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Best Practices in School Psych
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,FOUNDATIONS
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,FOUNDATIONS
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Best Practices in School Psychology: Foundations, 6th Edition
Sprache: Englisch
Verlag: National Association of School Psychologists, 2014
ISBN 10: 0932955568 ISBN 13: 9780932955562
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Very Good. 6th. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Paperback. Zustand: Very Good. 6th. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unknown. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology (edition ), 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Textbook Binding. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Contemporary Intellectual Assessment: Theories, Tests, and Issues
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Best Practices in School Psychology: Data-Based and Collaborative Decision Making, 6th Edition
Verlag: National Association of School Psychologists, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Adaptive Behavior Assessment System-II: Clinical Use and Interpretation
Buch 37 von 54: ISSNAnbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Adaptive Behavior Assessment System-II
Buch 37 von 54: ISSNAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Assessment for Intervention: A Problem-solving Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 386 pages. 9.90x6.90x1.20 inches. In Stock.
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Adaptive Behavior Assessment System-II: Clinical Use and Interpretation (Practical Resources for the Mental Health Professional)
Buch 37 von 54: ISSNAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,36
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Assessment for Intervention: A Problem-Solving Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,05
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 2nd edition. 380 pages. 10.10x1.60x7.20 inches. In Stock.
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Vineland adaptive behavior scales: Classroom edition, manual
Verlag: American Guidance Service
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Unknown. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Contemporary Intellectual Assessment: Theories, Tests, and Issues
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Assists in the functional use of the ABAS-II Provides case studies illustrating use of the ABAS-II in comprehensive assessment and intervention planning Reviews scholarship on adaptive behaviors and skills Describes legal.
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BEST PRACT.IN SCHOOL PSYCH.,DATA-BASE.
Verlag: National Association of School Psychology, 2014
ISBN 10: 0932955533 ISBN 13: 9780932955531
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New.
