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Patrick White Beyond the Grave (Anthem Australian Humanities Research Series)
Buch 7 von 7: Anthem Australian Humanities Research SeriesAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good.
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Digital Futures of Graduate Study in the Humanities (Debates in the Digital Humanities)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Patrick White Beyond the Grave (Anthem Australian Humanities Research Series)
Buch 7 von 7: Anthem Australian Humanities Research SeriesAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good.
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From Codex to Hypertext: Reading at the Turn of the Twenty-First Century (Studies in Print Culture and the History of the Book)
Sprache: Englisch
Verlag: University Massachusetts Press, 2012
ISBN 10: 1558499539 ISBN 13: 9781558499539
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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From Codex to Hypertext: Reading at the Turn of the Twenty-first Century
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, Amherst, 2012
ISBN 10: 1558499539 ISBN 13: 9781558499539
Anbieter: The Glass Key, Montmorillon, Frankreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Erstausgabe
Paperback. Zustand: Near Fine. First Edition. First printing of this 8vo paperback edition. Pp vii + 262. A clean, unmarked copy in printed wrappers.
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Digital Futures of Graduate Study in the Humanities (Debates in the Digital Humanities)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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Digital Futures of Graduate Study in the Humanities (Debates in the Digital Humanities)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. 2024. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Patrick White Beyond the Grave: New Critical Perspectives
Buch 7 von 7: Anthem Australian Humanities Research SeriesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,21
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 210 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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From Codex to Hypertext: Reading at the Turn of the Twenty-First Century (Studies in Print Culture and the History of the Book)
Sprache: Englisch
Verlag: University Massachusetts Press, 2012
ISBN 10: 1558499539 ISBN 13: 9781558499539
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Lang, Anouk. Series: Studies in Print Culture and the History of the Book. Num Pages: 288 pages, black & white illustrations. BIC Classification: DSB; JFC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 153 x 17. Weight in Grams: 414. . 2012. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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In den WarenkorbZustand: New.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. This volume includes essays that consider how changes such as the mounting ubiquity of digital technology and the globalization of structures of publication and book distribution are shaping the way readers participate in the encoding and decoding of textua.
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Digital Futures of Graduate Study in the Humanities
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Minnesota Press Dez 2024, 2024
ISBN 10: 1517916925 ISBN 13: 9781517916923
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A resource for planning, reimagining, and participating in the digital transformation of graduate study in the humanities How are the humanities adapting to the rise of digital technologies, and what are some of the tried and tested ways that postsecondary institutions are proving the importance of humanities training at the graduate level Bringing together a diverse group of scholars and students, Digital Futures of Graduate Study in the Humanities invites a reimagining of current models of graduate education to address ongoing challenges to the humanities and to create sustainable and humane pedagogies, classes, and institutions. The essays cover a wide range of topics, including the skills required to learn and practice digital methods, the resources needed to support students and faculty in this enterprise, the lack of meaningful credit for undertaking this time-intensive work, and the diminished employment possibilities within academia for graduate students who emerge with these skills. Mapping the broad terrain through which to address and intervene in these particular issues and beyond, this book offers deep insights into the digital futures of graduate studies in the humanities. Contributors: Maria José Afanador-Llach, U de los Andes, Bogotá; Maria K. Alberto, U of Utah; Agnieszka Backman; Travis M. Bartley, CUNY Graduate Center; Peggy Bockwinkel, U Stuttgart; Alison Booth, U of Virginia; Donna Alfano Bussell, U of Illinois Springfield; Joshua Casmir Catalano, Clemson U; Laura Crossley, George Mason U; Quinn Dombrowski, Stanford U; Stuart Dunn, King's College London; Jennifer Edmond, Trinity College Dublin; Natalia Ermolaev, Princeton U; Laura Estill, St. Francis Xavier U; Malte Gäckle-Heckelen; Vicky Garnett, Trinity College Dublin; Daniel Gorman Jr., U of Rochester; Sabrina T. Grimberg, Stanford U; Tena L. Helton, U of Illinois Springfield; Jeanelle Horcasitas; Melissa A. Hosek, Stanford U; Hoyeol Kim; Brady Krien, U of Iowa; Benjamin Charles Germain Lee, U of Washington; Pamela E. Mack, Clemson U; Meredith Martin, Princeton U; Germán Camilo Martínez Peñaloza, U de los Andes, Bogotá; E. L. Meszaros, Brown U; Sara Mohr, Hamilton College; Sethunya Mokoko, U of Virginia; Rebecca Munson; Erin Francisco Opalich; Olivia Quintanilla, MiraCosta College; Cecily Raynor, McGill U; Amanda E. Regan, Clemson U; Heather Richards-Rissetto, U of Nebraska-Lincoln; Jacob D. Richter, George Washington U; Stephen Robertson, George Mason U; Katina L. Rogers; Claus-Michael Schlesinger, Humboldt U Berlin; Douglas Seefeldt, Clemson U; Kayla Shipp, Yale Digital Humanities Lab; Serenity Sutherland, SUNY Oswego; Toma Tasovac, Belgrade Center for Digital Humanities; Hannah Taylor, Duke U; Manfred Thaller, U of Cologne; Madeline Ullrich, U of Rochester; Ted Underwood, U of Illinois Urbana-Champaign; Gabriel Viehhauser, U Stuttgart; Brandon Walsh, U of Virginia Library; Sean Weidman, Lycoming College; Alex Wermer-Colan, Temple U; Adrian S. Wisnicki, U of Nebraska-Lincoln; Alexander J. Zawacki, U Göttingen. Retail Elektronisches Buch files for this title are screen-reader friendly with images accompanied by short alt text and/or extended descriptions.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Carrying forward the momentum of the twenty-first-century 'rediscovery' of Patrick White (1912-1990), winner of the 1973 Nobel Prize for Literature, this book features work by White scholars aiming to stimulate future research into 'world' modernism, queer literature, and the 'jittery' modernist impulses of contemporary culture.
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Digital Futures of Graduate Study in the Humanities (Debates in the Digital Humanities)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Patrick White Beyond the Grave: New Critical Perspectives
Buch 7 von 7: Anthem Australian Humanities Research SeriesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Digital Futures Of Graduate Study In The
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