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Verlag: Weinheim : Dt. Studien-Verl., 1997
ISBN 10: 3892716978ISBN 13: 9783892716976
Anbieter: art4us - Antiquariat, Bonn, Deutschland
Buch
4°, OKart. Zustand: Gut. 262 S. Vorderer u. hinterer Einband mit kleiner Knickspur, in einem Kapitel Anstreichungen mit Textmarker, dennoch gutes Exemplar E-07-60 3892716978 Aufgrund der EPR-Regelung kann zur Zeit in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei. Bitte beachten Sie: Auf Grund der vorgegebenen Versandkosten von AbeBooks / ZVAB kann es bei Büchern über 1 kg oder bei mehrbändigen Werken zu höheren Versandkosten kommen. Please note: Due to the shipping costs specified by AbeBooks / ZVAB, there may be higher shipping costs for books over 1 kg or for multi-volume works. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 541.
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags Jul 2011, 2011
ISBN 10: 3780010836ISBN 13: 9783780010834
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Den Grundschulunterricht verbessernDer Praxisband gibt konkrete Anregungen zur Gestaltung eines zeitgemäßen und anspruchsvollen Unterrichts in der Grundschule und folgt konsequent dem Motto der neuen Reihe 'Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern'. Ausgangspunkt sind die aktuellen Diskussionsfelder der Grundschulpädagogik und -didaktik und der Unterrichtsforschung in Bezug auf Unterrichtsgestaltung, Unterrichtsqualität und Unterrichtsentwicklung, die in einem Grundlagenkapitel kompakt und anschaulich erörtert werden. Die professionelle Kompetenz von Lehrkräften zeigt sich dabei u.a. in der Gestaltung von individualisierenden und differenzierenden Lernumgebungen, der Auswahl und Entwicklung von 'guten Aufgaben' sowie der Beobachtung und Begleitung der Kinder bei ihren Lernprozessen mit kompetenzorientiertem Blick. Der Arbeit im Team kommt bei diesen Aufgaben eine entscheidende Rolle zu. Sie erfahren dabei, wie professionelle Lerngemeinschaften von Lehrkräften sich hier gegenseitig unterstützen können. Im Weiteren informieren vier Fachkapitel zu den Bereichen Sprache, Mathematik, Sachunterricht und Englisch über den aktuellen Stand der fachdidaktischen Diskussion und zeigen praxisnahe Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung unter dem Vorzeichen der Kompetenzorientierung und individuellen Förderung auf. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare und an Lehrerinnen und Lehrer der Grundschule, die ihren Unterricht verbessern und Schule weiterentwickeln möchten.
Verlag: Kallmeyer, 2011
ISBN 10: 3780010836ISBN 13: 9783780010834
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. - allgemeiner und fachspezifischer Ueberblick ueber die aktuellen Diskussionsfelder des GS-Unterrichts- praxisnahe Anregungen zur Unterrichtsgestaltung: Individualisierte und differenzierte Lernumgebungen, gute Aufgaben, Beobachtung und Begleitung der K.
Verlag: Beltz GmbH, Julius, 2018
ISBN 10: 340725718XISBN 13: 9783407257185
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Beltz GmbH, Julius, 2018
ISBN 10: 340725718XISBN 13: 9783407257185
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Selbstverlag Grundschulverband
Anbieter: Agrotinas VersandHandel, Fredersdorf-Vogelsdorf, Deutschland
2006; 48 Seiten/Heft; Format 21 x 15 cm; 3930024942; geklammerte Hefte im Schuber, mit CD. Heft 1: Was muss Schule leisten damit Kinder etwas leisten können? Heft 2: Zum Umgang mit Noten. Sind Noten nützlich und nötig? Heft 3: Deutsch. Heft 4: Mathematik. Heft 5: Sachunterricht; sehr gut erhalten.
Verlag: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule, 2006
ISBN 10: 3930024942ISBN 13: 9783930024940
Anbieter: Versandantiquariat Manuel Weiner, Friedenweiler, Deutschland
Buch
Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule 2006, 240 Seiten, 21 cm, Illustr., kart. ; alle Hefte sind in tadellosem Zustand, ohne Einträge, Schuber etwas gebrauchsspurig, CD noch versiegelt.
Verlag: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule, 2005
ISBN 10: 3930024888ISBN 13: 9783930024889
Anbieter: Versandantiquariat Manuel Weiner, Friedenweiler, Deutschland
Buch
Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule 2005, 240 Seiten, 21 cm, Illustr., kart. ; alle Hefte sind in tadellosem Zustand, ohne Einträge, Schuber etwas gebrauchsspurig, CD noch versiegelt.