger Unterstützung vor allem durch Elternhaus und Schule bedarf. Die Förderung interessierter und begabter Mädchen und Jungen ist deshalb eine wichtige Aufgabe der Schule vom ersten Schultag an. Dies gilt selbstverständlich auch für die Mathematik. Mit dem geplanten Buch sollen aktuelle theoretische Grundlagen zum Themenkreis 'mathematische Begabung' zur Verfügung gestellt werden. Diese umfassen zunächst eine Einführung in Theorien und Modelle zum (allgemeinen) Begabungsbegriff und Beziehungen zum Konstrukt 'Intelligenz'. Schwerpunkt sind Konzepte zum Konstrukt 'mathematische Begabung' in Grundschule und Sekundarstufe I. Wichtig ist den Autoren, dass Begabungsmerkmale dabei an geeigneten mathematischen Problemstellungen (die Leserinnen und Leser zunächst auch selbst bearbeiten können) und authentischen Schülerprodukten erläutert werden. Außerdem werden auch Facetten wie 'neurowissenschaftliche Grundlagen mathematischer Begabung' oder 'mathematisch begabte Mädchen' beleuchtet.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die bewährte Grundkonzeption wurde bei geringfügigen Umstrukturierungenbeibehalten. Der Aufgabenpool wurde aktualisiert und erweitert.