Amani bell (19 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic 2019
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic 2019
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Zustand: New. 2023. 2024 ed. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Using Social Theory in Higher Education
Low, Remy Y. S. (Editor)/ Egan, Suzanne (Editor)/ Bell, Amani (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 298 pages. 8.27x5.83x0.63 inches. In Stock.
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Zustand: New. 2023. 2024 ed. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury USA Academic 2019
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Using Social Theory in Higher Education
Y.S. Low, Remy (Editor) / Egan, Suzanne (Editor) / Bell, Amani (Editor)
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 298 pages. 8.27x5.83x0.87 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: BLOOMSBURY ACADEMIC 2019
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book offers a unique and refreshing view on working with social theory in higher education. Using engaging first-person accounts coupled with critical intellectual analysis, the authors demonstrate how theory is grappled with as part… of an ongoing practice rather than a momentary disembodied encounter. In a structure that creates a space for relational dialogue, each chapter is followed by a response from another author, demonstrating the varied interpretive possibilities of social theory. Collectively the authors invite the reader to engage with them in questioning the usefulness of social theory in higher education teaching and research, in considering its possibilities and limits, and in experiencing the opportunity it offers to understand ourselves and our work differently. Written in a way that is scholarly yet accessible, the contributors explore how social theories can be used to think through issues that are emerging as key social and political concerns in higher education and beyond. The book will be of interest to advanced undergraduates, postgraduates, and early-career academics, as well as established scholars.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Using Social Theory in Higher Education | Remy Y. S. Low (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783031398193 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book offers a unique and refreshing view on working with social theory in higher education. Using engaging first-person accounts coupled with critical intellectual analysis, the authors demonstrate how theory is grappled with as part of an…ongoing practice rather than a momentary disembodied encounter. In a structure that creates a space for relational dialogue, each chapter is followed by a response from another author, demonstrating the varied interpretive possibilities of social theory. Collectively the authors invite the reader to engage with them in questioning the usefulness of social theory in higher education teaching and research, in considering its possibilities and limits, and in experiencing the opportunity it offers to understand ourselves and our work differently. Written in a way that is scholarly yet accessible, the contributors explore how social theories can be used to think through issues that are emerging as key social and political concerns in higher education and beyond. The book will be of interest to advanced undergraduates, postgraduates, and early-career academics, as well as established scholars.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic Aug 2019 2019
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 300 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This open access book offers a unique and refreshing view on working with social theory in higher education. Using engaging first-person accounts coupled with critical intellectual analysis, the authors demonstrate how theory is… grappled with as part of an ongoing practice rather than a momentary disembodied encounter. In a structure that creates a space for relational dialogue, each chapter is followed by a response from another author, demonstrating the varied interpretive possibilities of social theory. Collectively the authors invite the reader to engage with them in questioning the usefulness of social theory in higher education teaching and research, in considering its possibilities and limits, and in experiencing the opportunity it offers to understand ourselves and our work differently. Written in a way that is scholarly yet accessible, the contributors explore how social theories can be used to think through issues that are emerging as key social and political concerns in higher education and beyond. The book will be of interest to advanced undergraduates, postgraduates, and early-career academics, as well as established scholars.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic 2018
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic 2018
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Gebunden. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury USA Academic 2018
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 224 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic Feb 2018 2018
Serie: Understanding Student Experiences of Higher Education, Buch 2 von 5. Buch 2 von 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Buch. Zustand: Neu. Neuware.
