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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In honour of Peter Skehan (Task-Based Language Teaching)
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2019
ISBN 10: 9027203369 ISBN 13: 9789027203366
Sprache: Englisch
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In honour of Peter Skehan (Task-Based Language Teaching)
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2019
ISBN 10: 9027203369 ISBN 13: 9789027203366
Sprache: Englisch
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good.
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Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,44
EUR 11,40 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 300 pages. 9.61x6.06x0.63 inches. In Stock.
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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In Honour of Peter Skehan
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,22
EUR 14,25 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 354 pages. 9.50x7.00x1.00 inches. In Stock.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Sprache: Englisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,50
EUR 7,41 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 43,96
EUR 17,10 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 709 pages. 6.69x1.42x9.61 inches. In Stock.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 56,54
EUR 9,09 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 2019. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2024. New. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In honour of Peter Skehan (Task-Based Language Teaching)
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2019
ISBN 10: 902720330X ISBN 13: 9789027203304
Sprache: Englisch
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fine. Sealed in original shrinkwrap.
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THE CAMBRIDGE HANDBOOK OF TASK-BASED LA
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Sprache: Englisch
Anbieter: Speedyhen, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,56
EUR 46,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: NEW.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching | María Del Pilar García Mayo (u. a.) | Taschenbuch | 300 S. | Englisch | 2019 | De Gruyter Mouton | EAN 9781501519383 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.
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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In Honour of Peter Skehan
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 97,44
EUR 14,25 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 354 pages. 9.50x8.75x0.75 inches. In Stock.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Task-based language teaching (TBLT) is an innovative approach to language teaching which emphasises the importance of engaging learners' natural abilities for acquiring language incidentally. The speed with which the field is expanding makes it difficult to keep up with recent developments, for novices and experienced researchers alike. This handbook meets that need, providing a comprehensive, up-to-date overview of the field, written by a stellar line-up of leading international experts. Chapters are divided into five thematic areas, and as well as covering theory, also contain case studies to show how TBLT can be implemented in practice, in a range of global contexts, as well as questions for discussion, and suggested further readings. Comprehensive in its coverage, and written in an accessible style, it will appeal to a wide readership, not only researchers and graduate students, but also classroom teachers working in a variety of educational and cultural contexts around the world.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 160,00
EUR 9,68 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 172,05
EUR 17,10 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 750 pages. 9.92x7.09x1.81 inches. In Stock.
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EUR 139,95
EUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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CAMBRIDGE HANDBOOK OF TASKBASED LANGUAG
Verlag: Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Anbieter: Speedyhen, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 145,75
EUR 46,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Verlag: De Gruyter Mouton, De Gruyter Mouton, 2017
ISBN 10: 1501511475 ISBN 13: 9781501511479
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 217,81
EUR 14,25 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 350 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Zustand: New. Written by leading international experts, this handbook provides an accessible resource to task-based language teaching for teachers, as well as academic researchers. Chapters in the volume are presented in a reader-friendly style, with ideas made accessibl.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 233,24
EUR 9,09 für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 2017. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2022
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2021. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press Dez 2021, 2021
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Written by leading international experts, this handbook provides an accessible resource to task-based language teaching for teachers, as well as academic researchers. Chapters in the volume are presented in a reader-friendly style, with ideas made accessible through case studies, questions for discussion, and suggested further readings.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Buch. Zustand: Neu. The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching | Michael H. Long (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2021 | Cambridge University Press | EAN 9781108491389 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Verlag: Cambridge University Press, 2021
ISBN 10: 1108491383 ISBN 13: 9781108491389
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 269,52
EUR 17,10 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 750 pages. 9.92x7.09x1.81 inches. In Stock.
