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How to Confront Climate Denial: Literacy, Social Studies, and Climate Change (Research and Practice in Social Studies Series)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Research on Global Citizenship Education in Asia
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2020
ISBN 10: 1648023231 ISBN 13: 9781648023231
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,51
EUR 4,86 Versand
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Research on Global Citizenship Education in Asia
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648023231 ISBN 13: 9781648023231
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 57,93
EUR 7,59 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 244.
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Research on Global Citizenship Education in Asia: Conceptions, Perceptions, and Practice (Research in Social Education)
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648023231 ISBN 13: 9781648023231
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,08
EUR 13,98 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Research on Global Citizenship Education in Asia: Conceptions, Perceptions, and Practice (Research in Social Education)
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648023231 ISBN 13: 9781648023231
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Research on Global Citizenship Education in Asia
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2020
ISBN 10: 164802324X ISBN 13: 9781648023248
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 99,48
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Research on Global Citizenship Education in Asia
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 164802324X ISBN 13: 9781648023248
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 106,11
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 244.
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Research on Global Citizenship Education in Asia: Conceptions, Perceptions, and Practice (Research in Social Education)
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 164802324X ISBN 13: 9781648023248
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 109,56
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Research on Global Citizenship Education in Asia: Conceptions, Perceptions, and Practice (Research in Social Education)
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 164802324X ISBN 13: 9781648023248
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 139,27
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In den WarenkorbZustand: New. 2021. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Research on Global Citizenship Education in Asia : Conceptions, Perceptions, and Practice
Buch 14 von 14: Research in Social EducationSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 164802324X ISBN 13: 9781648023248
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited book provides new research highlighting philosophical traditions, emerging perceptions, and the situated practice of global citizenship education (GCE) in Asian societies. The book includes chapters that provide: 1) conceptions and frameworks of GCE in Asian societies; 2) analyses of contexts, policies, and curricula that influence GCE reform efforts in Asia; and 3) studies of students' and teachers' experiences of GCE in schools in different Asian contexts. While much citizenship education has focused on constructions and enactments of GCE in Western societies, this volume re-centers investigations of GCE amid Asian contexts, identities, and practices. In doing so, the contributors to this volume give voice to scholarship grounded in Asia, and the book provides a platform for sharing different approaches, strategies, and research across Asian societies. As nations grapple with how to prepare young citizens to face issues confronting our world, this book expands visions of how GCE might be conceptualized, contextualized, and taught; and how innovative curriculum initiatives and pedagogies can be developed and enacted.
