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Verlag: UTB GmbH, 2016
ISBN 10: 3825245713ISBN 13: 9783825245719
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: UTB GmbH, 2016
ISBN 10: 3825245713ISBN 13: 9783825245719
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Waxmann Verlag GmbH, 2013
ISBN 10: 3830929625ISBN 13: 9783830929628
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Projektmittel 2022-09-15, Wiesbaden, 2022
ISBN 10: 3658369248ISBN 13: 9783658369248
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: GER.
Verlag: UTB, Barbara Budrich Apr 2016, 2016
ISBN 10: 3825245713ISBN 13: 9783825245719
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Ordnung des LernensWie funktionieren Interaktionsprozesse im Klassenzimmer Wie lassen sich Unterrichtsstörungen erklären und warum eskalieren Konflikte im Klassenzimmer Die Autorin analysiert umfassend Interaktionsprozesse im Unterricht und greift dabei auf soziologische und psychologische Theorien zurück.Ausgehend von den institutionellen Rahmenbedingungen und den Anforderungen an die Gestaltung von Lehr-Lernprozessen wird so die Interaktionsordnung des Unterrichts betrachtet.Der Band vermittelt damit wichtiges Grundlagenwissen für alle Lehrkräfte an Schulen.
Verlag: UTB|Barbara Budrich, 2016
ISBN 10: 3825245713ISBN 13: 9783825245719
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Die Ordnung des LernensWie funktionieren Interaktionsprozesse im Klassenzimmer? Wie lassen sich Unterrichtsstoerungen erklaeren und warum eskalieren Konflikte im Klassenzimmer?Die Autorin analysiert umfassend Interaktionsprozesse im Unterricht und greift dabe.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden Sep 2022, 2022
ISBN 10: 3658369248ISBN 13: 9783658369248
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert. Für die Verankerung von Personalentwicklungsaufgaben an Einzelschulen spielen rechtliche Regelungen eine entscheidende Rolle. Auf Grundlage einer systematischen Auswertung der rechtlichen Regelungen werden Aufgaben und Entscheidungskompetenzen der (schulischen) Akteure in den 16 Ländern dargestellt. Dabei stehen Schulleitungen im Fokus, zu deren zentralen Führungsaufgaben Personalentwicklung zählt.Damit wird erstmalig eine vergleichende Übersicht der bestehenden Regelungen und Maßnahmen zur Personalentwicklung in Open Access vorgelegt. Diese bietet relevantes Steuerungswissen für bildungspolitische sowie -administrative Entscheidungen und Ansatzpunkte für Forschungsfragen und -felder für künftige Forschungsvorhaben der Bildungsforschung.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658157380ISBN 13: 9783658157388
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Sonderheft der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' werden Beträge zur aktuellen Videoforschung im Bereich von Unterricht präsentiert. Neben der Nutzung von Videoaufzeichnungen von Unterricht zur Messung von Unterrichtsqualität geht es auch um videobasierte Lernarrangements zur Unterstützung der Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden. Vorgestellt werden videobasierte Tests und Validierungsstudien zur Erfassung spezifischer Aspekte professionellen Wissens.
Verlag: Springer-Verlag Gmbh, 2019
ISBN 10: 3658232390ISBN 13: 9783658232399
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Im vorliegenden Buch werden auf der Grundlage einer systematischen Auswertung von Konzepten, Handreichungen, Gesetzen und Verwaltungsvorschriften die Verfahren und Regelungen zu drei zentralen Instrumenten schulischer Qualitätsentwicklung in den 16 deutschen Ländern beschrieben. Mehr als 1000 Dokumente wurden zu diesem Zweck analysiert. Damit liegt erstmals eine ländervergleichende Bestandsaufnahme vor, die für politisch-administrative Steuerungsentscheidungen sowie zukünftige Forschungsvorhaben gleichermaßen informativ ist.Der InhaltMethodische Grundlagen der Analyse bildungspolitischer und -rechtlicher Dokumente - Rahmenkonzepte zur Definition von Schulqualität - Konzeption und Implementation von Vergleichsarbeiten - Externe Evaluation - Interne Evaluation - Bildungsrechtliche Grundlagen datenbasierter Qualitätssicherung und -entwicklung - Strategien datenbasierter Steuerung zur Sicherung und Entwicklung von SchulqualitätDie HerausgeberDr. Felicitas Thiel ist Professorin im Arbeitsbereich Schulpädagogik an der Freien Universität Berlin.Jasmin Tarkian und Anna Kroupa sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen im Arbeitsbereich Schulpädagogik an der Freien Universität Berlin.Dr. Eva-Maria Lankes ist Professorin für Schulpädagogik an der Technischen Universität München.Norbert Maritzen ist Direktor des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung in Hamburg.Dr. Thomas Riecke-Baulecke ist Direktor des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein.
Verlag: Kohlhammer Verlag, 2013
ISBN 10: 3170224042ISBN 13: 9783170224049
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Weinheim, Dt. Studien-Verl., 1998
ISBN 10: 3892717699ISBN 13: 9783892717690
Anbieter: Antiquariat Kai Groß, Gleichen OT Bischhausen, Deutschland
Buch
297 S., kt. 2, Widmung, guter Zustand.
Verlag: Isabell van Ackeren, 2013
ISBN 10: 3830929625ISBN 13: 9783830929628
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Sehr gut. 288 Seiten; 9783830929628.2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Verlag: Deutscher Studien Verlag, 1998
ISBN 10: 3892717699ISBN 13: 9783892717690
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: angestoßen. Innen: Seiten vergilbt. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 266940/202.
Verlag: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008
ISBN 10: 3531153943ISBN 13: 9783531153940
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch Erstausgabe
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 1. Aufl. 289 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.
Verlag: Springer VS, 2022
ISBN 10: 3658369248ISBN 13: 9783658369248
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 392 Seiten; 9783658369248.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Verlag: Springer VS, 2019
ISBN 10: 3658232390ISBN 13: 9783658232399
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Gut. 340 Seiten; 9783658232399.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Verlag: Waxmann Verlag, 2013
ISBN 10: 3830929625ISBN 13: 9783830929628
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Band enthaelt Beitraege aus Studien, die wesentliche Desiderate der Steuerungsforschung aufgreifen. So werden Studien zur kontrastiven Untersuchung einzelner Instrumente unter verschiedenen (foederalen) Implementationsbedingungen praesentiert, aber auch .