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Handbook of Formative Assessment
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Using Rubrics for Teaching and Learning
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation (Student Assessment for Educators)
Buch 2 von 9: Student Assessment for EducatorsAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,80
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Using Rubrics for Teaching and Learning
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Using Rubrics for Teaching and Learning (Student Assessment for Educators)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 63,11
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Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-regulation
Buch 2 von 9: Student Assessment for EducatorsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,84
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 127 pages. 7.75x5.00x0.25 inches. In Stock.
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Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation
Buch 2 von 9: Student Assessment for EducatorsAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Series: Student Assessment for Educators. Num Pages: 104 pages, 7 black & white illustrations, 12 black & white tables, 1 black & white halftones, 6 blac. BIC Classification: JNC; JNKD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 198 x 129. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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USING RUBRICS FOR TEACHING AND LEARNING
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Using Rubrics for Teaching and Learning (Student Assessment for Educators)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation | Heidi L. Andrade (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2017 | Routledge | EAN 9781138653030 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: New. Heidi L. Andrade is a Professor of Educational Psychology and Methodology at the University at Albany, SUNY. Her work focuses on the relationships between learning and assessment. Her publications include an early, award-winning article .
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Handbook of Formative Assessment in the Disciplines
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Handbook of Formative Assessment in the Disciplines
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 134,98
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Handbook of Formative Assessment in the Disciplines, 1st Edition
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 151,69
EUR 7,52 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Handbook of Formative Assessment in the Disciplines
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 145,94
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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HANDBOOK OF FORMATIVE ASSESSMENT IN THE
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 121,82
EUR 47,43 Versand
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In den WarenkorbZustand: NEW.
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Handbook of Formative Assessment in the Disciplines
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 172,53
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 279 pages. 9.75x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Handbook of Formative Assessment
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 184,06
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Heidi L. Andrade is Professor of Educational Psychology and Methodology in the School of Education at the University at Albany, State University of New York, USA.Randy E. Bennett is Norman O. Frederiksen Chair in Assessment Innovation in the Resea.
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Handbook of Formative Assessment in the Disciplines
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2019. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Using Rubrics for Teaching and Learning (Student Assessment for Educators)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 202,43
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In den WarenkorbZustand: New.
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Handbook of Formative Assessment in the Disciplines
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Jul 2019, 2019
ISBN 10: 1138054364 ISBN 13: 9781138054363
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Handbook of Formative Assessment in the Disciplines meaningfully addresses current developments in the field, offering a unique and timely focus on domain dependency. Building from an updated definition of formative assessment, the book covers the integration of measurement principles into practice; the operationalization of formative assessment within specific domains, beyond generic strategies; evolving research directions including student involvement and self-regulation; and new approaches to the challenges of incorporating formative assessment training into pre-service and in-service educator training.
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Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation (Student Assessment for Educators)
Buch 2 von 9: Student Assessment for EducatorsAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 219,91
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In den WarenkorbZustand: New.
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EUR 187,38
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In den WarenkorbZustand: New. Heidi L. Andrade is a Professor of Educational Psychology and Methodology at the University at Albany, SUNY. Her work focuses on the relationships between learning and assessment. Her publications include an early, award-winning article .
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbook of Formative Assessment in the Disciplines | Gregory J. Cizek (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2019 | Taylor & Francis Ltd | EAN 9781138054363 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Handbook of Formative Assessment
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 235,39
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 392 pages. 9.53x6.77x0.94 inches. In Stock.
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Andrade, H: Using Formative Assessment to Enhance Learning,
Buch 2 von 9: Student Assessment for EducatorsEUR 204,59
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. Heidi L. Andrade is Associate Professor of Educational Psychology and Methodology in the School of Education at the University at Albany, State University of New York, USA.Margaret Heritage is Assistant Director f.
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Handbook of Formative Assessment
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 256,18
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In den WarenkorbZustand: New. Includes a discussion of key issues that dominate formative assessment policy and practice, as well as those that are likely to affect research and practice. This title covers various aspects of formative assessment including classroom assessment, large-scale applications, technological applications, and applications for special needs students. Editor(s): Andrade, Heidi; Cizek, Gregory J. Num Pages: 392 pages, 18 black & white tables, 34 black & white line drawings. BIC Classification: JNKD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 245 x 174 x 22. Weight in Grams: 688. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Using Rubrics for Teaching and Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mär 2026, 2026
ISBN 10: 1032949740 ISBN 13: 9781032949741
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Using Rubrics for Teaching and Learning offers practical, evidence-based ideas for how rubrics can serve the multifaceted needs of students. Research shows that, under the right conditions, rubrics can promote learning, scaffold effective peer and self-assessment, and even support self-regulated learning, while also expediting an informative grading process. Built on four principles of effective application, this accessible book posits that rubrics must be developmentally and pedagogically appropriate, illuminate the learning goals, enable constructive feedback, and produce fair grades. Critiques of common shortcomings in rubric design and implementation offer guidance for positive, purposeful classroom experiences. Pre- and in-service teachers who read this book will come away with skills in using rubrics to support learning.
