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Teaching Reading in the Content Areas: If Not Me, Then Who? 2nd Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Mid-continent Regional Educational Laboratory, 1998
ISBN 10: 1893476057 ISBN 13: 9781893476059
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Teaching Reading in the Content Areas: If Not Me, Then Who? 2nd Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Mid-continent Regional Educational Laboratory, 1998
ISBN 10: 1893476057 ISBN 13: 9781893476059
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Teaching Reading in the Content Areas: If Not Me, Then Who? 2nd Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Mid-continent Regional Educational Laboratory (edition 2), 1998
ISBN 10: 1893476057 ISBN 13: 9781893476059
Paperback. Zustand: Very Good. 2. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teaching Reading in the Content Areas: If Not Me, Then Who? 2nd Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Mid-continent Regional Educational Laboratory (edition 2), 1998
ISBN 10: 1893476057 ISBN 13: 9781893476059
Paperback. Zustand: Fair. 2. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Teaching Reading in the Content Areas: If Not Me, Then Who? 2nd Edition
Sprache: Englisch
Verlag: Mid-continent Regional Educational Laboratory, 1998
ISBN 10: 1893476057 ISBN 13: 9781893476059
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Strategic Reading in the Content Areas: Practical Application for Creating a Thinking Environment
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Strategic Reading in the Content Areas: Practical Application for Creating a Thinking Environment
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Strategic Reading in the Content Areas: Practical Application for Creating a Thinking Environment
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Reading in the Content Areas : If Not Me, Then Who?
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 2 Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Reading in the Content Areas : If Not Me, Then Who?
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 2 Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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STRATEGIES TO ENGAGE THE MIND
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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STRATEGIES TO ENGAGE THE MIND
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: acceptable. This copy has clearly been enjoyedâ"expect noticeable shelf wear and some minor creases to the cover. Binding is strong, and all pages are legible. May contain previous library markings or stamps.
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Strategic Reading in the Conte
Sprache: Englisch
Verlag: Rachel Billmeyer/Printco Graph, 2004
ISBN 10: 0971129223 ISBN 13: 9780971129221
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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STRATEGIES TO ENGAGE THE MIND
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unknown. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Strategic Reading in the Content Areas : Creating a Thinking Environment
Sprache: Englisch
Verlag: Rachel & Associates, Incorporated, 2004
ISBN 10: 0971129223 ISBN 13: 9780971129221
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Strategies to Engage the Mind of the Learner, Vol. 2
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unknown. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Strategies to Engage the Mind of the Learner, Vol. 2
Anbieter: Alliance Book Services, Tempe, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 9780971129214 Strategies to Engage the Mind of the Learner, Vol. 2 SPIRAL BOUND. PLEASE NOTE THAT CD-ROM components, access cards/codes, digital license, and other supplemental materials are NOT guaranteed to be included for used items. If their inclusion is essential, please inquire before purchasing to determine whether they are included. Moderate wear to cover/edges/corners. Cardboard up to dime sized showing on corners. Some minor rips and tears to pages edges. Pages have some wear along spirals and may be pulling away some from spirals. Spiral binding is still strong, solid and structurally sound. School markings on/inside book. Some markings/highlighting on/inside book, none of which detract from content. Black-out marks inside covers of book and on page edges.
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Teaching Reading in the Content Areas - Teacher's Manual; If Not Me, Then Who?
Sprache: Englisch
Verlag: Mid-Continent Regional Educational Laboratory, Denver, CO, 1998
ISBN 10: 1893476057 ISBN 13: 9781893476059
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Second Edition. 172 pages; Very Good condition. No noteworthy; - Your satisfaction is our; Very Good 8.5 X 0.75 X 10.5 inches defects. No markings. Teacher's Manual. priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be packaged Buy.
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Teaching Reading in the Content Areas; If not me then who?
Verlag: Mid-continent Regional Educational Laboratory
Spiral Bound. Zustand: Good. Good with wear and markings. Looks like an interesting title!
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Teaching Reading in the Context Areas
Sprache: Englisch
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1998
ISBN 10: 1893476057 ISBN 13: 9781893476059
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,48
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In den WarenkorbSpiral-bound. Zustand: Brand New. 2nd edition. 172 pages. 10.50x8.50x0.75 inches. In Stock.
