Produktart
Zustand
Einband
Weitere Eigenschaften
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
Verlag: Coppenrath, F, 2006
ISBN 10: 3815742137ISBN 13: 9783815742136
Anbieter: Leserstrahl (Preise inkl. MwSt.), Oldenbüttel, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Wie neu. 1. ungelesen---. nein.
Verlag: Gabler Verlag, 2000
ISBN 10: 3409114815ISBN 13: 9783409114813
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Gabler Verlag, 2000
ISBN 10: 3409114815ISBN 13: 9783409114813
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Katalog zur Ausstellung im Rahmen der 16. Oldenburger Kinder- und Jugendbuchmesse. Mit Beiträgen von Susanne Becker, Andreas Bode, Martin Hussong u.a. Gutes Exemplar.
Verlag: Bibliotheks- und Informationssystem, 1990
Anbieter: INFINIBU KG, Neuss, Deutschland
Buch
Gr. 8° (22,5-25 cm), Softcover. Dieser Artikel ist momentan um 50% rabattiert. Inhalt: Erinnerungen an vergangene Größen, Expansion des Wissens u.v.m. Zustand: Verlagsfrisch, NEUWERTIGER Zustand! 200 Seiten, viele Abbildungen Deutsch 455g.
Verlag: Tübingen, Niemeyer., 1997
ISBN 10: 3484630140ISBN 13: 9783484630147
Anbieter: modernes antiquariat f. wiss. literatur, Frankfurt am Main, Deutschland
Buch
Oktav. VII, 195 S. kart. Widm auf Deckelinnenseite, sonst gut erhalten, textsauber Communicatio, Bd. 14.
Verlag: De Gruyter, 2015
ISBN 10: 3484630140ISBN 13: 9783484630147
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Relation von Literatur und Geschichte ist für jeden historischen Roman zentral. Die 'Geschichtlichkeit' der Gattung ist in der bisherigen Forschung meist durch den Wirklichkeitsbezug definiert und der Fiktionalität des Literarischen entgegengesetzt worden. Entwickelt man die Gattungstheorie aber von der Praxis der Lektüre her, so erscheint das Historische auch im Roman in erster Linie als eine sprachliche und narrative Rezeptionssteuerung. Jeder historische Roman kann und muß damit zunächst als Historiographie gelesen werden. Auch das Revolutionsepos 'November 1918' von Alfred Döblin (1878-1957) läßt sich intertextuell und interdisziplinär in einen nationalen und internationalen Kontext von 'Revolutionsgeschichten' stellen. Anders als historiographische und publizistische Revolutionsdarstellungen kann 'November 1918' jedoch seine eigene Textualität reflektieren und ermöglicht so ein anderes Lesen von Geschichte und Revolution. Das 'Literarische' des historischen Romans kann so exemplarisch über bestimmte Lektüreformen nachgewiesen werden, bleibt aber notwendig und widersprüchlich auf die historiographische Rezeptionsweise bezogen. Das 'Zwitterhafte' dieser Gattung wird somit entgegen gängiger literatur- und gattungstheoretischer Paradigmen nicht zugunsten der Literarizität verkürzt, sondern zum Ausgangspunkt einer interdiskursiven und interdisziplinären Untersuchung gemacht.
Verlag: Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Universität, 1990
ISBN 10: 381420350XISBN 13: 9783814203508
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Buch
Katalog / 17x24. Zustand: Gut. 202 S. : Ill. Literaturverz. S. 195 - 197 Status nach VGG: vergriffen 200659570 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.
Verlag: Münster : Coppenrath, 2006
ISBN 10: 3815742137ISBN 13: 9783815742136
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Buch
Gewebe. Zustand: Wie neu. [57] S. : zahlr. Ill. ; 9 cm Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 41.
Verlag: Münster : Coppenrath, 2006
ISBN 10: 3815742137ISBN 13: 9783815742136
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Buch
Gewebe. Zustand: Sehr gut. [57] S. : zahlr. Ill. ; 9 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 41.
Verlag: Münster : Coppenrath, 2006
ISBN 10: 3815742137ISBN 13: 9783815742136
Anbieter: Kirjat Literatur- & Dienstleistungsgesellschaft mbH, Beucha, Deutschland
Buch
Gewebe. Zustand: Sehr gut. [57] S. : zahlr. Ill. ; 9 cm Sehr guter Zustand. Keine Mängel. Rest-/Remittendenenxemplar. M01-1 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 40.
Verlag: Oldenburg, Bibliotheks- und Informationszentrum der Universität,, 1990
Anbieter: Buch-Galerie Silvia Umla, DE, Deutschland
Buch
202 S. HB24 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800 Groß 8°. Farb. Original-Broschur Mit vielen Abb.
Verlag: Bibliotheks- und Informationssystem der Universität Oldenburg, 1990
ISBN 10: 381420350XISBN 13: 9783814203508
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Buch
kart. / 17x22. Zustand: Sehr gut. 202 S. : Ill. Literaturverz. S. 195 - 197 / Status nach VGG: vergriffen 200659505 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.
Verlag: Bibliotheks- und Informationssystem der Universita?t Oldenburg, 1990
ISBN 10: 381420350XISBN 13: 9783814203508
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
Bibliotheks- u. Informationssystem der Uni Oldenburg. Oldenburg, 1990. 202 S. mit zahlreichen Abb., kartoniert---- gutes Exemplar - 456 Gramm.
Verlag: Beltz Juventa, 2023
ISBN 10: 3779975629ISBN 13: 9783779975625
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Anerkennung markiert ein zentrales Strukturmoment paedagogischer Praktiken und gilt weithin unbestritten sowohl als Ziel als auch als Mittel paedagogischen Handelns. Die Fragen aber, was denn unter Anerkennung in paedagogischen Feldern - insbesondere in Schule.
Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor|Cornelsen Scriptor, 2018
ISBN 10: 3589160802ISBN 13: 9783589160808
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Das erste Handbuch fuer den LateinunterrichtKompakt und anschaulich praesentiert das Handbuch aktuelle Fragen der Methodik und aus dem Grenzbereich von Methodik und Didaktik. Es skizziert zunaechst mit Blick auf die Methoden den aktuellen Stand der D.