abreu francisca (4 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: Brand New. 97 pages. 6.00x0.22x9.00 inches. In Stock.

paperback. O livro Identidade, cultura e docência: representações de professores(as) em narrativas ribeirinhas versa sobre as representações de professores(as) a partir das narrativas orais, estabelecendo um diálogo entre cultura, identidade e saberes docentes, enquanto processos envolvidos na constituição e veiculação de nossas identidades no contexto sociocultural em que são produzidas e representadas. O texto assume a perspectiva do materialismo histórico dialético como base conceitual para a análise das principais categorias e caminha no sentido de pensar as representações desses profissionais "por dentro" da profissão docente. É uma obra destinada a professores, coordenadores pedagógicos, gestores, estudantes de graduação e pós-graduação que atuam nos mais diversos campos do conhecimento científico. Possibilita um olhar para as diferentes posições e lugares em que os sujeitos são interpelados, interpretados e representados, considerando o contexto sócio-histórico, político, econômico e cultural.

paperback. Este livro é resultado da colaboração entre diversas vozes docentes que compartilham a convicção de que o conhecimento possui o poder de impulsionar transformações sociais. O leitor encontrará aqui proposto um diálogo reflexivo em torno de temas que envolvem a formação de educadores e as práticas pedagógicas duas dimensões que estão imersas em um cenário marcado por diversidade e complexidade. Indo ao encontro dessa realidade, a obra encara os desafios inerentes à formação de educadores, promovendo discussões que englobam a promoção da diversidade racial, de gênero e cultural, tão presentes no contexto escolar.

paperback. Este livro é resultado da colaboração entre diversas vozes docentes que compartilham a convicção de que o conhecimento possui o poder de impulsionar transformações sociais. O leitor encontrará aqui proposto um diálogo reflexivo em torno de temas que envolvem a formação de educadores e as práticas pedagógicas duas dimensões que estão imersas em um cenário marcado por diversidade e complexidade. Indo ao encontro dessa realidade, a obra encara os desafios inerentes à formação de educadores, promovendo discussões que englobam a promoção da diversidade racial, de gênero e cultural, tão presentes no contexto escolar.