Minna maijala (8 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2026

    3031854950 / 9783031854958

    • Softcover

    Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Transformative Language Teaching for Sustainability | From Theory to Practice | Minna Maijala (u. a.) | Taschenbuch | xviii | Englisch | 2026 | Springer | EAN 9783031854958 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2026

    3031854950 / 9783031854958

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Zustand: Neu

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book is centred around the novel didactic model of Transformative Language Teaching for Sustainability. The contributing authors discuss the uses and possibilities of the model, as well as other sustainability-related aspects of language education, such as Education for Sustainable Development, transformative language teaching methods, and ecolinguistics. The book consists of a combination of theoretical review articles and practical research articles drawing on findings from a variety of contexts and educational settings. While there are many practical examples of pedagogical approaches and methods for transformative education for sustainability, this book presents a thorough framework based on academic research, designed to be useful to language teachers, teacher trainers, policy makers, and curriculum designers, as well as academics working in fields such as applied linguistics, language learning, language teaching, language education policy, environmental education, and sustainability education.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Springer, 2025

    3031854926 / 9783031854927

    • Hardcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Zustand: Neu

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    Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book is centred around the novel didactic model of Transformative Language Teaching for Sustainability. The contributing authors discuss the uses and possibilities of the model, as well as other sustainability-related aspects of language education, such as Education for Sustainable Development, transformative language teaching methods, and ecolinguistics. The book consists of a combination of theoretical review articles and practical research articles drawing on findings from a variety of contexts and educational settings. While there are many practical examples of pedagogical approaches and methods for transformative education for sustainability, this book presents a thorough framework based on academic research, designed to be useful to language teachers, teacher trainers, policy makers, and curriculum designers, as well as academics working in fields such as applied linguistics, language learning, language teaching, language education policy, environmental education, and sustainability education.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Palgrave Macmillan, 2025

    3031854926 / 9783031854927

    • Hardcover

    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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    Zustand: Neu

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    Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Palgrave Macmillan, 2025

    3031854926 / 9783031854927

    • Hardcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Anzahl: 2 verfügbar

    Hardcover. Zustand: Brand New. 327 pages. 8.27x5.83x8.27 inches. In Stock.

  • Sprache: Finnisch

    Verlag: Otava, 2021

    9511382438 / 9789511382430

    • Hardcover

    Anbieter: Ruslania, Helsinki, FinnlandRuslania

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    Zustand: Neu

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    Anzahl: 10 verfügbar

    Zustand: new. Pages: 414 Language: Finnish. 9789511382430.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Peter Lang, 2004

    3631527306 / 9783631527306

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Zustand: Neu

    EUR 132,40

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die fremdsprachlichen Lehrwerke spielen eine sehr wichtige Rolle bei der Entstehung eines typisierten Bildes von einem anderen Land. Übergreifendes Ziel dieser Untersuchung ist es, national geprägte Präsentationstypen in den verschiedenen europäischen Ländern herauszuarbeiten. Gegenstand der Analyse sind britische, estnische, finnische, französische und norwegische Lehrbücher für das Fach Deutsch als Fremdsprache. In der quantitativen Analyse zeigt sich der Stellenwert der Geschichte unter anderen landeskundlichen Themen in europäischen Deutschlehrbüchern. Bei der Behandlung der Geschichte lassen sich internationale Gemeinsamkeiten ebenso feststellen wie landestypische Besonderheiten der Darstellungsweise Deutschlands und der anderen deutschsprachigen Länder.; Dissertationsschrift.…

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Peter Lang, 2004

    3631527306 / 9783631527306

    • Softcover

    Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu

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    EUR 132,40

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Deutschland von außen gesehen | Geschichtliche Inhalte in Deutschlehrbüchern ausgewählter europäischer Länder | Minna Maijala | Taschenbuch | Europäische Hochschulschriften (Reihe 01): Deutsche Sprache und Literatur / German Language and Literature | Deutsch | 2004 | Peter Lang | EAN 9783631527306 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.…